Sekolah

Gambaran Keseluruhan Orangtua di Sekolah

Keibubapaan di sekolah mungkin kelihatan seperti konsep pelik, memandangkan anda-sebagai ibu bapa-tidak bersama anak anda semasa hari persekolahan. Terlibat dalam pendidikan anak anda tidak bermakna berada di pihak mereka semasa kelas, tetapi mengambil bahagian dan menyokong perjalanan mereka dari gred ke gred.

Penyelidikan pendidikan secara konsisten menunjukkan bahawa ibu bapa yang terlibat dalam pendidikan anak-anak K-12 adalah faktor yang kuat untuk kanak-kanak untuk berjaya di sekolah.

Ibu bapa yang terlibat mengambil peranan perkongsian dengan sekolah anak mereka, daripada melihat sekolah sebagai pihak berkuasa bebas yang bertanggungjawab mendidik anak-anak.

Setiap kanak-kanak dan keluarga adalah unik. Walaupun tidak mungkin satu saiz-sesuai semua protokol untuk kanak-kanak yang membawa kepada kejayaan akademik, terdapat pelbagai cara yang ibu bapa dapat terlibat dan menyokong pendidikan anak-anak mereka dengan berkesan.

Secara umum, ibu bapa yang berjaya menyokong anak-anak mereka di sekolah berbuat demikian dengan:

6 Perkara Yang Tahu Mengenai Keibubapaan di Sekolah

Penglibatan ibu bapa telah terbukti membawa manfaat besar kepada kanak-kanak di semua peringkat umur, kaum, dan ekonomi. Amerika Syarikat adalah sebuah negara yang sangat pelbagai. Ini kadang-kadang dapat mencetuskan cabaran dalam mencari cara yang paling berkesan untuk mencapai sekelompok pelajar sekolah.

Namun, setiap kumpulan kanak-kanak menunjukkan manfaat yang signifikan apabila ibu bapa kanak-kanak terlibat dalam pendidikan sekolah anak mereka.

Kanak-kanak dan remaja dengan ibu bapa yang sangat terlibat menikmati beberapa faedah. Penglibatan telah ditunjukkan untuk meningkatkan gred, membawa kepada penyempurnaan kerja rumah yang lebih konsisten, meningkatkan tingkah laku pelajar di sekolah, meningkatkan kadar tamat pengajian sekolah tinggi, mengurangkan kadar penurunan sekolah, meningkatkan kehadiran kolej, dan kadar percubaan yang lebih rendah dengan tembakau, alkohol, dan rekreasi dadah.

Harapan ibu bapa mempunyai kesan terbesar terhadap pencapaian akademik. Apabila anak anda tahu bahawa anda menghargai pendidikan, anak anda akan belajar menghargai pendidikan juga.

Sikap positif yang menawarkan kekuatan dan menggalakkan minda pertumbuhan adalah lebih berkesan daripada pendekatan negatif dan punitif. Kanak-kanak yang digalakkan untuk berbuat baik di sekolah dan di kalangan ahli akademik berasa gembira dengan sekolah dan lebih cenderung untuk meletakkan usaha untuk berjaya. Ini termasuk memuji kanak-kanak kerana bekerja keras di sekolah mereka.

Pembelajaran adalah tentang mendapatkan pengetahuan dan kemahiran. Ia memerlukan ketabahan untuk tidak memahami topik untuk belajar dan menjawab soalan untuk menguasai subjek. Fokus pada memuji pembelajaran itu sendiri, dan bukan secara semulajadi pintar. Idea ini adalah memberi tumpuan kepada memberi ganjaran kepada proses pembelajaran.

Ibu bapa juga harus mengelak daripada menumpukan pada hasil negatif dan hukuman. Daripada memberitahu anak-anak anda "Jangan, pernah lompat sekolah," cuba pujian untuk kehadiran dan penyertaan yang baik di sekolah. Jika kanak-kanak dan remaja hanya diberitahu apa yang tidak boleh dilakukan dan menerima hukuman kerana tidak mematuhi, mereka akan mengembangkan sikap negatif mengenai pembelajaran dan sekolah.

Pentadbir sekolah dan guru berusaha untuk membangun hubungan dengan ibu bapa dan membabitkan mereka di sekolah. Kakitangan sekolah dan profesional mengetahui tentang manfaat kepada hasil pendidikan kanak-kanak. Guru sendiri juga mengalami sokongan dan pemahaman yang lebih baik daripada ibu bapa yang terlibat di sekolah.

