Idea untuk mengajar orang ramai untuk mengambil tindakan
Penggoda biasanya suka penonton. Akibatnya, kebanyakan buli berlaku di hadapan pelajar lain. Walau bagaimanapun, reaksi yang paling biasa untuk para penonton adalah sama ada berdiam diri atau ketawa bersama dengan yang lain. Walaupun terdapat berbagai sebab untuk tanggapan ini, kebanyakan kanak-kanak masa itu tidak tahu apa yang harus dilakukan. Mereka juga bimbang jika mereka mengatakan sesuatu, mereka akan menjadi sasaran seterusnya.
Oleh itu pada akhirnya, kebanyakan penonton melakukan apa-apa untuk membantu mangsa buli. Akibatnya, ramai yang akan mengalami perasaan bersalah. Tetapi, memperkasakan mereka untuk bertindak balas dapat mengurangkan perasaan ini. Ia juga secara dramatik meningkatkan iklim sekolah dan membantu mencegah buli.
Adalah Penting untuk Memperkasakan Peserta
Buli hampir tidak pernah berlaku apabila orang dewasa menonton. Tetapi ia berlaku dengan kerap di hadapan rakan sebaya. Ramai kanak-kanak, tidak melakukan apa-apa untuk menghentikan pembulian itu. Apa yang mereka tidak menyedari adalah apabila mereka melihat buli dan tidak melakukan apa-apa, maka mereka tidak menyedari sokongan mereka terhadap pembuli.
Kuncinya ialah untuk mendapatkan orang-orang yang berminat untuk menunjukkan bahawa buli itu tidak boleh diterima dan ia tidak sejuk . Sekiranya penonton atau rakan sebaya menunjukkan ketidaksetiaan, maka pengganggu akan digalakkan untuk terus menerus.
Bagaimana Ibu bapa dan Guru Boleh Memperkasakan Peserta
Apabila seorang kanak-kanak menyaksikan kejadian buli, ia sering lebih mudah hanya untuk melihat cara lain dan tidak melangkah masuk.
Kadang-kadang anak-anak takut menjadi sasaran diri mereka sendiri. Masa yang lain, itu hanya kerana mereka tidak tahu apa yang perlu dilakukan.
Ingat, berdiri dengan penipu bukan mudah. Oleh itu, anda perlu bersabar dengan anak-anak apabila mereka tidak mengatakan apa-apa atau gagal melaporkan kejadian. Daripada memberi tumpuan kepada apa yang tidak mereka lakukan, menggalakkan mereka bagaimana untuk menangani situasi masa depan.
Pada akhirnya, anda ingin mengajar anak-anak bahawa mereka boleh menjadi kekuatan yang kuat dalam berkomunikasi bukan sahaja buli itu salah. Mereka juga boleh membuktikan bahawa buli tidak akan membuat seseorang menjadi popular. Berikut adalah beberapa idea mengenai bagaimana ibu bapa dan guru dapat memberi kuasa kepada kanak-kanak untuk melaporkan pembuli.
- Mengakui bahawa mungkin lebih mudah untuk berdiri atau mengabaikan pembulian, tetapi menekankan bahawa kadang-kadang kita perlu melangkah dan membantu orang lain mengatasi buli.
- Mendidik anak-anak mengenai pentingnya bercakap menentang ketidakadilan .
- Bantu mereka melihat bahawa kesunyian mereka membantu pembuli mendapatkan lebih banyak kuasa di atas sasaran.
- Berikan anak-anak dengan perspektif dengan bertanya bagaimana mereka mahu kanak-kanak bertindak balas jika mereka dibuli. Tanya kepada mereka bagaimana perasaan mereka jika orang melihat tetapi tidak berkata apa-apa. Galakkan mereka untuk menunjukkan empati .
- Bantu anak merumuskan idea-idea bagaimana merespon situasi buli . Anda mungkin perlu memberi idea tentang apa yang boleh mereka lakukan untuk membantu. Sebagai contoh, jika mereka mengatakan sesuatu? Sekiranya mereka mendapat bantuan daripada orang dewasa?
- Sebutkan bahawa mengganggu pembuli atau bercakap menentang buli boleh menjadi berkesan tetapi tidak menggalakkan mereka daripada campur tangan secara fizikal.
- Biarkan mereka tahu bahawa ia berani melaporkan buangan dan tidak dianggap sebagai pengganggu.
