Kesalahan untuk Dihindari Apabila Bercakap dengan Kanak-kanak

Kesalahan komunikasi ibu bapa dan kanak-kanak terbesar dan bagaimana untuk mengelakkannya

Ketika bercakap dengan anak-anak, ada beberapa "dos" dan "tidak patut" yang perlu dipertimbangkan. Untuk membuat komunikasi ibu bapa dan kanak-kanak pengalaman yang teratur , mudah, dan berkesan di rumah anda, elakkan kesilapan biasa ini.

Apa yang Harus Anda Kerjakan

1. Tidak memberi perhatian sepenuhnya kepada anda. Ini sangat penting jika anda membincangkan sesuatu yang penting atau serius dan tidak hanya menangkap pada hari anda.

Matikan telefon bimbit, TV, dan peranti lain. (Penyelidikan baru-baru ini menunjukkan bahawa kanak-kanak menyedari bahawa ibu bapa sering mengabaikan mereka dan memberi tumpuan kepada telefon bimbit mereka dan peranti lain.) Jangan bercakap dengan adik-beradik pada masa yang sama, menghapuskan bunyi latar belakang, dan mencari tempat yang sunyi dan damai untuk bercakap.

2. Tidak mendapat perhatian penuh apabila anda bercakap. Pastikan mata anda disambungkan kepada anak anda dan anda berdua sepenuhnya memberi perhatian kepada satu sama lain sebelum anda bercakap.

3. Tidak bertanya soalan khusus. Meminta kanak-kanak, "Bagaimana sekolah?" mungkin akan memberikan respons seperti, "Baik." Tetapi jika anda bertanya kepadanya, "Apa yang paling menarik yang berlaku di sekolah hari ini?" atau "Apa perkara paling kejam yang anda lihat hari ini?" anda mungkin mendapat respons yang lebih terperinci.

4. Elakkan, abaikan, dan lepaskan. Kita semua telah melakukannya - biarkan sesuatu yang mengganggu kita atau menolak masalah kerana kita terlalu banyak berlaku.

Masalahnya adalah bahawa mengelakkan sesuatu yang boleh membuat sesuatu yang lebih buruk. Dan kerana kita orang tua hanya manusia, kita boleh meledakkan pada kanak-kanak dalam kekecewaan. Untuk mengelakkan senario yang tidak menyenangkan, pastikan untuk menangani masalah awal apabila anda tenang dan dikumpulkan dan boleh membincangkan kemungkinan penyelesaian dengan cara yang bijaksana dan menyenangkan.

5. Kuliah, bercakap terlalu banyak atau lebih jelas. Teruskan perkara yang mudah dan ringkas, terutamanya ketika bercakap dengan anak-anak yang lebih muda.

6. Menawan kanak-kanak. Apabila anda secara fisik berdiri di atas anak anda, anda membuat ketidakseimbangan fizikal yang hebat yang menakutkan, terutama jika anda kecewa, marah, atau marah kepadanya. Turun ke tahapnya dan bercakap dengannya dengan tenang dan mesra, walaupun anda tidak berpuas hati dengan sesuatu yang dia lakukan dan mendisiplinkan anak anda.

7. Menjadi konfrontatif. Kanak-kanak lebih cenderung untuk mendengar dan bersikap terbuka jika anda membincangkan sesuatu masalah atau masalah dalam cara "let's figure out together" jenis dan nada daripada secara agresif atau mengancam.

8. Mengkritik atau menghina. Pastikan bahasa anda positif. Jika anda menunjukkan kemarahan atau menghina anak anda, dia tidak akan mahu berkongsi apa-apa dengan anda pada masa akan datang, sama ada masalah atau sesuatu yang gembira. Ingatlah bahawa penting bagi anda untuk menyatakan pendapat anda secara hormat, walaupun anda tidak bersetuju, walaupun anak anda mempunyai idea atau pendapat yang anda fikir adalah bodoh atau sesuatu yang anda tidak bersetuju.

9. Yell dan keluarkan keren anda. Dapatkan emosi anda terkawal sebelum membuat ceramah anda. Sekiranya anda marah pada sesuatu, pastikan anda tenang sepenuhnya sebelum terlibat dalam perbualan dengan anak anda.

Berteriak bukan sahaja tidak menghormati dan mengajar anak anda bahawa pencerobat adalah baik-baik saja, tetapi kehilangan keberkesanannya dari masa ke masa.

10. Tidak membiarkan anak-anak menerangkan atau menyelesaikan apa yang mereka katakan. Anda tidak mahu seseorang mengganggu anda jika anda cuba menerangkan sesuatu atau menyatakan pendapat anda. Tunjukkan kepada anak anda rasa hormat dan penghormatan yang sama yang anda inginkan untuk diri anda sendiri. Ajari dia bagaimana untuk menjadi pendengar yang baik dengan memberi dia masa yang dia perlu memberitahu anda apa yang dia berfikir dan rasa.

11. Tidak berterima kasih kepada anak-anak untuk berkongsi. Ia penting untuk kanak-kanak berasa seperti membuka diri adalah perkara yang baik. Ingatlah untuk berterima kasih kepada mereka kerana bercakap tentang sesuatu, terutama jika sukar untuk dibincangkan.