Ibu bapa juga lebih cenderung untuk menyokong politik untuk sokongan sekolah apabila mereka tahu bagaimana sekolah beroperasi dan apa keperluan sekolah tempatan.

Sekiranya anda tertanya-tanya jika anda dialu-alukan di sekolah anak anda, jawapannya adalah ya ya .

Guru boleh lebih berkesan dengan pelajar apabila guru mempunyai hubungan dengan keluarga. Mesyuarat ibu bapa dan ahli keluarga lain memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang latar belakang dan pengalaman pembelajaran anak. Ini dapat membantu guru lebih berkaitan dengan pengalaman anak anda, dan bahkan mengembangkan pelajaran yang akan lebih menarik untuk anak anda.

Hubungan yang lebih baik dengan ibu bapa juga menjadikan guru lebih mudah untuk menghubungi ibu bapa tentang sebarang kebimbangan yang mungkin timbul , atau untuk berkongsi maklumat positif tentang anak anda. Guru tahu bahawa bekerja dengan ibu bapa membantu mewujudkan suasana seperti pasukan untuk kanak-kanak di mana pembelajaran akan diperkukuh di rumah.

Cara Anda Boleh Terlibat dalam Pendidikan Anak Anda

Ibu bapa mempunyai banyak pilihan yang berbeza untuk terlibat dengan sekolah anak-anak mereka. Di bawah ini anda akan dapati penyesuaian enam kategori luas penglibatan ibu bapa yang dikenal pasti oleh Joyce Epstein, PhD, dari John Hopkins University:

  1. Keibubapaan: Keibubapaan keibubapaan anak membantu memastikan seseorang kanak-kanak mengembangkan kemahiran yang diperlukan dan mempunyai sumber untuk berjaya masuk dan keluar dari sekolah. Ibu bapa boleh mengembangkan kemahiran keibubapaan mereka dengan belajar tentang perkembangan kanak-kanak. Bengkel atau kelas keibubapaan boleh membantu dengan ini. Banyak sekolah kini menawarkan acara pendidikan keibubapaan juga. Ibu bapa juga boleh belajar lebih banyak dengan membaca buku, majalah terkemuka, atau meneroka laman web yang dipercayai seperti Verywell.
  2. Berkomunikasi: Berkomunikasi secara berkesan dengan sekolah dan guru adalah penting untuk penglibatan ibu bapa. Ini adalah bagaimana ibu bapa mengetahui apa yang sedang berlaku dalam kehidupan akademik anak mereka. Menghadiri sosial-ke-sekolah dan persidangan ibu bapa dan guru dapat membantu mewujudkan komunikasi yang baik. Ketahui sama ada sekolah anak anda mempunyai buku gred dalam talian untuk ibu bapa untuk melihat, dan cara yang disukai guru untuk berkongsi maklumat (e-mel, telefon, dll.)
  3. Sukarelawan: Sekolah memerlukan banyak sokongan untuk berjalan dengan cekap. Ini mewujudkan pelbagai peluang sukarelawan untuk ibu bapa. Tidak kira apa kemahiran atau latar belakang anda, sekolah anak anda boleh menggunakan bantuan anda dalam beberapa cara. Jika anda hanya dapat menawarkan sedikit masa sukarela, ia masih akan memberi manfaat kepada sekolah dan anak anda, kerana kali ini menambah. Anak anda akan melihat anda mengambil masa anda untuk menyokong persekolahan mereka, dan itu akan memberi gambaran kepada mereka kepentingan kejayaan sekolah.
  4. Pembelajaran di Rumah: Orang tua boleh melanjutkan pembelajaran ke persekitaran rumah dalam beberapa cara yang berbeza, seperti menyediakan bantuan kerja rumah . Anda boleh membekalkan buku-buku yang sesuai dengan umur dan bacaan dalam pelbagai topik untuk menggalakkan bacaan. Mengambil kesempatan daripada aktiviti harian seperti memasak, yang menggunakan kemahiran matematik seperti mengukur dan pecahan.
  5. Pengambilan keputusan: Ibu bapa boleh mengambil bahagian dalam keputusan yang dibuat di sekolah dan dalam sistem sekolah. Ini mungkin melibatkan bentuk yang terlibat dengan PTA / PTO atau dewan tapak sekolah. Pentadbir sekolah sedar betapa pentingnya melibatkan komuniti sekolah tempatan-terutama ibu bapa-dalam mewujudkan dasar sekolah yang berkesan. Dengan melibatkan orang tua dalam proses membuat keputusan, keperluan keluarga setempat difahami dengan lebih baik. Dasar juga disokong dengan lebih baik dan diikuti apabila ibu bapa mempunyai peranan dalam mewujudkannya.
  6. Berkolaborasi Dengan Komuniti: Sekolah mendapat manfaat ketika menggunakan sumber daya lokal yang tersedia untuk mereka. Ibu bapa adalah ahli masyarakat setempat yang jelas. Ramai ibu bapa mempunyai sambungan lanjut yang boleh dihubungkan semula ke sekolah. Sebagai contoh, ibu bapa boleh bekerja untuk syarikat yang boleh menawarkan sokongan kepada sekolah dengan menaja aktiviti. Pakar yang berpotensi dan mentor untuk sekolah mungkin ibu bapa, saudara mara, atau rakan sekerja ibu bapa.