- Galakkan anak-anak untuk menyokong orang-orang yang dibuli. Kadang-kadang cara terbaik untuk terlibat ialah menjadi kawan . Ini mungkin bermakna berjalan dengan mereka ke kelas, duduk bersama mereka semasa makan tengah hari atau menjemput mereka ke aktiviti sosial.
Apa yang Bolehkah Guru Mengajar di Bilik Kelas?
Apabila ia datang untuk memperkasakan orang ramai, hanya memberitahu pelajar untuk "memberitahu orang dewasa" tidak mencukupi. Mereka memerlukan idea mengenai bagaimana menangani pelbagai situasi. Kadang-kadang pelaku tidak datang ke hadapan kerana mereka tidak mempunyai keyakinan yang orang dewasa akan bertindak balas. Di sesetengah persekitaran, kanak-kanak berasa seperti melaporkan masalah itu akan menjadikannya lebih buruk daripada yang lebih baik.
Oleh itu, di sekolah, dasar anti pembulian yang baik mestilah disediakan sebelum penonton boleh dijangka melaporkan situasi buli. Jika sekolah anda tidak mempunyai dasar anti-buli, kemudian buat satu untuk kelas anda. Adalah penting untuk semua kanak-kanak tahu bahawa tingkah laku pembuli tidak boleh diterima. Sebaik sahaja anda mempunyai dasar yang ada, berikut adalah beberapa cara untuk memberi kuasa kepada orang ramai di bilik darjah anda.
- Hantar mesej bahawa buli adalah perkara yang serius dan tidak akan diterima.
- Pastikan semua orang mengetahui langkah-langkah disiplin khusus untuk membuli.
- Berikan anak-anak dengan nama guru dan kakitangan yang mereka boleh bercakap tentang buli yang mereka saksikan sekiranya anda tidak ada.
- Adakah kelas anda melakukan skit yang melibatkan pembulian. Aktiviti ini akan membantu mereka belajar mengenali buli dan melihat beberapa cara positif untuk bertindak balas.
- Mulailah perbualan selepas skit untuk membolehkan kanak-kanak berkongsi fikiran, perasaan dan idea mereka.
- Bantu pelajar mencari cara untuk mencapai sasaran buli dan rakan sepi. Kadang-kadang hanya ada satu sahabat yang dapat menyimpan sasaran dari perasaan sendirian.
- Jamin pelajar yang melaporkan pembuli adalah selamat dan nama mereka akan dilindungi.
- Beri mereka pilihan untuk bercakap tentang buli secara umum tanpa menyebut nama. Sebagai contoh, apabila mereka melaporkan buli mungkin lebih mudah membuat kenyataan umum seperti, "Anda mungkin mahu menonton apa yang berlaku di dewan utama selepas sekolah."
- Boleh didekati apabila membuli. Kanak-kanak cenderung untuk membentuk hubungan yang kuat dengan guru mereka. Akibatnya, anda adalah orang yang mereka rasa paling selesa bercakap dengannya. Pergi ke kepala sekolah atau kaunselor mungkin merasa terlalu melampau apabila mereka hanya menyaksikan pembulian dan tidak benar-benar mengalaminya.
- Bersedia dan terbuka kepada perbualan tentang buli dan jangan mengelirukan "pelaporan" dengan "mengetuk".
- Tonton nada anda dan sikap anda ketika anak melaporkan bullying. Elakkan merendahkan diri atau bertindak dengan rasa kesal. Anda mahu kanak-kanak mempunyai keyakinan bahawa anda akan mengendalikan keadaan.
- Gunakan kenyataan yang menggalakkan apabila seorang pengunjung melaporkan pembulian. Katakan sesuatu seperti, "Terima kasih kerana memberitahu saya. Ia memerlukan keberanian untuk bercakap dengan saya mengenai perkara ini. Saya akan pastikan keadaan itu ditangani. "
- Menjawab buli dengan cepat dan konsisten apabila dilaporkan. Jangan sekali-kali mengabaikan buli dan jangan mengharapkan anak-anak untuk "mengerjakannya."
- Pastikan nama pengedar keluar dari perbincangan apabila bercakap dengan pembuli. Anda perlu melindungi penonton anda dari kemungkinan pembalasan oleh pembuli. Sekiranya anda tidak melindungi penonton anda, tiada siapa yang akan berasa selamat dalam melaporkan tingkah laku buli.