Status sociometrik remaja anda adalah petunjuk bagaimana dia dilihat oleh rakan-rakan mereka. Penyelidik menggunakan status sosiometri untuk lebih memahami perilaku dan hasil anak-anak yang mempunyai hubungan jenis rakan sebaya yang berbeza. Status sosiometri juga dikenali sebagai status rakan sebaya. Hasil dari status sosiometri remaja anda dapat mempengaruhi masa depan mereka dari segi fungsi sosial dalam persahabatan dan hubungan.
Status sosiometri juga boleh memberi kesan kepada remaja anda melihat diri mereka sendiri.
Bagaimana Status Sociometric Diukur
Status sosiometri ditentukan dalam pelbagai cara oleh penyelidik yang berbeza. Kebanyakan kaedah melibatkan bertanya kepada anak-anak apa yang mereka fikirkan anak-anak lain di kelas mereka. Sebagai contoh, anak-anak mungkin diminta untuk menamakan ketiga-tiga anak yang mereka sukai paling sedikit dan paling banyak di kelas. Atau anak-anak mungkin diminta untuk menarafkan setiap kanak-kanak di dalam kelas dari segi keseronokan. Sesetengah penyelidik terus memerhatikan interaksi kanak-kanak dan bukannya meminta kanak-kanak untuk pendapat mereka. Penyelidik lain meminta guru dan bukannya anak-anak.
Lima Kategori Status Sociometric
Ramai penyelidik menggunakan sistem status sociometric lima kategori. Ini termasuk:
- Ditolak
- Diabaikan
- Purata
- Popular
- Kontroversi
Tidak semua penyelidik bersetuju dengan kategori ini, bagaimanapun, dan ada beberapa perdebatan tentang kegunaan kategori sosiometrik secara umum.
Status Sosiometrik dan Kemahiran Interpersonal
Sekiranya remaja anda diterima oleh kumpulan rakan sebaya, ia mungkin satu perkara yang baik untuk kemahiran interpersonalnya menjadi dewasa. Walau bagaimanapun, hasil negatif tidak bermakna remaja anda secara automatik akan menghadapi masalah untuk membangunkan kemahiran sosial. Apa yang paling penting bagi saya adalah bagaimana remaja anda merasakan kejayaan sosial mereka sendiri.
Remaja yang selesa di mana mereka sesuai dengan keadaan sosial kelihatan lebih baik dalam membangunkan kemahiran interpersonal yang positif. Sebabnya ini mungkin keberkesanan diri remaja anda, atau jangkaan tentang bagaimana mereka akan dirawat, membentuk emosi dan hasil tingkah laku.
Adakah Penjagaan Remaja Anda Mengenai Status Sosiometrik?
Walaupun status sosiometri sangat penting untuk berfungsi sosial di kalangan remaja, jika remaja anda tidak begitu penting dalam penerimaan rakan sebaya, mereka mungkin lebih baik menyesuaikan diri dalam situasi sosial yang berbeza, dan pada akhirnya dapat menikmati hubungan yang lebih baik daripada remaja yang sangat penting dalam penerimaan sosial. Terdapat satu tindakan yang mengimbangi antara meningkatkan remaja menjadi berdaya tahan sosial dan juga mempunyai penerimaan diri. Sekiranya anda mengajar remaja anda untuk meletakkan kurang penting pada apa yang difikirkan oleh orang lain, anda akan melengkapkan mereka dengan alat untuk berjaya secara sosial dengan baik ke dewasa.
Terma berkaitan: kanak-kanak purata, kanak-kanak yang kontroversial, kanak-kanak yang popular, kanak-kanak yang ditolak, kanak-kanak yang diabaikan
Sumber:
Sherman, Lawrence W. Sociometry di dalam bilik darjah: Bagaimana untuk melakukannya. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Kehidupan Akademik Kanak-kanak yang Diabaikan, Ditolak, Popular, dan Kontroversial. Pembangunan kanak-kanak. 1995. 66: 754-763.