Anda tidak perlu melakukan semua enam ini sepanjang masa. Beberapa aktiviti, seperti keibubapaan dan komunikasi, adalah cara ibu bapa terlibat sepanjang masa anak-anak mereka berada di sekolah. Aktiviti lain, seperti sukarela dan membuat keputusan, adalah aktiviti yang boleh dilakukan oleh ibu bapa atau tidak. Ibu bapa juga mungkin terlibat dengan aktiviti untuk jangka masa yang panjang dan tidak terlibat dengan cara tertentu pada masa-masa lain.

Kehidupan harian keluarga dengan anak sekolah

Aktiviti yang mempunyai impak yang besar terhadap kejayaan akademik dan masa depan mempunyai pelaburan jangka masa yang tinggi untuk mereka. Kedengarannya seperti kerja, tetapi kebanyakan ibu bapa melihat ini sebagai kesenangan dan kehormatan, bukannya beban. Aktiviti seperti membaca secara teratur kepada anak-anak anda , meluangkan masa untuk berbincang dengan mereka tentang hari sekolah dan minat mereka, dan mempunyai gaya ibu bapa yang berkesan ditunjukkan untuk memberi kesan yang lebih besar daripada aktiviti demonstrasi, seperti kehadiran ibu bapa di sekolah atau mempunyai peraturan rumah tangga , menurut meta-analisis penyelidikan penglibatan ibu bapa oleh Projek Penyelidikan Keluarga Harvard.

Apa yang dicadangkan ini ialah keibubapaan yang berkesan untuk kejayaan sekolah adalah mengenai membangun hubungan ibu bapa dan anak yang berkualiti yang menyampaikan nilai pendidikan dan menyediakan kanak-kanak dengan sumber untuk berjaya.

A Word From Verywell

Anda memegang peranan yang sangat istimewa dalam kehidupan anak anda. Anda mempunyai pengaruh terbesar dari sesiapa sahaja dalam perkembangannya. Anda tahu anak anda lebih baik daripada orang lain dan unik untuk memberikan sokongan anak anda yang dia perlukan untuk berjaya, dan untuk menyokong keperluannya seperti yang anda lihat patut. Walaupun persekitaran sekolah mungkin kelihatan hebat dan kompleks pada masa-masa, guru dan sekolah juga ada untuk membantu anak anda mempelajari kemahiran yang mereka perlukan untuk masa depan mereka.

> Sumber:

> Henderson, Anne T., Mapp, Karen L. Gelombang Keterangan Baru: Kesan Sekolah, Keluarga, dan Sambungan Komuniti Pencapaian Pelajar. Rep Austin: SEDL, 2002. Cetak.

> "Penglibatan Orang Tua dan Pencapaian Pelajar: Projek Penyelidikan Keluarga Meta-Analisis-Harvard." Np, nd Web. 31 Ogos 2016.

> "Penglibatan Parenting | SDSU." California Parent Center, nd Web. 31 Ogos 2016.

> Jabatan Kesihatan Amerika Syarikat dan Perkhidmatan Manusia. Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit. Penglibatan Ibu Bapa: Strategi untuk Melibatkan Ibu Bapa dalam Kesihatan Sekolah. Atlanta: np, 2012. Cetak.