Membetulkan Tingkah Laku Dalam Kanak-Kanak yang Tidak Dengarkan

Mendapatkan anak enggan untuk mendengar ibu bapanya boleh menjadi percubaan sebenar untuk ibu bapa, dan terutama bapa. Ayah sering cenderung melihat tingkah laku mendengarkan dari segi penghormatan; "Jika anak saya tidak mendengar dan memberi perhatian, tetapi seolah-olah terganggu sepanjang masa, ia adalah tanda tidak hormat."

Kebenaran diberitahu, ia tidak selalunya menghormati. Ia juga merupakan satu peringkat anak yang baru berjalan ketika mereka cuba mengurutkan dunia mereka dan pengaruh ibu bapa mula berkurang sepanjang tahun-tahun matang mereka.

Jadi ia mungkin merasa tidak hormat, tetapi mungkin lebih banyak tentang perkembangan sosial mereka daripada apa-apa lagi.

Walaupun dengan perspektif itu, ia boleh menjadi tidak menyenangkan apabila televisyen, fon kepala, atau permainan video menjadi lebih penting daripada komunikasi penting ibu dan ayah.

Pertimbangkan masa komunikasi anda.

Bapa sering mahu bercakap dan didengarkan apabila kita fikir masa yang betul, tetapi ia boleh membantu untuk memastikan bahawa anda memilih masa ketika anak itu bersedia untuk mendengar. Betul di tengah-tengah permainan atau perbualan lain mungkin tidak semestinya sebentar lagi sedikit demi sedikit. Cuba sesuatu seperti, "Saya dapat melihat anda sibuk sekarang, akan ada rehat dalam beberapa minit apabila kita boleh bercakap?"

Dapatkan mereka untuk melakukan beberapa berulang.

Satu perkara yang boleh dilakukan oleh bapa yang berjaya apabila anak-anak terganggu semasa perbualan adalah meminta mereka untuk mengulangi apa yang kami katakan agar kami tahu bahawa mesej itu diterima.

Mengulangi kembali adalah sebahagian daripada teknik yang dikenali sebagai mendengar aktif di mana mesej seseorang cukup penting untuk diperkuat dengan pengulangan. Oleh itu, apabila anda mempunyai masa komunikasi anda, mintalah mereka memberitahu anda apa yang mereka dengar. Beritahu kembali kepada anda juga akan membuat mesej lebih mudah untuk diingati oleh kanak-kanak.

Cuba sentuhan fizikal yang lembut.

Masuk ke bilik untuk bercakap dengan kanak-kanak boleh dipertingkatkan jika anda meletakkan lengan di sekeliling mereka atau memerah bahu mereka dengan perlahan. Kanak-kanak cenderung belajar dengan cara yang berbeza, dan apabila kita menggunakan kedua-dua mesej lisan dan sentuhan yang sesuai, kita boleh mendapatkan perhatian mereka dengan lebih baik. Sentuhan fizikal yang tidak lembut boleh menjadi negatif sebenar apabila cuba berkomunikasi, jadi pastikan bahawa strategi menyentuh anda lembut, difikirkan, dan berkomunikasi cinta dan rasa hormat.

Ganjaran perilaku mendengarkan yang baik.

Pemikiran kreatif sedikit mengenai memperkukuh anak apabila mereka melakukannya dengan betul boleh menjadi kuat. Sekiranya anda memerlukan seorang kanak-kanak untuk datang untuk makan malam dan berhenti menonton televisyen, anda mungkin membiarkan dia mempunyai 15 minit lagi dengan TV selepas makan malam dan sebelum waktu tidur jika mereka datang serta-merta dan tanpa mengeluh. Menawarkan ganjaran atau insentif yang mudah boleh membantu meningkatkan tingkah laku mendengar.

Pilih pertempuran anda.

Sesetengah isu lebih penting daripada yang lain. Sebagai contoh, peraturan keluarga seperti kerja rumah dilakukan sebelum permainan video dibenarkan adalah urusan yang cukup besar. Apabila anda perlu berkomunikasi dengan segera mengenai perkara semacam itu, anda perlu mendapatkan perhatian mereka sekarang. Meninggalkan pisau dengan mentega kacang di atasnya di kaunter dapur, sebaliknya, mungkin dapat menunggu sedikit masa.

Membekalkan anak-anak anda sedikit kelonggaran pada perkara-perkara seperti itu boleh membantu mereka menjadi lebih responsif apabila perkara itu lebih penting.

Hormati keperluan mereka untuk berkomunikasi.

Memodel corak komunikasi keluarga yang baik dan mendengar aktif boleh melakukan beberapa perkara untuk menggalakkan anak anda mendengar. Pertama, anda menunjukkan mereka menghormati apabila anda meluangkan masa untuk mendengar kebimbangan mereka, dan lebih mudah bagi mereka untuk menunjukkan rasa hormat kembali apabila mereka merasa dihormati. Kedua, kanak-kanak belajar jauh lebih jauh dari apa yang mereka lihat daripada apa yang mereka dengar, dan mereka akan membuat model perilaku mendengar ketika mereka mempelajari lebih lanjut mengenai komunikasi interpersonal. Luangkan masa untuk bercakap apabila mereka sudah bersedia dan mereka akan lebih memberi maklum balas apabila anda memerlukannya untuk mendengar.

Komunikasi keluarga boleh menjadi salah satu isu paling sukar yang perlu dihadapi oleh ibu bapa, dan ia boleh menjadi lebih mudah apabila kita membantu anak-anak kita belajar mendengar dan ketika kita memodelkan kemampuan komunikasi kita sendiri dalam interaksi kita dengan mereka.