Membesarkan anak berumur 11 tahun membentangkan beberapa cabaran keibubapaan yang menarik. Tidak lagi seorang anak kecil, tetapi tidak cukup remaja, ramai yang berumur 11 tahun merasa sedikit hilang-dan ibu bapa mereka sering merasa sedikit hilang ketika mencari disiplin yang sesuai dengan usia .
Walaupun berumur 11 tahun masih bermain dengan anak patung dan trak mainan, yang lain lebih tertumpu pada kelihatan sejuk.
Jadi ketika beberapa ibu bapa remaja sebelum ini cuba "menjinakkan kegilaan budak lelaki," yang lain masih berusaha mendapatkan anak-anak mereka untuk mandi.
Apa yang Harus Anda Ketahui Mengenai 11-Tahun-Lama
Umur 11 biasanya merupakan masa pertumbuhan pesat-secara fizikal, sosial, kognitif, dan emosi. Dan kadang-kadang, kanak-kanak kelihatan mengambil dua langkah ke depan dan satu langkah kembali dari segi kematangan mereka.
Tahun tween adalah ketika kebanyakan kanak-kanak mula berfikir lebih lanjut mengenai bagaimana orang lain melihatnya. Mereka bimbang tentang apa yang difikirkan oleh kawan-kawan mereka.
Dan kawan-kawan menjadi sangat penting pada usia ini. Ramai kanak-kanak lebih suka menghabiskan lebih banyak masa dengan sahabat mereka dan kurang masa dengan ibu bapa mereka. Sesetengah daripada mereka mula menunjukkan minat dalam hubungan romantis juga.
Kanak-kanak berbeza-beza dari segi perkembangan fizikal pada umur 11. Kebanyakannya sudah bereneral dan mereka mungkin keliru dengan perubahan fizikal yang mereka alami.
Ia biasa bagi mereka untuk bersikap sedar diri. Seorang kanak-kanak mungkin merasa tidak selamat kerana rakan-rakannya sedang berkembang dengan lebih cepat manakala yang lain merasa tidak enak dia berkembang lebih awal daripada rakan-rakannya.
Menjelang umur 11, ramai kanak-kanak mula menunjukkan tanggungjawab yang lebih banyak. Anda mungkin boleh mempercayai anak anda untuk tinggal di rumah sahaja untuk tempoh yang lebih lama.
Masalah Perilaku Yang Umum
Salah satu masalah tingkah laku yang paling biasa ibu bapa yang berusia 11 tahun adalah sikap 'tahu-semua-semua'. Walaupun pemikiran dan kemahiran menyelesaikan masalah kanak-kanak menjadi lebih maju di sekitar usia ini, ramai yang berumur 11 tahun menganggap mereka mampu melakukan semuanya dengan sendirinya.
Jadi jangan terkejut jika anak berusia 11 tahun berkata, "Saya tahu!" Apabila anda mengingatkannya untuk mengambil stokingnya atau mencuci tangannya sebelum makan malam.
Ia juga biasa untuk kanak-kanak berusia 11 tahun untuk menjadi argumentatif. Anak anda mungkin mula mempersoalkan kelakuan anda dengan bertanya soalan seperti, "Anda berkata anda hanya akan bercakap dengan Nenek selama beberapa minit. Jadi mengapa anda tinggal di telefon selama sejam? "Atau," Anda selalu mengatakan ia tidak sihat untuk makan makanan ringan. Jadi mengapa anda menyimpan beg gula-gula coklat di meja anda? "
Anak anda mungkin mencari kelemahan dalam peraturan anda juga. Jika anda berkata, "Tidak ada TV selepas makan malam," dia mungkin cuba menangguhkan makan malam selama mungkin sehingga dia dapat menonton TV lebih lama. Atau, jika anda memberitahu dia untuk berhenti menonton TV, dia mungkin berkata, "Saya tidak menonton TV. Saya sedang menonton tablet saya. "
Bersedia untuk mengadakan perbualan tentang peraturan isi rumah dan kepentingan menguatkuasakannya. Ia juga penting untuk terus menangani isu-isu seperti kebaikan dan rasa hormat.
Strategi Disiplin Paling Efektif untuk 11-Tahun-Lama
Adalah penting untuk memastikan strategi disiplin anda sesuai dengan keperluan anak anda. Apabila anak anda mematahkan peraturan atau mengelirukan, gunakan strategi disiplin yang akan mengajarnya untuk membuat pilihan yang lebih baik pada masa akan datang.
Berikut adalah strategi disiplin yang paling berkesan untuk kanak-kanak berumur 11 tahun:
- Buat kontrak tingkah laku . Buat kontrak tingkah laku yang menggariskan apa yang perlu dilakukannya untuk mendapatkan dan mengekalkan keistimewaan tambahan. Sekiranya dia mahukan telefon pintar, terangkan bagaimana dia boleh menunjukkan kepada anda apabila dia bersedia untuk tanggungjawab itu. Tuliskan tingkah laku yang anda perlukan untuk melihatnya, seperti mendapatkan tugasnya tepat pada waktunya dan meletakkan elektronik lain tanpa alasan.
- Mengambil keistimewaan . Apabila anak anda menyalahgunakan, keluarkan keistimewaan yang bermakna. Mengambil elektronik selama 24 jam atau tidak membenarkannya pergi ke rumah kawan pada hujung minggu. Mengeluarkan keistimewaan tersebut mengekalkan kuasa anda dan menghantar mesej bahawa keistimewaan mesti diperolehi.
