Enam Hal yang Boleh Anda Lakukan Sebagai Orangtua yang Prihatin
Walaupun ramai ibu bapa menganggap bahawa buli adalah masalah yang dihadapi oleh sekolah menengah atau sekolah menengah, ia boleh bermula seperti awal tadika dan menjadi pilihan dalam budaya sekolah oleh gred kedua atau ketiga.
Sekiranya anda seorang ibu yang berhadapan dengan buli, anda perlu mengambil pendirian tegas supaya tingkah laku itu dihentikan sebelum menjadi sebahagian de facto kehidupan sekolah kanak-kanak.
Mendefinisikan Buli
Takrifan mudah: buli adalah sebarang tingkah laku yang agresif yang direka untuk menakut-nakutkan atau menyiksa. Ia boleh menjadi fizikal, seperti menolak atau memukul, atau lisan, seperti panggilan nama atau penyebaran gosip. Pada anak-anak yang lebih muda, pembuli boleh juga termasuk pengecualian, sama ada dengan menggesa orang lain untuk menghina seseorang atau dengan membentuk kelompok yang lain dikecualikan dengan jelas.
Walaupun cyberbullying mungkin kurang lazim di kalangan anak muda, tingkah laku yang sama yang mengawal buli dalam talian dimainkan dalam kehidupan sebenar.
Statistiknya cemas. Menurut penyelidikan yang diterbitkan dalam jurnal BMC Public Health, sebanyak 13 peratus kanak-kanak di tadika dan sekolah rendah menjadi mangsa buli, manakala 11 peratus mengakui sebagai pembuli. Empat peratus tambahan boleh digambarkan sebagai pembuli mangsa, ramai yang akan menjadi mangsa buli di kemudian hari sebagai bentuk perlindungan diri yang sesat.
Mengapa Kanak-kanak Bully
Anak-anak yang paling sering disasarkan oleh pembuli adalah orang-orang yang mempunyai kecacatan, yang gemuk, atau kurang mahir di sekolah atau berteman. Dalam usaha untuk mewujudkan dominasi sosial, seorang pembuli akan sering memerlukan sedikit lebih daripada nama yang tidak biasa untuk mensasarkan kanak-kanak untuk penyalahgunaan, sering di bawah nama pengsan.
Sementara itu, anak-anak lain akan mengambil bahagian, sama ada kerana mereka bersemangat untuk menerima penerimaan sosial atau takut mengusir mereka sendiri.
Pada akhirnya, kanak-kanak akan menyerang perkara yang sama seperti kebanyakan orang dewasa, iaitu tingkah laku, kepercayaan, atau ciri-ciri yang menonjol dan mencabar tatanan sosial yang orang percaya dia adalah sebahagian.
Ketakutan yang tidak biasa kadang-kadang boleh membawa kanak-kanak untuk menunjukkan tingkah laku yang agresif untuk menyembunyikan rasa tidak aman yang mereka sendiri tidak faham. Tingkah laku seperti ini boleh diperkuat oleh ibu bapa yang memperlihatkan kecenderungan yang sama atau menggunakan keganasan sebagai cara untuk menangani konflik.
Apa yang Boleh Dilakukan Orangtua
Daripada menolak buli sekolah sebagai "fasa" yang akhirnya kanak-kanak akan berkembang, ibu bapa mempunyai peluang yang unik untuk mengubah tingkah laku ini dengan membantu kanak-kanak mengatasi ketakutan, kecemasan, dan ketidakamanan yang menyebabkan mereka berisiko.
Terdapat enam perkara yang boleh anda lakukan untuk membantu:
- Kekal berhubung dengan anak anda. Semakin banyak yang anda tahu tentang rakan sekelas dan kehidupan sekolah anda, kemungkinan besar anda akan melihat apa-apa perubahan tingkah laku atau interaksi kanak-kanak. Ini termasuk kedua-dua kanak-kanak yang dibuli dan kanak-kanak yang membuli. Buat satu titik untuk membincangkan peristiwa-peristiwa hari itu setiap hari, dan perhatikan bukan sahaja apa yang dikatakan oleh kanak-kanak tetapi apa yang dia mungkin mengelakkan dalam perbualan.
