Jika anak anda disleksia, jenis program ini akan membantu
Undang-undang pendidikan khas tidak menghendaki program tertentu disediakan untuk disleksia atau ketidakupayaan pembelajaran . Sebaliknya, diperlukan kaedah berasaskan penyelidikan yang digunakan dan bahawa program pendidikan individu dihitung secara munasabah untuk memberi manfaat pendidikan kepada seorang anak. Jelaslah, jika seseorang kanak-kanak disleksia, program yang direka untuk mengatasi disleksia akan menawarkan peluang terbaik untuk berjaya - dan sememangnya, terdapat banyak program berasaskan penyelidikan yang terdapat untuk disleksia.
Bagaimana Program Dyslexia berfungsi?
Mana-mana program yang digunakan untuk menyokong kanak-kanak dengan disleksia harus secara khusus menangani isu-isu yang mengelilingi gangguan tersebut. Dengan kata lain, jika anak anda kecewa dan bertindak kerana dia mengalami kesukaran membaca dan menulis, program yang sesuai harus membantunya untuk membina kemahiran membaca dan menulis. Pengurusan kelakuan , walaupun penting, bukanlah tumpuan utama program sekolahnya.
Banyak sekolah menggunakan program ini untuk disleksia atau program dengan kaedah yang sama. Sesetengah guru menggunakan sebahagian daripada pelbagai program serta bahan pengajaran yang direka bentuk oleh guru. Program sedemikian memberi tumpuan khusus kepada dua isu yang amat sukar untuk disleksia. Pertama, mereka membina kesedaran bunyi ucapan dalam kata-kata (kesedaran fonemik). Kedua, mereka membina kesedaran surat-menyurat surat-suara (fonik). Bekerja dengan laju anak anda, dengan banyak pengukuhan dan amalan, guru anak anda harus dapat membantu anak anda memperbaiki kemahiran membaca dan menulisnya.
Perlu diingat, bagaimanapun, walaupun program individu yang berkualiti tinggi tidak akan "menyembuhkan" disleksia.
Program Dyslexia Yang Bekerja Baik?
Program manakah yang harus dilaksanakan oleh sekolah anda? Terdapat beberapa program disleksia yang berkualiti dan disiarkan secara komersial yang direka untuk digunakan di sekolah. Senarai ini termasuk beberapa program yang lebih baik, tetapi tidak lengkap:
- Pembetulan Pembetulan - oleh Gary Johnson dan Zig Engleman dari SRA / McGraw-Hill
- Program Membaca Percuma Kegagalan - Joseph Lockavitch
- Program Lindamood-Bell - oleh Patricia dan Phyllis Lindamood, dan Nanci Bell
- PALS Reading - oleh Doug dan Lynn Fuchs, Pusat Kennedy Vanderbilt untuk Penyelidikan Pembangunan Manusia
- Orton Gillingham - oleh Samuel Orton dan Anna Gillingham
- Wilson Reading System - oleh Barbara Wilson dari Latihan Bahasa Wilson
Mempelopori dan Membantu Anak Anda
Jika sekolah anda menyediakan anak anda dengan program berasaskan penyelidikan yang dirancang untuk memenuhi keperluannya, dan anda lebih suka program yang berbeza, mungkin sukar untuk melaksanakan perubahan. Jika, bagaimanapun, sekolah anda menawarkan penempatan atau program yang tidak sesuai, penting untuk masuk ke sana dan menyokong perubahan! Seorang kanak-kanak dengan disleksia tidak akan belajar untuk membaca, menulis, dan menguruskan program sekolah khas sendiri jika dia tidak diberikan alat dan sokongan yang dia perlukan untuk berjaya.
Di samping menyediakan anak anda dengan program yang sesuai, penting juga bahawa anda dan guru anak anda membantu anak anda memahami disleksia dan membina rasa percaya diri. Sukar untuk menjadi satu-satunya kanak-kanak di kelas anda yang mempunyai masa yang sukar membaca dengan kuat - dan anak anda perlu tahu bahawa dia adalah seorang yang bijak, bijak yang mempunyai cabaran tertentu yang dia sedang berusaha untuk menangani.