Apakah Kesan Ceiling dalam Ujian?

Adakah terdapat titik di mana pelajar terlalu maju untuk ujian?

Siling ujian ialah had atas kecerdasan atau ujian pencapaian. Ia adalah skor teratas ujian pengambil yang dapat mencapai ujian tanpa mengira kemampuan atau kedalaman pengetahuan. Apabila seseorang mencapai siling ujian, itu bermakna bahawa soalan-soalan pada ujian tidak mencukupi untuk mengukur keupayaan atau pengetahuan yang benar. Ujian diselesaikan apabila kanak-kanak merindukan beberapa soalan berturut-turut tertentu.

Contoh Ujian Siling

Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mungkin terlepas tiga soalan berturut-turut sebelum penguji berhenti bertanya soalan. Walau bagaimanapun, penguji tidak dapat menjawab soalan sebelum kanak-kanak itu terlepas tiga berturut-turut. Ini tidak bermakna bahawa kanak-kanak itu tidak terlepas apa-apa soalan. Dia mungkin telah terlepas, menjawab lebih banyak lagi, terlepas dua, menjawab lebih lanjut, dan sebagainya sehingga tidak ada lagi soalan yang tersedia.

Skor IQ untuk kanak-kanak yang melanda siling ujian IQ mungkin tidak tepat; iaitu, mereka mungkin terlalu rendah kerana kanak-kanak tidak dapat meneruskan menjawab soalan sehingga persoalan menjadi terlalu sukar untuk dijawab. Sudah tentu, skor juga boleh betul, tetapi apabila kanak-kanak melanda siling ujian, semua yang kita tahu ialah skor yang mereka terima adalah skor terendah mereka. Skor sebenar mereka boleh sedikit atau lebih tinggi, tetapi mustahil untuk diketahui dengan menggunakan ujian sebagai satu-satunya cara pengukuran.

Adakah Pelajar Maju di Kelemahan Dengan Siling Ujian?

Persatuan Kebangsaan untuk Kanak-Kanak Berbakat menunjukkan bahawa ujian standard yang mempunyai siling terbina sebenarnya menimbulkan kemunduran pelajar, terutama jika bahasa Inggeris adalah bahasa kedua mereka, atau mereka mempunyai kecacatan pembelajaran.

Walaupun ujian boleh digunakan sebagai tanda aras yang berkesan untuk prestasi pelajar, adalah dinasihatkan supaya penilaian lain diambil, untuk menentukan kebolehan pelajar.