Sebab-sebab yang Mengagumkan Mengapa Kita Perlu Disiplin Kanak-kanak

Kenapa sangat penting untuk mendisiplinkan anak-anak dan menetapkan dasar untuk tingkah laku yang baik

Jika anda pernah mengenali anak-anak yang tidak disiplin oleh ibu bapa mereka, anda mungkin pernah melihat beberapa contoh yang sangat penting mengapa penting untuk mendisiplinkan anak - anak.

Disiplin tidak hanya baik untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk kebahagiaan dan kesejahteraan mereka. Disiplin adalah penting untuk pembangunan anak yang sihat sebagai makanan berkhasiat, senaman fizikal dan kognitif, cinta, dan keperluan asas yang lain.

Tanpa disiplin, kanak-kanak tidak mempunyai alat yang diperlukan untuk menavigasi hubungan dan cabaran dalam kehidupan seperti disiplin diri, menghormati orang lain, dan kemampuan untuk bekerjasama dengan teman sebaya.

Bertentangan dengan apa yang sesetengah orang ibu bapa percaya secara salah, anak-anak yang tidak disiplin secara kerap tidak senang. Sebenarnya, kegagalan untuk mendisiplinkan anak sering menyebabkan anak-anak yang tidak berpuas hati, marah, dan malah marah. Bagi mereka yang berada di sekelilingnya, seorang kanak-kanak yang tidak disiplin akan menjadi syarikat yang tidak menyenangkan, dan seorang kanak-kanak tanpa disiplin mungkin sukar untuk berteman.

Bagi kanak-kanak zaman sekolah, khususnya, belajar bagaimana menguruskan kelakuan mereka sendiri dan mengawal impuls negatif mereka adalah sangat penting. Sebagai anak-anak usia sekolah rendah menuju ke remaja dan pergolakan pada tahun-tahun remaja, mereka akan lebih berjaya untuk menavigasi cabaran dan godaan jika mereka mempunyai alat untuk mendisiplinkan diri mereka sendiri.

Memahami Bagaimana Tatatertib Berfungsi

Terdapat banyak sebab mengapa ibu bapa mungkin tidak mahu mendisiplinkan anak. Sesetengah ibu bapa mungkin enggan mendisiplinkan anak kerana mereka ingin mengelakkan konflik atau kerana mereka tidak mahu anaknya marah kepada mereka. Orang lain mungkin tidak dapat atau tidak sanggup untuk menumpukan masa dan tenaga kepada tugas mendisiplinkan kanak-kanak.

Dan masih ada yang lain yang mempunyai ingatan yang tidak menyenangkan apabila disiplin ketika mereka masih kanak-kanak dan mungkin ingin membuat lebih mudah pada anak-anak mereka sendiri dengan peraturan santai dan memberi mereka lebih bebas.

Tetapi hakikatnya, disiplin bukan tentang membuat percanggahan dengan anak anda atau mencetuskan kemarahan. Disiplin kanak-kanak, apabila dilakukan dengan betul, bukannya cuba mengawal anak anda tetapi menunjukkan bagaimana dia mengawal kelakuannya sendiri. Ia bukan tentang menghukum kanak-kanak kerana melakukan sesuatu yang salah tetapi tentang menetapkan parameter dan akibat yang jelas untuk melanggar aturan supaya dia belajar bagaimana untuk mendisiplinkan dirinya.

Seorang kanak-kanak yang telah diajar dari yang salah dan mempunyai perasaan yang kuat tentang apa yang negatif dan positif akan tahu apabila dia melakukan sesuatu yang salah. Dia akan mahu bertindak dengan benar daripada keinginan untuk menjadi warganegara yang baik dan ahli keluarganya dan masyarakat-bukan kerana dia takut hukuman.

Kepentingan Menetapkan Asas untuk Kelakuan Baik

Berapa banyak ibu bapa yang enggan mendisiplinkan anak-anak mungkin tidak faham adalah betapa merosakkannya bagi seorang kanak-kanak untuk kekurangan sempadan. Tanpa disiplin, kanak-kanak akan kekurangan kemahiran hidup penting berikut:

Ciri Kanak-kanak yang Disiplin

Di sisi lain, kanak-kanak yang diberi bimbingan yang tegas tetapi mahukan mempunyai sifat dan kebolehan berikut:

Sudah tentu, bagaimana kita disiplin adalah sama pentingnya sama ada kita disiplin atau tidak. Disiplin seorang kanak-kanak tidak bermaksud berteriak atau hilang kesabaran seseorang (walaupun menjadi manusia, semua ibu bapa pasti dapat mempunyai detik-detik ketika kita dapat marah atau kecewa dengan kelakuan buruk anak).

Kunci kepada disiplin kanak-kanak yang positif adalah menjaga keren anda (dan memberi anda masa yang tepat jika perlu) supaya anda boleh berkomunikasi dengan anak anda dengan tenang tentang apa yang dan tidak boleh diterima tingkah laku dan bagaimana dia boleh membuat pilihan yang lebih baik dan belajar dari kesilapannya.