Apakah perbezaannya dan bagaimana mereka dapat membantu anak anda?
Akibat semulajadi, sebagai kata "semulajadi" bermaksud, adalah apa yang terjadi tanpa sebarang input atau gangguan akibat tindakan atau keputusan. Beberapa contoh yang baik tentang ini akan menjadi kanak-kanak yang menolak untuk memakai jaket apabila ia sejuk di luar dan kemudian tidak mempunyai apa-apa untuk dipakai apabila dia merasa sejuk atau kanak-kanak berulang kali lupa untuk membawa wang untuk makan tengah hari ke sekolah dan kemudian menjadi lapar pada waktu makan tengah hari.
Akibat logikal, sebaliknya, adalah apa yang diberikan kepada seorang anak oleh ibu atau bapa atau penjaga ketika anak menyalahgunakan atau melanggar aturan, dan secara ideal dikaitkan dengan tingkah laku buruk. Sebagai contoh, kanak-kanak yang tidak mendengar apabila diberitahu untuk tidak membaling bola di dalam rumah dan memecahkan lampu mungkin perlu menyerahkan wang elaun atau melakukan kerja tambahan untuk membantu membayar ganti rugi; seorang kanak-kanak yang diberitahu untuk tidak menunggang basikalnya di jalanan tetapi ia tetap boleh membawa basikal untuk sepanjang hari.
Akibatnya boleh menjadi positif atau negatif. Melangkah ke katil tepat pada waktunya akan membuat kanak-kanak berasa selesa dan bersedia untuk belajar pada hari esok ketika melawan waktu tidur dan berteman dengan rakan-rakan atau menonton TV secara melampau akan menyebabkan kanak-kanak berasa goyah, rewel, dan biasanya dari hari ke hari.
Bagaimana Konsekuensi Mengajar Kanak-Kanak?
Sebagai peraturan umum, akibat logik biasanya merupakan pilihan yang lebih baik apabila ia berkaitan dengan kesihatan dan keselamatan anak.
Lagipun, anda tidak akan membenarkan seorang kanak-kanak tidak menyikat gigi dan membenarkan kesan semula jadi-rongga-untuk membentuk mulutnya; dalam hal ini, seorang kanak-kanak menolak atau lupa untuk berus akan ditangani dengan akibat logik, seperti tidak mendapat makanan penutup atau gula-gula ketika seluruh keluarga mempunyai beberapa.
Kedua-dua kesan semula jadi dan logik dapat membantu mengajar anak-anak untuk membuat pilihan yang lebih baik dan belajar dari kesilapan mereka. (Anak anda mungkin tidak akan berperang membawa jaket pada waktu berikutnya jika ia menggigil, misalnya. Dan seorang kanak-kanak yang kehilangan akses ke telefon bimbitnya untuk menghantar mesej terlalu banyak mungkin tidak akan mengulangi lagi.) Beberapa kelebihan akibat mengubah suai tingkah laku kanak-kanak :
- Konsekuensi membolehkan pilihan buruk atau masalah tingkah laku dipisahkan dari anak anda. Tindakan itu membawa kepada akibatnya; tumpuan adalah pada pilihan dan hasil, bukan pada anak.
- Tiada pengsan, penghakiman, atau hukuman yang terlibat. Pilihan dibuat, dan ia membawa kepada sesuatu, pendek dan mudah. Jadi jika seorang kanak-kanak tidak berhati-hati dan hilang atau memecahkan sesuatu, dia akan ditanya bagaimana dia akan menggantikannya, tanpa membuatnya berasa buruk tentang apa yang dilakukannya.
- Konsekuensi mengambil kemarahan dan hukuman daripada persamaan dan meletakkan fokus pada pengajaran. Tidak perlu bertindak balas dengan emosi dan marah kepada anak anda kerana akibatnya adalah apa yang akan mengajarnya, bukan ucapan panjang tentang apa yang dia salahkan atau menjerit atau menghukum .
Ia meletakkan tanggungjawab dan pilihan di tangan anak anda.
Cara-cara Pintar untuk Menggunakan Konsekuensi Semulajadi dan Logik
- Ingat bahawa ancaman dan hukuman tidak perlu. "Jika anda tidak berhenti sekarang, saya akan ..." tidak perlu kerana difahami bahawa jika anak anda melakukan "x," akan ada hasil "y". Membuat senarai konsekuensi akan membantu anak anda melihat apa keputusannya apabila dia membuat pilihan yang tidak baik.
- Perlu diingat bahawa ini adalah mengenai mengingatkan anak anda tentang pilihannya. Daripada ancaman seperti, "Jika anda tidak berhenti menendang adik anda sekarang, saya akan meletakkan anda tepat pada waktunya!" anda hanya boleh mengingatkan anak anda bahawa dia mempunyai pilihan: Dia boleh berhenti menendang saudaranya atau duduk dan tenang dan berfikir tentang tindakannya sehingga dia bersedia untuk meminta maaf dan bergabung dengan seluruh keluarga.
- Tetap konsisten. Jika anak anda menyatakan kemarahan atau kebencian apabila dia menghadapi akibatnya, tetap tenang dan ingatkan anak anda bahawa ini adalah pilihannya. Jangan berikan dan biarkan dia pergi.
- Biarkan akibatnya sesuai dengan kesilapan. Jika anak anda tidak mengambil mainan atau pakaiannya selepas dia ditanya, akibatnya mungkin dia tidak dapat bermain dengan mainannya-atau komputer atau permainan video-sehingga dia bersedia membersihkan diri sendiri.
- Ambil emosi daripada interaksi anda dan bercakap dengan nada mesra tetapi tegas. Tidak perlu marah atau marah dengan anak anda kerana ia adalah satu perkara yang mudah sebab dan akibat-kesilapan menyebabkan akibatnya.
- Jangan bercakap tentang masa lalu - berpegang pada masa kini dan masa depan yang terdekat. Elakkan berkata seperti, "Anda tidak pernah mendengar" atau "Anda selalu lupa." Tetap tingkah laku di tangan, dan pilihan yang dibuat oleh anak anda yang akan membawa kepada hasil. Cuba jangan menghalang tindakan yang lalu atau membuat pertimbangan tentang tindakan masa depannya.