Memahami motif di belakang cyberbullying
Setiap hari, kanak-kanak di seluruh dunia terpengaruh oleh cyberbullying. Malah, tidak ada persoalan bahawa isu yang semakin meningkat ini mesti ditangani. Tetapi untuk menamatkan buli secara dalam talian, anda perlu terlebih dahulu memahami mengapa anak-anak melakukannya. Motif mereka untuk memukul-mukul secara dalam talian boleh menjalankan gamut dari kemarahan dan membalas dendam kepada kerinduan untuk dimuatkan. Berikut adalah gambaran tentang lapan alasan utama kenapa anak-anak cyberbully yang lain.
Cyberbullies didorong oleh dendam .
Apabila anak-anak telah dibuli, mereka sering membalas dendam daripada menghadapi situasi dengan cara yang lebih sihat. Motivasi bagi mangsa buli ini adalah untuk membalas dendam terhadap kesakitan yang mereka alami. Apabila ini berlaku, anak-anak ini sering dirujuk sebagai mangsa pembuli . Mereka merasa wajar dalam tindakan mereka kerana mereka juga telah dilecehkan dan diseksa. Mereka mahu orang lain merasakan apa yang mereka rasa dan merasa wajar dalam berbuat demikian. Dengan cyberbullying yang lain, mereka juga mungkin merasakan rasa lega dan pembalasan untuk apa yang mereka alami. Kanak-kanak ini kadang-kadang akan pergi selepas pembuli secara langsung. Pada masa yang lain, mereka akan menyasarkan seseorang yang mereka anggap menjadi lebih lemah atau lebih terdedah daripada mereka.
Cyberbullies percaya mangsa itu layak .
Buli sering berkisar mengenai status sosial seseorang di sekolah. Dan sesetengah kanak-kanak akan cyberbully yang lain berdasarkan tangga sekolah yang dirasakan.
Sebagai contoh, seorang gadis bermakna mungkin mendapat cyberbullied oleh kumpulan tanpa nama gadis-gadis yang berharap untuk membawanya turun satu atau dua takik. Atau, sebaliknya, seorang gadis bermakna mungkin seorang gadis yang cemerlang dalam bidang akademik kerana dia cemburu terhadap kejayaannya. Pada masa lain, seorang gadis mungkin cyberbully gadis lain kerana dia percaya dia mencuri teman lelakinya.
Apapun alasannya, anak-anak kadang-kadang merasa tingkah laku cyberbullying mereka dibenarkan dan pantas. Akibatnya, mereka biasanya tidak merasa menyesal atau bersalah kerana melakukan cyberbullying.
Cyberbullies mahu mengurangkan kebosanan .
Kanak-kanak yang bosan dan mencari hiburan kadang-kadang akan menggunakan cyberbullying untuk menambah keseronokan dan drama kepada kehidupan mereka. Mereka juga mungkin memilih cyberbully kerana mereka kurang mendapat perhatian dan pengawasan dari ibu bapa. Akibatnya, Internet menjadi satu-satunya sumber hiburan dan saluran untuk mendapat perhatian. Daripada mencari cara yang positif untuk menghabiskan masa mereka, mereka menghiburkan diri dengan mencipta drama digital.
Cyberbullies memberi tekanan kepada rakan sebaya .
Kadang-kadang anak-anak akan cyberbully sesuai dengan sekumpulan kawan atau kumpulan . Akibatnya, kanak-kanak ini tunduk kepada tekanan rakan sebaya untuk diterima di sekolah, walaupun itu bermakna menentang penghakiman mereka yang lebih baik. Mereka lebih prihatin dengan pas di atas mereka bimbang tentang akibat dari cyberbullying . Pada masa yang lain, kumpulan kawan akan cyberbully kerana terdapat rasa aman palsu dalam nombor.
Cyberbullies fikir semua orang melakukannya .
Apabila orang muda percaya banyak orang yang membuli dalam talian, mereka lebih cenderung terlibat dalam tingkah laku mereka sendiri.
Dalam fikiran mereka, ia tidak kelihatan seperti masalah yang besar kerana kumpulan rakan sebaya mereka menerima tingkah laku. Lebih-lebih lagi, anak-anak akan cyberbully yang lain sesuai dengan kumpulan yang sering mengganggu orang dalam talian.
Cyberbullies lapar untuk kuasa .
Cyberbullying boleh menjadi manifestasi status sosial. Anak-anak yang popular sering menggoda anak-anak yang kurang popular. Begitu juga, anak-anak yang menarik mungkin menjadi orang lain yang mereka rasa tidak menarik. Mereka menggunakan Internet untuk mengekalkan pencerobohan hubungan dan tingkah laku perempuan. Mereka juga akan menyebarkan khabar angin dan gosip dan mungkin juga menghilangkan orang lain melalui cyberbullying.
Sementara itu, anak-anak yang cuba memanjat tangga sosial di sekolah atau mendapatkan beberapa kuasa sosial akan menggunakan cyberbullying untuk mendapat perhatian. Mereka juga mungkin cyberbully untuk mengurangkan status sosial orang lain. Walau apa pun motivasi, matlamat umum adalah untuk meningkatkan kuasa mereka sendiri dengan mengurangkan kuasa orang lain.
Cyberbullies percaya mereka tidak akan terperangkap .
Ketidakpastian di Internet memberi anak-anak rasa aman yang salah. Mereka percaya jika mereka menyiarkan perkara-perkara secara tanpa nama bahawa mereka tidak akan terperangkap. Lebih-lebih lagi, anak-anak yang cyberbully tidak semestinya melihat reaksi mangsa, yang menjadikannya sangat mudah untuk dikatakan dan melakukan perkara-perkara yang tidak mereka lakukan. Malah, sejumlah besar kanak-kanak yang tidak membuli secara bersemuka akan terus terlibat dalam cyberbullying.
Cyberbullies kurang empati .
Kebanyakan anak-anak yang percaya secara cyberbully bukanlah masalah besar. Kerana mereka tidak melihat kesakitan yang menyebabkan mereka, mereka merasa tidak menyesal atas tindakan mereka. Malah, beberapa kajian mendapati bahawa sebilangan besar pelajar yang terlibat dalam buli dalam talian dilaporkan tidak merasakan apa-apa untuk mangsa selepas buli dalam talian. Sebaliknya, ramai kanak-kanak melaporkan bahawa pembulian dalam talian menjadikan mereka berasa lucu, popular dan berkuasa.
A Word From Verywell
Untuk menghalang anak-anak anda dari cyberbullying yang lain, pastikan anda bercakap dengan mereka mengenai akibat-akibat membuli orang lain dalam talian. Selain daripada kesan yang membuli orang lain, pastikan mereka mengetahui bagaimana cyberbullying membuat orang lain merasa . Dengan menanamkan perasaan empati dan memberdayakan mereka untuk membuat pilihan yang baik , anda akan mengurangkan kemungkinan bahawa mereka akan terlibat dalam tingkah laku yang merosakkan ini.