- Cari tanda amaran. Jika seorang kanak-kanak menjadi mangsa buli , tanda amaran pertama biasanya akan berubah dalam tingkah laku. Ini mungkin termasuk menarik balik, menunjukkan pencerobohan atau kemarahan secara tiba-tiba, mengelirukan, atau enggan pergi ke sekolah. Sekiranya anak anda adalah seorang pembuli, petunjuk mungkin lebih sukar untuk diambil, tetapi jarang sekali mendengar pembuli membuat perasaan merendahkan dan membual tentang orang lain, sering tanpa menyedari betapa buruknya tingkah laku itu.
- Terangkan apa yang membuli . Kanak-kanak kecil memahami bahawa memukul atau menolak kanak-kanak lain adalah salah. Malah mengejek adalah sesuatu yang secara naluriah mereka tahu adalah menyakitkan hati. Tetapi kanak-kanak boleh menjadi canggih dan tidak canggih dalam pendekatan mereka terhadap tingkah laku ini. Dalam satu tangan, mereka boleh menolak mengejek sebagai "hanya bercanda" dan, di pihak yang lain, gagal memahami bagaimana kelakuan yang menyakitkan seperti penyisihan. Bantu anak anda memahami buli dalam semua bentuknya, secara langsung dan halus .
- Ajarkan anak empati. Kanak-kanak kecil mempunyai bakat yang unik untuk membuat sambungan. Tidak seperti orang dewasa, yang dapat menavigasi konflik dan membenarkan tingkah laku yang tidak baik, kanak-kanak yang berusia lima, enam, atau tujuh melihat tindakan dan akibat dengan cara yang lebih mudah. Jika anak anda adalah seorang pembuli, tanyakan bagaimana perasaannya jika kasut berada di kaki yang lain. Sekiranya anak anda dibuli, bantu mereka memahami mengapa sesetengah kanak-kanak salah laku dengan berkesan boleh "membuangnya" dan mengesahkan bahawa mereka tidak pelik atau tidak patut dicela.
- Beritahu anak apa yang perlu dilakukan jika dia saksi buli. Kanak-kanak sering tidak mahu terlibat jika orang lain dibuli kerana takut akan membalas dendam. Ajar mereka bagaimana tidak bertindak pada dasarnya adalah sama seperti meluluskan tingkah laku. Seorang kanak-kanak harus memahami bahawa melaporkan pembuli tidak "mengetuk" tetapi hanya cara untuk menghentikan orang lain daripada terluka. Biarkan anak anda tahu bahawa dia harus melaporkan apa-apa tingkah laku seperti itu kepada anda atau seorang guru supaya orang dewasa dapat campur tangan.
- Memimpin melalui teladan. Ramai ibu bapa tidak mengambil bullying cukup serius dan akan menolak beberapa tingkah laku sebagai "tidak seteruk" seperti orang lain. Jangan biarkan diri anda terpengaruh oleh hujah-hujah ini. Sekiranya tingkah laku tersebut tidak diendahkan, anak-anak muda akan mempercayai bahawa mereka telah diberi izin tersirat untuk membuli. Malah perkara seperti pengecualian boleh dilakukan oleh guru dengan memecah kumpulan, berpasangan kanak-kanak yang tidak berinteraksi dengan projek sekolah dan kerap menukar tempat duduk kelas.
Sebagai ibu bapa, jangan terima apa-apa yang boleh dilakukan. Peluang terbesar untuk perubahan tidak di sekolah menengah apabila dinamik sosial ditetapkan; ia di tadika dan sekolah rendah apabila tingkah laku dan keperibadian masih berkembang.
Sekiranya pegawai sekolah gagal bertindak, hujah kebimbangan anda kepada persatuan ibu bapa dan guru atau mengemukakan aduan rasmi dengan lembaga sekolah tempatan. Termasuk garis terperinci peristiwa-peristiwa pembuli dan maklumat lain yang mungkin menyokong tuntutan anda. Akhirnya, bagaimana anda bertindak boleh menentukan sama ada seorang kanak-kanak dibenarkan menderita dalam diam.
> Sumber:
> Jansen, P .; Verlinden, M .; Dommisse van-Berkel, A. et al. "Kekerapan buli dan pengorbanan di kalangan kanak-kanak di sekolah rendah awal: Adakah masalah keluarga dan sekolah kejiranan sosioekonomi?" Sekolah Awam BMC. 2012; 12: 494. DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.