Betulkan Masalah Perilaku dengan Pengukuhan Positif

Contoh Ganjaran Pengukuhan Positif

Penguat positif adalah tabiat yang penting untuk ibu bapa untuk berkembang kerana sangat mudah mengabaikan anak-anak apabila mereka berperilaku dengan tepat. Ia adalah tingkah laku yang mengganggu dan menjengkelkan yang kita cenderung untuk melihat dan bertindak balas. Latih diri anda untuk menunjukkan anak anda menghargai usaha anda dan anda mengenali perkara yang dia lakukan dengan baik.

Malah, penggunaan tetulang positif adalah cara mudah untuk masalah tingkah laku nix.

Penggunaan penguat positif dapat membantu anda menggalakkan anak anda melakukan tugas sehari-hari yang anda perlukan untuknya. Memilih selepas dirinya, memberus gigi, dan bahkan tidur pada masa adalah hanya beberapa perkara yang boleh diperbaiki menggunakan tetulang positif.

Mana-mana jenis ganjaran atau insentif yang anda berikan kepada anak anda yang menyebabkan peningkatan tingkah laku yang anda mahu anak anda lakukan adalah penguat positif.

Reinforcers Positif - Aktiviti Boleh Diberi Secara Secara Dalam-dalam:

Para penguat positif adalah ganjaran yang menarik anak anda untuk melakukan tugas dengan lebih kerap atau tepat pada waktunya. Contoh:

Positif Reinforcers - Ganjaran Fizikal yang Boleh Meningkatkan Kelakuan Positif:

Para penguat positif juga boleh merangkumi ganjaran fizikal yang anda mahukan. Ganjaran ketara yang biasa digunakan oleh ibu bapa dan guru mungkin menggunakan:

Buat Kerja Pengukuhan Positif Untuk Anda

Para penguat kuasa pasif bekerja dengan sebaik-baiknya jika anda memberi ganjaran yang sesuai sebaik sahaja ia berlaku dan secara konsisten yang mungkin. Ia memerlukan banyak tenaga mental dan fizikal untuk bersaing dengan kanak-kanak yang impulsif, tetapi jika anda tertinggal, campur tangan anda akan kurang berjaya dan mungkin tidak membantu sama sekali.

Di samping itu, benarkan kesan semula jadi menjadi penguat negatif bagi kelakuan yang lemah. Sebagai contoh, kanak-kanak yang tidak mendengar di kelas mungkin perlu lewat untuk mendapatkan tugasan kerja rumahnya. Ya, itu mungkin mengecewakan, tetapi ia adalah akibat semula jadi dari kelakuannya. Apabila anda bertemu selepas sekolah, anda mungkin menyelesaikan masalah untuk memastikan bahawa kanak-kanak mendapat maklumat pekerjaan rumah yang diperlukannya - dan juga pulang ke rumah pada waktu untuk menikmati petang.

Elakkan kuliah dan kritikan terhadap kanak-kanak.

Tumpukan dan bukannya pada kenyataan fakta mengenai tingkah laku masalah dan akibatnya. Daripada mengatakan sesuatu seperti "anda hanya tidak mendapat mesej, adakah anda?" anda mungkin berkata "Saya melihat anda tidak lagi mengerjakan kerja rumah anda. Saya takut itu bermakna anda akan mempunyai kerja rumah dua kali lebih banyak untuk dilakukan malam ini."