Pelan Penginapan untuk Kecacatan Pembelajaran

Bila dan Bagaimana Rancangan Accomodation Digunakan di Sekolah

Apa sebenarnya pelan penginapan untuk seseorang yang mempunyai masalah pembelajaran, bagaimana ini berguna dan kapan mereka digunakan? Bilakah anak anda memerlukan pelan penginapan?

Apakah Pelan Penginapan?

Pelan penginapan merupakan arahan bertulis yang memperincikan strategi dan amalan tertentu yang akan digunakan untuk berkomunikasi dengan guru tentang strategi dan amalan yang akan digunakan untuk memastikan keperluan pembelajaran pelajar dipenuhi.

Ia memperincikan sebarang bahan atau peralatan pembelajaran khusus yang diperlukan untuk arahan anak atau keperluan fizikal. Dan ia menerangkan apa-apa kerja kelas atau kerja rumah yang akan diterima kanak-kanak.

Bilakah Anak Anda Memerlukan Pelan Penginapan?

Pelan penginapan adalah penting untuk kanak-kanak yang dikenal pasti dengan ketidakupayaan pembelajaran dan jenis kecacatan lain di bawah Akta Pendidikan Orang Kurang Upaya Individu (IDEA) atau Seksyen 504, undang-undang hak sivil yang merangkumi orang Amerika kurang upaya. Ia melarang diskriminasi kecacatan oleh mana-mana program atau aktiviti yang menerima dana persekutuan. Senarai itu termasuk sekolah, yang dikehendaki menyediakan penyesuaian dan pengubahsuaian yang munasabah untuk pelbagai kecacatan yang berpotensi. Pelajar yang kurang upaya pembelajaran yang menerima arahan yang direka khas secara automatik dilindungi di bawah Seksyen 504.

Pelan penginapan juga digunakan untuk kanak-kanak yang telah diukur sebagai berbakat atau maju.

Ringkasnya, pelan penginapan membantu ibu bapa dan guru memenuhi keperluan pembelajaran kanak-kanak.

Butiran Tambahan Pelan Penginapan (atau Pelan EIP atau 504)

Di samping itu, pelan penginapan, yang dikenali dalam sesetengah keadaan sebagai IEP dan yang lain sebagai pelan 504, akan menyenaraikan mana-mana perkhidmatan sokongan tambahan yang diperlukan oleh kanak-kanak untuk mendapat manfaat daripada pendidikan, menjelaskan apa-apa penggredan atau perubahan penilaian pelajar akan menerima, terperinci strategi yang digunakan untuk pelan ubahsuai tingkah laku , dan menentukan bagaimana ibu bapa atau penjaga kanak-kanak akan membantu pelan penginapan, jika berkenaan.

Akhirnya, pelan penginapan akan memperincikan tanggungjawab kanak-kanak mengenai pelan itu, jika ada.

Bagaimana Pelan Penginapan Digunakan?

Sekolah boleh menggunakan pelan penginapan untuk pelajar dengan beberapa cara:

Bagaimana Bermula dengan Pelan Penginapan

Rancangan 504 mesti dilaksanakan oleh kakitangan sekolah. Jika anda mengesyaki anak anda mempunyai kecacatan yang mungkin layak, hubungi 504 penyelaras di daerah anda untuk meminta mesyuarat untuk membincangkan keperluan anak anda dan kemungkinan penilaian. Untuk pengubahsuaian dan kemas kini terbaru ke Seksyen 504, pastikan untuk menyemak laman web Jabatan Pendidikan.

IEP perlu menjelaskan bagaimana kecacatan atau kebolehan belajar kanak-kanak mempengaruhi perkembangannya dalam kurikulum pendidikan umum. Pasukan IEP biasanya menggunakan penilaian formal untuk menentukan tahap prestasi kanak-kanak. Pasukan ini juga boleh menggunakan data anekdotal dan data kemajuan dari guru kelas kanak-kanak untuk menerangkan kemahiran dan keperluan kanak-kanak.

Alternatif kepada Pelan Penginapan

Bagi pelajar yang mengalami masalah fizikal atau mental yang tidak memenuhi syarat untuk menerima perkhidmatan pendidikan khas, rancangan 504 mungkin merupakan alternatif.

Bagaimana Pelan Penginapan Membantu?

Pelan penginapan membantu dalam menangani pelbagai cara di mana kecacatan pembelajaran (atau kebolehan) dapat mempengaruhi pembelajaran. Pelbagai ketidakupayaan untuk tempat penginapan yang boleh membantu termasuk masalah dengan (untuk permulaan):

Belajar Lebih Banyak Tentang Rancangan Penginapan

Untuk maklumat lanjut tentang cara Bahagian 504 dilaksanakan di negara anda, rujuk pautan laman web Jabatan Pendidikan AS di atas di bawah bagaimana untuk bermula.

Sumber:

Jabatan Pendidikan AS. Melindungi Pelajar Kurang Upaya. Dikemaskini 10/16/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html