Tips untuk Mengesan Masalah Kurang Upaya Pembelajaran

Ramai kanak-kanak sekolah menangguhkan diagnosis

Ibu bapa dan guru kadang kala mengingati tanda awal ketidakupayaan pembelajaran pada kanak-kanak. Akibatnya, ramai pelajar tidak menerima diagnosis sehingga mereka berada di sekolah selama lebih kurang dua tahun. Walau bagaimanapun, ibu bapa yang prihatin dan persepsi mungkin dapat menunjukkan tanda-tanda kecacatan pembelajaran kerana beberapa tanda-tanda kelewatan perkembangan kelihatan pada zaman kanak-kanak. Lebih penting lagi, terdapat juga strategi dan sumber yang dapat membantu. Intervensi awal adalah kunci.

1 -

Penyebab Kecacatan Pembelajaran Berbeza

Kewujudan faktor-faktor risiko sahaja tidak meramalkan bahawa kanak-kanak akan mengalami masalah pembelajaran, tetapi ia menunjukkan keperluan untuk memantau keperluan intervensi awal, seperti:

• sejarah keluarga ketidakupayaan pembelajaran
• faktor risiko pranatal ibu bapa
• penyalahgunaan bahan
• penjagaan perubatan pranatal miskin dan pemakanan
• kecederaan otak prenatal atau komplikasi penghantaran
• pendedahan kepada toksin alam sekitar, seperti acuan plumbum atau toksik
• perbezaan dan penangguhan perkembangan
• kemiskinan
• penyalahgunaan dan pengabaian

Lebih banyak

2 -

Perhatikan perkembangan awal kanak-kanak untuk tanda-tanda kecacatan pembelajaran

Kelewatan pembangunan di mana-mana kawasan berikut boleh mencadangkan potensi kecacatan pembelajaran:

• Motor Kotor - Pergerakan otot yang besar seperti berdiri, berjalan, atau menarik
• Motor halus - Pergerakan otot kecil seperti menggenggam objek, bergerak jari dan jari kaki
• Komunikasi dan Bahasa Awal - Keupayaan untuk memahami kata-kata atau menggunakan ucapan
• Kemahiran Kognitif - Keupayaan untuk berfikir dan menyelesaikan masalah
• Sosial / Emosi - Keupayaan untuk berinteraksi dengan sewajarnya dengan orang lain dan menunjukkan respons emosi yang sesuai

3 -

Tonton Kelewatan dalam Pencapaian Pembangunan

Kanak-kanak tanpa kecacatan mencapai pencapaian perkembangan pada kadar yang boleh diramal. Kelewatan ringan hingga sederhana tidak selalu menunjukkan masalah, kerana kebanyakan kanak-kanak biasanya mengejar.

Secara umumnya, kira-kira 12 bulan , anak anda perlu berdiri dan mungkin mengambil beberapa langkah tanpa sokongan. Dia boleh menunjukkan pilihan untuk orang ramai dan mainan kegemaran dan menunjukkan kebimbangan apabila ibu bapanya pergi. Dia akan memakan makanan jari sendiri. Beliau berkata "mama" dan "dada" dan memahami "tidak" serta kata-kata lain untuk benda dan orang biasa. Dia menunjuk perhatian.

Lebih banyak

4 -

Dapatkan Pemeriksaan Bayi dan Kanak-kanak yang tepat pada masanya

Pediatrik anda akan memeriksa bayi anda semasa kelahiran untuk memeriksa tanda-tanda penting dan tindak balas anak anda terhadap pelbagai rangsangan. Semasa pemeriksaan biasa, doktor akan memeriksa perkembangan normal. Simpan nota untuk berkongsi kebimbangan anda. Sekiranya terdapat bukti masalah, rujukan akan dibuat pada masa itu kepada pakar intervensi awal untuk penilaian dan rawatan, jika perlu. Anak-anak muda juga boleh mendapat manfaat daripada peperiksaan penglihatan awal .

5 -

Tonton Pembangunan Anak Anda di Sekolah Setiap Tahun

Selepas beberapa bulan pertama prasekolah, jadwal pertemuan dengan guru anak anda. Berkongsi kebimbangan anda, dan tanyakan jika anak anda berada di landasan dengan perkembangan berbanding dengan anak-anak lain. Daerah sekolah awam menyediakan pemeriksaan dan penilaian untuk menentukan kelewatan pembangunan . Jika ya, pentadbir sekolah akan bertemu dengan anda dan pasukan IEP untuk membincangkan pilihan intervensi awal yang tersedia untuk anda. Jika anak anda didiagnosis dengan kelewatan perkembangan, program pendidikan individu akan dibangunkan dengan anda untuk memenuhi keperluannya.

Lebih banyak

6 -

Tonton Kelewatan dalam Membaca, Bahasa, dan Matematik

Kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza dalam tahun-tahun sekolah rendah. Menjelang tahun ketiga, kanak-kanak harus dapat membaca buku bab sederhana di peringkat gred, menulis ayat mudah, tambah, tolak, dan mula pulih. Pelajar tidak boleh melaksanakan tugas ini dengan ketepatan yang lengkap. Adalah normal bagi beberapa pembalikan surat dan penulisan cermin untuk muncul dalam karya mereka. Kebanyakan pelajar akan belajar untuk membetulkan kesilapan ini dengan arahan. Sebilangan kecil kanak-kanak akan terus mengalami kesukaran dan akan membangunkan ketidakupayaan pembelajaran .

7 -

Gred Ketiga Adalah Tahun Kritikal untuk Mengenalpasti Kurang Upaya

Dengan gred ketiga, mengesyaki masalah apabila anak anda:

• tidak menyambung huruf dan bunyi
• tidak dapat membaca teks tahap peringkat
• tidak dapat memahami apa yang dia baca
• tidak dapat memahami konsep nombor
• tidak boleh membentuk huruf atau ingat huruf mana yang berdiri untuk bunyi
• mempunyai masalah berikut arahan, walaupun dengan bantuan
• mempunyai ingatan yang lemah
• tidak dapat mengulang maklumat atau menyalin item
• mempunyai kesukaran mengikuti garis ketika memotong
• mempunyai kesukaran dengan perhatian atau tingkah laku

Kanak-kanak dengan jenis masalah ini boleh dirujuk untuk penilaian untuk mendiagnosis atau menolak kecacatan pembelajaran .

8 -

Di mana Mendapat Bantuan untuk Menilai Kecacatan Pembelajaran

Simpan perhatian anda untuk berkongsi dengan guru anak anda. Pastikan contoh kerja, dan laksanakannya dengan guru. Jika anda mengesyaki anak anda mempunyai kecacatan, tanyakan kepada guru, pengetua, atau kaunselor tentang penilaian untuk menentukan sama ada anak anda mempunyai kecacatan. Mereka akan membantu anda melalui proses penilaian dan perancangan program untuk anak anda.