Inilah Apa yang Tidak Akan Dilakukan Apabila Anda Dikalahkan
Kebanyakan orang bererti dengan baik apabila mereka menawarkan nasihat dalam menghadapi situasi membuli . Tetapi melainkan jika mereka dilatih dalam pencegahan pembuli bencana atau mengalami pembuli secara langsung, nasihat mereka mungkin terdengar trite atau out-of-touch.
Sebagai contoh, banyak orang menawarkan banyak nasihat klise seperti: "Jauhkan dagu anda," "Jangan biarkan ia turun," atau "Ini juga akan berlalu." Sementara itu, orang lain memberi nasihat bahawa bukan sahaja berbahaya tetapi juga salah.
Dan mengikuti nasihat mereka boleh membuat anda atau anak anda sakit atau dalam masalah.
Menghadapi pembulian adalah rumit kerana ia tidak membuang nasihat buruk ke dalam campuran. Berikut adalah lima perkara yang sering dikatakan orang apabila mereka mengetahui bahawa anak anda sedang dibuli. Pastikan anda tidak mengikuti nasihat ini. Melakukannya boleh membuat keadaan anda lebih teruk.
"Memukul Dia Kembali"
Ibu bapa kanak-kanak sekolah rendah sering menggunakan nasihat ini. Tetapi untuk bertindak balas kepada kanak-kanak dengan komen "memukulnya kembali" bukan sahaja berbahaya dan tidak berkesan, tetapi ia adalah lambang kemalasan ibu bapa. Memberitahu seorang kanak-kanak untuk memukulnya kembali tanpa bercakap tentang apa yang sedang berlaku adalah jenis sikat yang paling teruk daripada ibu bapa yang boleh memberi anak. Sebaliknya, bercakap dengan anak anda tentang apa yang sedang berlaku. Ketahui apa yang dilakukan oleh pembuli dan sumbang ide tentang cara terbaik untuk menangani keadaan. Kemudian, berbincang dengan ibu atau bapa tentang apa yang sedang anda alami oleh anak anda. Ketahui apa yang ingin dilakukan oleh sekolah untuk menjadikan sekolah lebih selamat untuk anak anda.
Semasa memukul anak lain tidak disyorkan, ini tidak bermakna anak anda tidak boleh mempertahankan dirinya daripada seorang pembuli . Kelas pertahanan diri yang baik dapat menunjukkan kepada anak-anak cara untuk memesongkan atau menghalangi pukulan, bagaimana untuk menghapus cengkaman seseorang dari pergelangan tangan mereka dan bagaimana untuk keluar dari pelbagai situasi lain. Tetapi nasihat tidak baik untuk menggalakkan seorang kanak-kanak melawan seseorang yang mungkin lebih besar dan lebih kuat.
Perlu diingat bahawa pembuli mungkin mahu berjuang dan akan bersedia untuk sesuatu seperti itu. Sebaliknya, ajarlah anak anda bagaimana cara menentang pembuli dengan cara yang produktif dan bermakna.
Akhir sekali, memberitahu seorang kanak-kanak untuk memukul anak lain datang dengan akibat. Anda tidak tahu sejauh mana anak anda akan mengambilnya. Sebagai contoh, dia boleh digantung atau diusir dari sekolah atau dia boleh dikenakan tuduhan serangan terhadapnya jika dia terlalu jauh. Dan, dalam kes-kes yang teruk, sesetengah kanak-kanak telah membalas dengan menghadapi anak-anak yang membuli mereka dengan senjata atau senjata api. Pastikan anda mengajar alternatif kesihatan anak anda untuk menghadapi buli.
"Abaikan"
Walaupun nasihat yang baik untuk menolak bertindak apabila seorang pembuli mengatakan atau melakukan sesuatu, anak anda tidak seharusnya berpura-pura seperti pembulian tidak berlaku. Sebaliknya, dia perlu memberitahu orang dewasa, guru atau jurulatih apa yang sedang berlaku. Ingat, buli adalah mengenai kuasa dan kawalan. Jika seorang pembuli dapat membungkam anak anda, maka pembuli banyak kuasa atas kehidupan anak anda.
