Mendisiplinkan anak-anak usia sekolah menengah mempunyai cabaran dan ganjaran yang unik. Walaupun kanak-kanak usia ini lebih mampu mengartikulasikan perasaan mereka dan menunjukkan kawalan kendiri, mendisiplinkan anak-anak besar masih boleh memerlukan beberapa pengendalian tantrum dan air mata.
Apabila kanak-kanak besar mengalami krisis sekali-sekala, cuba sedar betapa pentingnya ajaran menghormati ketika mendisiplinkan anak-anak.
Walaupun anak anda menolak butang anda, cuba ingat untuk bercakap dengannya dengan cara yang ingin anda bicarakan.
Ia juga berguna untuk diingat bahawa mendisiplinkan anak-anak usia sekolah boleh menjadi cara untuk meletakkan asas-asas untuk tingkah laku yang baik pada tahun-tahun akan datang. Sesetengah ibu bapa mungkin memikirkan disiplin kanak - kanak sebagai sesuatu yang anda lakukan apabila kanak-kanak menyalahgunakan. Tetapi ramai pakar mengatakan bahawa kanak-kanak yang berdisiplin harus lebih banyak tentang bekerja dengan anak anda untuk membimbingnya ke arah tingkah laku yang baik agar dia dapat membuat pilihan yang baik sendiri. Berikut adalah beberapa cara untuk membimbing anak usia sekolah menengah anda apabila dia berkembang menjadi seseorang yang boleh mendisiplinkan diri sendiri.
Jangkakan Beberapa Langkah Ke Hadapan ... dan Beberapa Kembali
Apabila kanak-kanak semakin tua dan memasuki tadika dan sekolah gred, mereka mula membangunkan kawalan diri yang lebih baik untuk menangani kekecewaan dan kekecewaan. Mereka juga menjadi semakin dapat membincangkan perasaan mereka dan lebih mampu memahami dan mematuhi peraturan.
Yang mengatakan, mereka masih muda, dan kadang-kadang mudah terjatuh ke dalam kegelapan, merengang, dan kelakuan negatif lain yang lebih biasa pada tahun kanak-kanak kecil dan kanak-kanak prasekolah.
Dapatkan Anak Anda Terlibat dalam Menetapkan Had dan Peraturan
Sekarang anak anda berada di tadika atau sekolah gred , dia akan lebih memahami mengapa beberapa peraturan diperlukan (untuk kesihatan, keselamatan, dan lain-lain).
Jelaskan kedudukan anda, dengar pendapatnya, dan kemudian berkompromi di mana anda boleh. Jika rakannya tidur pada pukul 9, tetapi anda lebih suka tidur sebelum 8 tahun, beritahu dia anda akan mencuba 8:30 dengan syarat dia tidak nampak terlalu lelah pada siang hari.
Jadilah Firm Mengenai HORMAT
Biarkan dia tahu selamat untuk menyatakan perasaannya - selagi dia melakukannya dengan hormat. Sekiranya dia bertindak konyol dengan anda (hey, kita semua mempunyai hari yang buruk, orang dewasa termasuk), beritahu dia untuk bercakap dengan anda dengan cara yang baik. Kemudian, apabila dia lebih aman, bercakap dengannya tentang apa yang membuatnya tidak bahagia. Hormat juga pergi kedua-dua cara, jadi bercakap dengan anak anda seperti yang anda mahu dia bercakap dengan anda. Jangan berteriak, katakan apa yang anda perlukan dengan tenang, dan ingat untuk mengatakan "sila" dan "terima kasih."
Berikan "Jangan" Daripada "Tidak Perlu"
Tumpukan pada tingkah laku yang anda mahu lihat, bukan apa yang dia lakukan salah. Daripada berkata, "Jangan buang bola itu di sekeliling rumah" katakan "Melakukannya boleh memecahkan sesuatu. Mari kita pergi dan bermain. "
Ketahui Apa yang Dibalik Kelakuan
Mungkin dia kurang ajar kepada rakan seperjuangan kerana dia mempunyai terlalu banyak aktiviti pada hari itu. Kembali ke belakang, dan pertimbangkan apa yang mungkin menyebabkan dia tidak berkelakuan baik. Kemudian, selepas dia lebih tenang, tanyakan kepadanya apa yang dia fikir dan rasa.
Pastikan Disiplin Anak Pendek dan Mudah
Walaupun anak kelas anda lebih memahami peraturan, elakkan daripada terlalu terperinci. Mendapatkan penjelasan panjang mengenai sesuatu yang anda mahu dia lakukan boleh mengelirukan. Ia juga boleh memberi mesej kepada anak anda bahawa anda tidak pasti tentang apa yang anda katakan.
Jadilah konsisten dan tegas
Waktu tidur adalah waktu tidur. Hanya satu lagi (isi kosong) tidak boleh dirundingkan. Sekiranya anda goyah, dia akan tahu dia boleh menolak sempadan lagi pada masa akan datang.