Meningkatkan Pemahaman Membaca Dengan Strategi PQ4R

Strategi ini meningkatkan pemahaman membaca dan mengingat

Pelajar dengan ketidakupayaan pembelajaran tertentu dalam membaca asas , kefahaman membaca , dan disleksia memerlukan strategi yang berkesan, seperti PQ4R, untuk memahami apa yang mereka baca dan mengingati butiran mengenai apa yang telah mereka baca. Strategi ini juga boleh membantu pelajar tanpa upaya kurang upaya meningkatkan pemahaman dan pengekalan bacaan. Strategi PQ4R adalah kemahiran belajar yang baik yang boleh disesuaikan untuk pelajar semua peringkat umur.

Strategi ini bukan sahaja akan meningkatkan kefahaman membaca pelajar tetapi juga mungkin meningkatkan pemulihan fakta sebanyak 70 peratus. PQ4R adalah singkatan untuk pratonton, soalan, membaca, mencerminkan, membaca dan mengkaji semula. Ketahui cara menggunakan strategi dengan enam langkah yang mengikuti.

Pratonton

Lihat melalui halaman bacaan anda dan baca tajuk bab dan mana-mana bahagian yang membahagikan bab tersebut. Baca perenggan pertama dan terakhir setiap bahagian. Lihat ilustrasi dalam setiap bahagian. Baca kapsyen di bawah gambar dan mengambil beberapa minit untuk melihat carta, graf atau peta. Ini akan membantu anda mensintesis maklumat.

Soalan

Fikirkan maklumat yang anda pelajari dalam pratonton. Tanya sendiri soalan tentangnya. Fikirkan tentang apa yang anda sudah tahu tentang idea yang anda lihat semasa pratonton anda. Apa yang anda fikir akan menjadi perkara utama yang dibangkitkan dalam bab ini? Apa yang anda harapkan untuk belajar daripada membaca bahan ini?

Adakah terdapat sebarang pertanyaan yang anda ingin jawab?

Baca

Baca laluan itu. Sekiranya terdapat idea-idea yang penting, buat nota daripada mereka di atas kertas. Jika buku itu milik anda, pertimbangkan untuk membuat nota di margin dan menyerlahkan bahagian-bahagian penting dalam buku itu. Jika anda tidak dapat bayangkan menulis dalam buku anda, gunakan nota melekit atau buat nota anda di atas kertas.

Terangkan

Luangkan masa untuk merenungkan apa yang telah anda baca. Bagaimanakah bahagian-bahagian atau bab-bab yang berkaitan? Bagaimanakah maklumat itu sesuai dengan butir-butir yang telah anda pelajari? Apakah maklumat baru yang anda pelajari? Adakah petikan ini termasuk maklumat yang anda harapkan? Adakah maklumat yang mengejutkan anda? Adakah soalan-soalan yang telah anda jawab?

Bacalah

Fikirkan bahan. Bincangkannya dengan orang lain atau tuliskan perkara utama yang anda pelajari. Umumnya, menulis maklumat dengan tangan akan meningkatkan ingatan bahan tersebut. Jika penulisan adalah masalah untuk anda, pertimbangkan nota ringkas atau bincangkan bahan dengan pelajar lain.

Adalah penting untuk meringkaskan bahan secara bertulis menggunakan kata-kata anda sendiri. Jelaskannya dengan kuat kepada orang lain atau bacakan nota anda dengan kuat kepada diri sendiri. Pertimbangkan menggunakan penganjur grafik atau visual untuk meningkatkan pemahaman anda tentang bagaimana konsep dalam bacaan berkaitan dengan satu sama lain.

Tinjauan

Pertimbangkan perkara utama bahan tersebut. Adakah soalan anda dijawab? Jika tidak, apakah maklumat yang anda tidak pasti? Adakah anda merasa bahawa mata penulis sepenuhnya difahami?

Gunakan strategi PQ4R dengan bahan bacaan baru, seperti artikel, buku, dan cerita pendek, untuk meningkatkan pemahaman dan pengekalan .

Ini boleh membawa kepada gred yang lebih baik dan pencapaian yang lebih baik di semua mata pelajaran sekolah.