Daripada memberitahu anak anda untuk mengabaikan buli, ajar dia bagaimana untuk bertindak balas terhadap pembuli dengan cara yang sihat. Satu cara yang dia boleh lakukan ialah mengawal tindak balasnya. Sebagai contoh, dia tidak perlu mempercayai kebohongan yang dikatakan pembuli tentang dia.
Dia bukan seorang yang kalah, nerd atau apa-apa label negatif lain yang menggunakan keganasan. Di samping itu, dia tidak perlu memeluk pemikiran mangsa. Galakkan anak anda untuk menyusun semula pemikirannya mengenai buli tetapi tidak berpura-pura tidak wujud. Dia perlu menghadapinya untuk mengatasi buli dengan berkesan.
"Jangan menjadi Tattletale."
Apabila seseorang memberi respons kepada mangsa buli dengan tindak balas ini, mereka menghantar beberapa mesej. Pertama, mereka memberitahu kanak-kanak bahawa laporan bullying adalah perkara yang buruk. Kedua, mereka berkomunikasi dengan kekurangan minat untuk membantu menyelesaikan masalah ini dengan memberi anak berus.
Sebaliknya, anak-anak perlu diajar perbezaan antara penglihatan dan pelaporan. Ia memerlukan keberanian untuk melaporkan pembuli buli dan anak-anak perlu tahu bahawa ia boleh diterima untuk membincangkannya dengan orang dewasa.
Lebih-lebih lagi, guru terutamanya perlu menyedari mesej negatif yang mereka hantar apabila mereka tidak bertindak balas terhadap aduan buli. Untuk memupuk persekitaran pembelajaran yang produktif di sekolah, buli mesti ditangani segera dan cekap. Mengharapkan anak-anak untuk menangani isu-isu membuli dengan impak sendiri terhadap keseluruhan persekitaran sekolah.
Akhir sekali, sebagai ibu bapa, anda harus mengelak daripada memanggil anak anda sebagai tattletale ketika ia membawa masalah kepada perhatian anda, terutama ketika melibatkan buli saudara . Jika anda selalu memberitahu anak anda bahawa dia sedang menjadi tattletale, dia akan berhenti berkomunikasi dengan anda mengenai isu-isu besar dalam hidupnya. Anda tidak mahu menyekat komunikasi yang anda ada dengan anak anda. Walaupun anda merasakan dia boleh menyelesaikan masalah sendiri, luangkan masa untuk mendengar aduannya.
"Dapatkan Bahkan."
Bertentangan dengan apa yang orang boleh memberitahu anda, mendapatkan atau membalas dendam tidak akan membuat anda atau anak anda berasa lebih baik. Sebaliknya, dendam akan meninggalkan anda berdua merasa kosong dan tertekan. Laluan yang lebih baik ialah memberi tumpuan kepada apa yang dapat dikawal anak anda seperti tindak balas terhadap buli dan bagaimana anda akan menangani situasi tersebut.
Terlalu banyak orang tua beralih kepada media sosial untuk berkongsi pengalaman anak mereka dengan buli. Tetapi ini adalah perkara paling buruk yang boleh anda lakukan. Bukan sahaja melibatkan diri dalam pencurian awam setanding dengan membuli sendiri, tetapi ia juga menjadi mangsa anak anda sekali lagi dengan membuat keadaan yang sangat memalukan awam. Ia juga menetapkan dia untuk lebih membuli. Kanak-kanak lain boleh menyertai pembulian itu apabila mereka melihat bahawa ia mendapat tindak balas yang sengit.
Sebaliknya, teruskan pembuli dalam perspektif . Membelanjakan terlalu banyak masa yang terobsesi tentang apa yang dilakukan pembuli kepada anak anda meletakkan tumpuan anda pada pembuli bukan anak anda. Cuba perbualan teratur dengan anak anda dan tentukan bagaimana perasaannya. Kemudian, ambil langkah untuk membantunya bergerak melampaui pembulian.
