Pasukan IEP Membangunkan Program Pendidikan Individu
Mesyuarat Pasukan IEP merupakan bahagian penting dalam program pendidikan khas anak anda. Ketahui apa yang akan dijangkakan semasa mesyuarat dan bagaimana anda boleh secara aktif mengambil bahagian dalam proses pembuatan keputusan yang penting ini. Mempelajari cara mempersiapkan mesyuarat pasukan IEP terlebih dahulu adalah penting untuk penyertaan aktif dan berkesan anda. Sebelum mesyuarat:
- Sebaik sahaja dimaklumkan mengenai kebolehan pendidikan anak anda. Semak semula kad laporan anak anda, laporan kemajuan , keputusan sebarang penilaian , gred pada kerja kelas dan kerja rumah untuk mengenal pasti bidang kekuatan dan kelemahan yang anda mahu ditangani di IEP;
- Ketahui tujuan mesyuarat. Menggambarkan isu yang anda rasa penting;
- Ketahui siapa yang akan menghadiri mesyuarat pasukan IEP dan peranan mereka; dan
- Buat nota anda sendiri tentang apa yang anda ingin bincangkan. Rujuk nota anda semasa mesyuarat untuk membantu anda memastikan kebimbangan anda ditangani.
Ketahui Hak Anda sebagai Anggota Tim Induk dan IEP
Sebagai ibu bapa kanak-kanak dengan kecacatan pembelajaran di bawah IDEA , anda mempunyai hak orangtua tertentu . Sekiranya anda mempunyai salinan hak-hak anda, boleh membantu untuk menyemaknya sebelum mesyuarat. Sekiranya anda mempunyai soalan tentang hak anda, berbincang dengan pengetua pasukan IEP sekolah anda atau penyelaras pendidikan khas daerah sekolah anda.
Menetapkan Tarikh Mesyuarat Pasukan IEP
Dalam kebanyakan kes, pengerusi pasukan IEP akan menghubungi anda untuk cuba menjadualkan masa dan tempat yang saling bersetuju untuk mengadakan mesyuarat. Sebelum ini, anda juga harus menerima notis bertulis mengenai mesyuarat tersebut.
Walau bagaimanapun, anda dan pihak sekolah mungkin bersetuju untuk mengetepikan notis bertulis untuk mengadakan mesyuarat secepat mungkin jika terdapat keperluan untuk melakukannya.
Ketahui Mengenai Ahli Pasukan IEP dan Peranan mereka
Kerana keperluan untuk melindungi kerahsiaan, mesyuarat pasukan IEP anak anda mungkin akan diadakan di bilik persidangan, kelas, atau pejabat di mana privasi dapat dijamin.
Bergantung pada tujuan mesyuarat, peserta boleh termasuk:
- Anda - Kehadiran anda sangat penting .
- Pentadbir sekolah, seperti prinsipal, untuk menguruskan mesyuarat dan memastikan keperluan IDEA dipenuhi;
- Guru pendidikan khas untuk memberikan maklumat tentang arahan yang sesuai untuk kecacatan anak anda;
- Seorang guru pendidikan biasa untuk memberikan maklumat mengenai keperluan pendidikan am sekolah dan bagaimana keperluan anak anda akan dipenuhi;
- Seorang ahli psikologi sekolah atau profesional penilaian lain untuk membincangkan penilaian yang sesuai untuk anak anda, untuk menerangkan keputusan, dan memberi maklumat mengenai kebolehan anak anda;
- Penyedia perkhidmatan yang berkaitan seperti ahli patologi pertuturan, ahli terapi pekerjaan, profesional kesihatan mental, atau terapi fizikal, jika anak anda menghendaki perkhidmatan tersebut mendapat manfaat daripada program pendidikan khasnya;
- Seorang kaunselor bimbingan untuk membantu isu kurikulum dan kaunseling;
- Orang yang mempunyai maklumat penting untuk berkongsi, yang tidak dapat menghadiri mesyuarat, boleh mengemukakan maklumat secara bertulis atau menyertai melalui telefon. Sebagai contoh, beberapa pakar pediatrik boleh didapati untuk mesyuarat pasukan IEP, tetapi mereka mungkin menyediakan maklumat bertulis penting seperti diagnosis, maklumat tentang kesihatan atau ubat-ubatan kanak-kanak, atau laporan penilaian perubatan; dan
- Lain-lain seperti yang anda atau sekolah menentukan perlu. Anda boleh membawa orang sokongan atau peguam bela .
Format Mesyuarat Biasa
- Mesyuarat pasukan IEP biasanya bermula dengan pengenalan peserta dan penjelasan ringkas tentang peranan mereka di sekolah dan penglibatan mereka dengan anak anda.
- Tujuan mesyuarat akan dibincangkan.
- Anda akan diberi salinan Perlindungan Prosedur IDEA , yang kadang-kadang dipanggil hak ibu bapa.
- Sekiranya anda menerima salinan perlindungan sebelum mesyuarat, baca dan tuliskan sebarang soalan untuk bertanya kepada pasukan. Sekiranya anda baru dalam proses tersebut, atau hanya perlu penjelasan, jangan ragu meminta ketua mesyuarat untuk penjelasan mengenai hak-hak tersebut. Ibu bapa yang berpengalaman dengan perlindungan prosedur boleh membincangkan perbincangan mereka untuk membolehkan mesyuarat diadakan.
- Pasukan IEP biasanya bertemu untuk mempertimbangkan rujukan awal untuk penilaian, untuk membincangkan keputusan penilaian dan menentukan kelayakan, untuk membangunkan Program Pendidikan Individu kanak-kanak, untuk membincangkan kemajuan pendidikan pada semakan tahunan, untuk merancang peralihan dari satu program atau sekolah ke sekolah lain, dan seperti yang diperlukan untuk membincangkan sebarang isu yang mungkin timbul.
- Semasa mesyuarat, ahli berkongsi maklumat tentang anak, membincangkan keperluan, dan menentukan cara yang paling sesuai untuk memenuhi keperluan tersebut. Keputusan dibuat melalui persetujuan.
- IEP mesti mengandungi elemen penting.
- Pasukan akan mengkaji semula skor penilaian dan data kemajuan untuk menentukan tahap prestasi kanak-kanak anda sekarang. Matlamat dan objektif akan ditulis untuk membantu kanak-kanak memperbaiki.
- Ringkasan ringkasan pertemuan itu disediakan, dan Anda harus menerima salinannya. Ringkasan harus jelas menyatakan keputusan yang dibuat oleh pasukan, bagaimana ia akan dilaksanakan, bagaimana kesan keputusan itu akan diukur, dan yang, dengan tajuk dan bukan nama, bertanggungjawab untuk pelaksanaan.
- Jika anda tidak bersetuju dengan keputusan pasukan, kongsi kebimbangan anda dengan mereka. Anda boleh merakam ketidaksepakatan anda dengan pasukan pada ringkasan persidangan. Belajar bagaimana untuk menyokong dengan berkesan boleh meningkatkan peluang anda untuk mencapai penyelesaian untuk ketidaksepakatan. Ketahui cara untuk menangani konflik dengan sekolah anak anda.