- Ganjaran tingkah laku yang baik . Memberi insentif tambahan yang akan memastikan anak anda bekerja keras. Beri dia elaun untuk melakukan tugasnya atau biarkan dia menjemput rakan kepada filem jika dia mendapat semua kerja rumahnya yang diserahkan tepat pada waktunya.
- Memberi pra-pengajaran. Kemungkinan besar awak berusia 11 tahun akan mula melakukan lebih banyak perkara sendiri. Sebelum anda menghantarnya ke situasi baru, bercakap tentang peraturan dan harapan anda. Luangkan sedikit masa meninjau bagaimana dia boleh menangani masalah tertentu yang mungkin timbul.
- Terlibat dalam menyelesaikan masalah . Daripada memberitahu anak anda apa yang perlu dilakukan, beri dia peluang untuk terlibat dalam menyelesaikan masalah dengan anda. Tunjukkan masalah dan minta inputnya dengan berkata, "Anda terus lupa membawa kasut bola keranjang anda bersama anda ke sekolah. Apa yang boleh kita lakukan supaya anda ingat? "Jika dia menimbang kemungkinan penyelesaiannya, dia mungkin lebih bermotivasi untuk memperbaiki kelakuannya.
- Biarlah dia menghadapi akibat semula jadi . Mengetepikan dan biarkan anak anda membuat beberapa kesilapan. Biarkan dia menghadapi akibat semula jadi dari kelakuannya. Jadi, bukannya mengingatkannya berulang-ulang untuk membungkus makanannya untuk sekolah, biarkan dia terlupa satu hari. Tidak dapat makan snek boleh mengingatkannya untuk membungkusnya keesokan harinya.
Cara Mencegah Masalah Perilaku Sebelum Bermula
Ramai kanak-kanak berumur 11 tahun mula menghargai privasi mereka. Mereka mungkin mahu lebih banyak masa bersendirian di bilik mereka atau mereka mungkin mahu mengadakan perbualan dengan rakan-rakan mereka daripada mendengar anda.
Penting untuk memberikan privasi sedikit sebanyak 11 tahun. Membolehkannya untuk memiliki ruang sendiri dapat memberi dia rasa kebebasan dan kemerdekaan.
Pastikan anda tidak memberi privasi terlalu banyak kepada anak anda. Pantau aktiviti dalam taliannya dan menegaskan bahawa dia memberitahu anda siapa dia menghabiskan masa dengan dan ke mana dia pergi.
Kenali rakan-rakan dan keluarga mereka. Jangan malu memanggil ibu bapa anak-anak lain untuk memastikan mereka akan pulang sebelum anak anda pergi ke rumah mereka.
Ia juga masa yang baik untuk mula bercakap mengenai tekanan rakan sebaya. Tanpa kemahiran yang sesuai, kanak-kanak pada zaman ini boleh ditekan untuk membuat pilihan yang kurang baik.
Pastikan strategi keibubapaan anda mengajar anak anda kemahiran hidup yang dia perlukan untuk menjadi dewasa yang bertanggungjawab. Bantu dia mengasah beberapa kemahirannya, seperti resolusi konflik , peraturan emosi , dan kawalan dorongan .
Tambahan pula, mula menyerahkan lebih banyak tanggungjawab kepadanya. Berikan tugas-tugas yang lebih kompleks, mengharapkan dia melakukan kerja rumah dengan kurang peringatan, dan memberi lebih banyak peluang untuk menjadi bebas.
Mencipta carta dan senarai semak boleh membantu anak anda menjadi lebih bertanggungjawab. Daripada mengingatkan setiap tugas yang dilakukannya selepas sekolah atau setiap item untuk dibungkus dalam beg bola sepaknya, beritahu dia untuk mengikuti dengan senarai semaknya.
Luangkan masa yang berkualiti bersama-sama. Mengekalkan hubungan yang sihat adalah kunci utama untuk mencegah masalah tingkah laku.
Mengekalkan Komunikasi Sihat Dengan 11 Tahun Anda Lama
Walaupun syarahan panjang tidak mungkin membantu bercakap dengan 11 tahun anda tentang membuat pilihan yang sihat adalah penting. Pastikan anda bukan orang yang melakukan semua perbincangan. Tunjukkan bahawa anda berminat untuk mendengar pendapatnya.
Apabila anda menunjukkan bahawa anda menghargai apa yang difikirkannya, dia akan mula menghargai pendapatnya sendiri. Itu penting kerana anda mahu dia menjadi pemikir kritis yang tahu dia boleh membuat keputusan yang sihat.
Jika dia yakin dengan keupayaannya untuk membuat pilihan yang baik, dia akan mempercayai dirinya untuk melakukan perkara yang betul, walaupun anda tidak berada di sana untuk memberitahu apa yang perlu dilakukan.
Jadi tanya soalan mengenai watak-watak filem, apa yang rakan-rakannya lakukan dan bagaimana dia merasakan peristiwa semasa. Tanya dia bagaimana dia tiba di keputusannya dan mengapa dia berfikir cara dia lakukan.
Dia akan mula mengembangkan beberapa nilai dan kepercayaannya tidak lama lagi, dan ramai yang mungkin berbeza dari anda. Jadi sekarang adalah masa yang baik untuk membantu dia memahami mengapa dia berfikir cara dia melakukannya-bukan semata-mata kerana itulah yang dikatakan seseorang untuk berfikir.