Akhirnya, anda juga boleh bercakap dengannya tentang memaafkan pembuli . Bukan sahaja pemaafan membina daya tahan , tetapi ia juga membolehkan anak anda mengambil kembali kekuasaannya dalam keadaan. Ingat, pemaafan adalah pilihan dan membolehkan anak anda melepaskan negatif dalam keadaan dan teruskan.
"Fight Fire With Fire."
Dengan kata lain, apa yang dicadangkan oleh orang adalah bahawa anak anda membuli pembuli. Cadangan ini mungkin termasuk apa-apa daripada menyalahkan orang awam di internet untuk menyebarkan khabar angin . Sesetengahnya mungkin mencadangkan penolakan , posting di media sosial atau mempunyai teman mengancam atau menakut-nakuti pembuli. Walaupun cadangan ini mungkin menjadi penyerang untuk berhenti menyasarkan anak anda, mereka juga membuatnya sebagai pembuli. Tanya diri anda jika anda benar-benar mahukan anak anda menurunkan piawaiannya ke tahap pembuli.
Daripada menggalakkan anak anda menjadi mangsa pembuli , bantu dia belajar bagaimana untuk memerangi buli dengan cara yang lebih sihat. Banyak kali anak-anak mengambil pengalaman membuli mereka dan mengubahnya menjadi sesuatu yang positif. Sebagai contoh, sesetengah kanak-kanak akan memulakan kumpulan sokongan untuk kanak-kanak yang dibuli yang lain. Atau, mereka mungkin menerajui kempen pencegahan pembuli di sekolah.
Salah satu contoh pelajar yang melakukan itu ialah Caitlin Haacke, yang membangunkan Hari Pos-Positif di sekolahnya. Setelah dibuli, dan bukannya merasakan kesakitan yang dirasakannya, dia pergi ke sekolah dan meletakkan catatan Post-It dengan komen positif dan menggalakkan pada loker semua orang. Dari perbuatan tunggal ini, seluruh pergerakan dilahirkan. Dan, lebih penting lagi, ia membenarkannya mencari tujuan dalam buli yang dialaminya. Tidak lagi dia menjadi mangsa, tetapi dia menggunakan apa yang dia alami untuk membantu orang lain.
"Bicaralah."
Sesetengah sekolah dan perniagaan masih berfikir bahawa meletakkan pembuli dan mangsa di dalam bilik yang sama adalah idea yang baik. Tetapi pengantaraan tidak pernah berfungsi kerana ketidakseimbangan kuasa yang ada di antara keduanya.
Salah satu daripada tiga komponen utama pembulian adalah bahawa pelaku mempunyai kuasa lebih daripada sasaran. Percubaan untuk memeterai atau membicarakannya hanya akan meninggalkan mangsa yang menjadi mangsa. Ramai kali, mangsa buli terlalu takut untuk bercakap dan bercakap tentang apa yang sebenarnya berlaku. Lebih-lebih lagi, pembuli menggunakan intimidasi semasa pengantaraan untuk membungkam mangsa. Mendapat kebenaran tentang apa yang berlaku tidak akan keluar dalam senario ini.
Jika sekolah anak anda mencadangkan pengantaraan, jangan biarkan anak anda ikut serta. Langkah ini tidak akan membantu anak anda dan boleh menyebabkan lebih banyak mangsa. Sebaliknya, cadangkan bahawa pentadbir sekolah bercakap dengan mangsa, pembuli dan para penonton secara berasingan. Dengan cara ini, anak anda akan bebas untuk berkongsi akaunnya tentang apa yang berlaku tanpa rasa takut. Juga, pastikan bahawa langkah-langkah diambil untuk melindungi privasi dan keselamatan anak anda. Ketakutan untuk membalas dendam adalah yang sebenar.
Pentadbir sekolah mempunyai tanggungjawab etika, dan kadang-kadang undang-undang, untuk memastikan anak anda selamat di sekolah. Pastikan mereka melakukan segala yang mereka lakukan untuk bukan sahaja menamatkan buli tetapi untuk memastikan anak anda selamat dari insiden masa depan.