Penyelidikan menunjukkan bahawa kesan membuli tidak hanya memberi kesan kepada kualiti persekitaran sekolah tetapi juga menjejaskan pencapaian akademik. Malah, terdapat korelasi langsung antara kadar buli yang tinggi dan pencapaian akademik yang rendah. Dan semua orang terpengaruh.
Sebagai contoh, kanak-kanak yang dibuli lebih cenderung untuk melangkau sekolah, berjuang secara akademik dan mempunyai tahap kecemasan dan kemurungan yang lebih tinggi.
Sementara itu, pengganggu cenderung berjuang dengan kawalan dorongan, melibatkan diri dalam tingkah laku yang bermasalah, mengganggu atau melewatkan sekolah dan penyalahgunaan dadah dan alkohol. Buli juga memberi kesan kepada kejayaan akademik para penonton. Bahkan, akibat yang dialami oleh para pengamat dapat sama seperti yang dialami oleh korban.
Namun, ia tidak perlu seperti ini. Kajian telah menunjukkan bahawa pelajar di sekolah yang mempunyai iklim positif mempunyai rekod kehadiran dan tabiat belajar yang lebih baik. Mereka juga lebih bermotivasi untuk berjaya, terlibat dalam pembelajaran koperasi, mencapai markah yang lebih tinggi dan skor ujian dan menunjukkan penguasaan mata pelajaran. Berikut adalah sepuluh cara sekolah dapat memperbaiki iklim keseluruhan mereka dan mengurangkan buli.
Menilai Program Pencegahan Buli Semasa
Kebanyakan sekolah mempunyai beberapa dasar anti-buli dan terlibat dalam program pencegahan pembuli. Tetapi tidak semua program adalah berkesan. Program kualiti proaktif dan responsif.
Dalam erti kata lain, mereka mengandungi unsur-unsur yang direka untuk mengelakkan buli daripada berlaku, tetapi mereka juga berkesan dalam mendisiplinkan pembuli dan menyokong mangsa buli.
Membangunkan Tujuan Pencegahan Buli
Setiap sekolah perlu mempunyai matlamat untuk mencegah pembulian. Di bahagian atas senarai harus menjadi matlamat untuk bertindak balas terhadap buli dengan segera.
Bukan sahaja ini membantu menyokong mangsa buli , tetapi juga menyampaikan bahawa buli tidak akan diterima. Di samping itu, apabila campur tangan awal berlaku, ini dapat mengurangkan kemungkinan buli akan menjadi pola tingkah laku seumur hidup.
Menggabungkan Pembelajaran Sosial dan Emosi
Mengajar pelajar bagaimana menguruskan emosi mereka dan bertindak balas dengan sewajarnya kepada emosi orang lain adalah bahagian penting dalam pendidikan. Bukan sahaja kecerdasan emosi yang tinggi bermakna kanak-kanak lebih empati terhadap satu sama lain, tetapi ia juga bermakna kejayaan akademik yang lebih tinggi. Dan, anak-anak dengan EQ tinggi lebih berjaya dalam kerjaya mereka kerana penyelia mempercayai mereka dan rakan sekerja menghormati mereka.
Memperkasakan Peserta
Hampir setiap program pencegahan pembuli bunuh yang berjaya mengandungi kaedah untuk memperkasakan orang ramai untuk menentang pembuli. Program-program ini juga memberi alat-alat yang mereka perlukan untuk mengetahui apa yang perlu dilakukan apabila mereka menyaksikan pembulian . Dan mereka menangani sebab-sebab mengapa ramai penonton tetap diam .
Alamat Cyberbullying
Bukan rahsia lagi bahawa penapis cyberbullying ke lorong-lorong dan bilik darjah di sekolah. Program-program pencegahan proaktif memahami ini dan mendidik pelajar tentang akibat daripada cyberbullying , sexting dan buli seksual .
Di samping itu, adalah baik untuk sekolah untuk melaksanakan garis panduan cyberbullying supaya pelan disediakan untuk menangani masalah apabila berlaku. Mengambil pendirian yang kuat terhadap cyberbullying akan menjadi jauh untuk memperbaiki iklim keseluruhan sekolah.
Mengajar Pendidikan Watak
Membina sifat di kalangan pelajar sekolah tidak hanya membantu meningkatkan akademik, tetapi juga membantu mencegah buli. Melalui pendidikan watak, anak-anak belajar menjadi rajin, bertanggungjawab dan beretika dalam pendekatan mereka ke sekolah dan yang lain. Akibatnya, mereka tahu bagaimana untuk berinteraksi dengan baik dengan guru, kakitangan dan pelajar mereka, menjadikan sekolah dan bilik darjah mereka menjadi tempat yang lebih baik.
Menggalakkan sikap yang menghormati
Hormat adalah akar pencegahan buli. Ini bermakna bukan sahaja anak-anak mengajar bahawa setiap orang patut dihormati tetapi guru dan kakitangan juga memainkan perilaku ini. Dan apabila persekitaran sekolah dihormati, kurang buli. Ini juga bermaksud pencerobohan hubungan , tingkah laku perempuan , cyberbullying , panggilan nama dan bentuk buli lain juga berkurang secara drastik.
Memperkasakan Atlet
Sekolah sering gagal memanfaatkan semua sumber yang mereka anggap apabila membanteras pencegahan buli. Sebenarnya, salah satu cara terbaik untuk mencegah buli bukanlah dengan membangunkan lebih banyak program, tetapi dengan memberi kuasa kepada para pelajar untuk bersabar dan mengubah suasana sekolah. Kadang-kadang atlet adalah antara kumpulan pelajar yang paling berpengaruh di sekolah. Hasilnya, memperkasakan atlet untuk mengambil sikap menentang buli boleh menjadi sangat berfaedah.
Jurulatih dan Jurulatih Kerjaya
Bagi guru-guru untuk mengelakkan buli di bilik darjah dan jurulatih mereka untuk mengelakkan buli pada pasukan mereka, mereka perlu dilatih untuk membuli dan bagaimana untuk bertindak balas terhadap situasi buli di sekolah. Jelas tentang jangkaan anda dan beri mereka alat yang mereka perlukan untuk berjaya. Sebagai contoh, bercakap mengenai jurulatih kesilapan yang biasa dibuat, seperti tidak mempunyai akibat yang jelas untuk membuli sukan dan tidak proaktif dalam menghalang buli sukan.
Kereta Api Pemandu Bas dan Monitor Rekod
Satu lagi cara untuk memperbaiki iklim sekolah adalah memastikan semua unsur-unsur hari sekolah adalah zon bebas bully. Bercakap kepada pemandu bas anda tentang cara untuk membuli-bukti bas sekolah . Dan berikan pengawas istirahat anda dengan tip-tip pencegahan pembuli .