Belia yang berbakat mempunyai ciri kognitif dan sosial yang berbeza
Apakah ciri-ciri dan ciri-ciri yang membuatkan kanak-kanak berbakat menonjol dari rakan-rakan mereka? Mengenal pasti ciri-ciri kognitif, sosial, emosi dan linguistik yang unik ini tidak semestinya sukar. Malah, kepada mata yang terlatih, ia boleh menjadi mudah untuk melihat anak yang berbakat. Walaupun mata ibu bapa tidak terlatih, mudah untuk mengetahui bahawa seorang anak tidak seperti kanak-kanak lain .
Namun, ibu bapa sering mempersoalkan apa perbezaan ini. Mereka tahu anaknya bijak, tetapi bolehkah dia benar-benar berbakat? Mengkaji senarai semak ini ciri-ciri umum yang terdapat dalam kanak-kanak berbakat adalah ibu bapa langkah pertama yang cepat boleh digunakan untuk menentukan sama ada seorang kanak-kanak berbakat. Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai banyak ciri-ciri ini, anda harus merujuk kepada guru atau pentadbir sekolahnya mengenai ujian yang dilakukan untuk menentukan sama ada anak anda berbakat.
Ujian semacam itu tidak semestinya seperti yang boleh dipercayai pada anak-anak kecil, jadi ibu bapa kanak-kanak kecil, seperti kanak-kanak, boleh menyemak senarai sifat umum yang terdapat pada kanak-kanak berbakat muda .
Ciri-ciri Kognitif Itu Kecerdasan Isyarat
Adakah anak anda sangat pandai, sangat ingin tahu atau terdedah kepada minat yang mendalam? Kemudian, dia mungkin berbakat. Fikirkan sama ada anak anda menyedari perkara yang sesama anak, atau orang dewasa, akan terlepas pandang. Itulah tanda menjadi pemelihara. Dan jika anak anda mengganggu anda dengan sentiasa menyebarkan anda dengan soalan tentang segalanya dari whey dia harus makan makanan tertentu untuk mengapa ada perang di dunia, anda mungkin mempunyai anak yang berbakat di tangan anda.
Pertimbangkan betapa ghairah anak anda tentang kepentingannya juga. Apabila dia mendapat hobi baru bolehkah dia menghabiskan berjam-jam? Adakah dia seolah-olah berfikir atau bercakap apa-apa lagi? Ini menunjukkan minat yang sengit.
Ciri-ciri kognitif lain yang membuat kanak-kanak berbakat menonjol termasuk memori yang sangat baik, rentang perhatian yang panjang, kemahiran penaakulan yang sangat baik dan kekuatan abstraksi, konseptualisasi, dan sintesis yang maju.
Anak anda juga boleh melihat dengan cepat dan mudah hubungan antara idea, objek atau fakta dan berfikir fasih dan fleksibel. Pemikiran kanak-kanak yang berbakat cenderung terperinci dan asli, dan mereka mempunyai kemahiran menyelesaikan masalah yang sangat baik. Mereka mempelajari konsep dengan cepat dan kurang praktik dan pengulangan daripada keperluan mereka.
Dan jika anak anda mempunyai imaginasi yang luar biasa atau jelas yang kadang-kadang membahayakannya di dalam air panas, pertimbangkan bahawa tanda kebesaran yang lain.
Ciri-ciri sosial dan emosi
Kanak-kanak yang berbakat menonjol dari rakan-rakan mereka dengan mengembangkan minat dalam isu-isu falsafah dan sosial. Mereka juga sangat sensitif , baik secara emosi dan fizikal. Mereka mungkin menangis atas perkara-perkara yang anak-anak lain mengangkat atau mengadu tentang tag di pakaian mereka atau lipit dalam kaus kaki mereka menjengkelkan kulit mereka.
Di samping itu, kanak-kanak berbakat menunjukkan kebimbangan mendalam tentang keadilan dan ketidakadilan. Mereka cenderung perfeksionistik, bertenaga dan mempunyai perkembangan yang baik, jika tidak lucu, rasa humor. Mereka biasanya bermotivasi secara intrinsik, bererti mereka menetapkan matlamat dan cabaran untuk diri mereka sendiri daripada mendapatkan kelulusan orang lain. Walaupun mereka mungkin berkaitan dengan ibu bapa, guru, dan orang dewasa lain, mereka juga mempersoalkan pihak berkuasa kerana rasa ingin tahu atau apabila mereka percaya ketidakadilan telah berlaku.
Ciri-ciri Bahasa
Ciri-ciri bahasa kanak-kanak berbakat juga membezakannya. Mereka cenderung mempunyai kosa kata yang banyak dan boleh membaca lebih awal daripada rakan sebaya mereka. Walaupun mereka membaca pada usia biasa, mereka cenderung membaca dengan cepat dan meluas. Mereka juga suka bertanya soalan "apa jika".
Ciri-ciri Tambahan Kanak-kanak yang Berbakat
Kanak-kanak berbakat menikmati pembelajaran perkara-perkara baru. Dia menikmati aktiviti intelektual dan memaparkan kecerdasan intelektual. Dia mungkin lebih suka buku dan majalah yang dimaksudkan untuk kanak-kanak yang lebih tua dan mengamalkan sikap yang ragu-ragu, kritis dan evaluatif. Kanak-kanak yang berbakat cenderung mempunyai perkembangan tidak segerak , bermakna mereka mungkin sangat pandai mental tetapi emosi bertindak balas terhadap situasi seperti kanak-kanak seusia mereka, atau lebih muda.