9 Perkara Orangtua Tidak Harus Katakan Ketika Mendisiplinkan Anak

Kata-kata yang anda katakan kepada anak anda akan mempunyai kesan yang berkekalan terhadap bagaimana perasaan anak anda tentang diri anda, serta bagaimana dia merasakan dirinya sendiri. Apabila anak anda menyalahgunakan, pilih kata-kata anda dengan berhati-hati. Berikut adalah sembilan perkara yang anda tidak boleh katakan ketika mendisiplinkan anak anda:

1. "Anda bertindak seperti ibu anda!"

Memberitahu anak anda salah lakunya mengingatkan anda tentang orang lain-sama ada ibu bapa atau orang lain yang tingkah laku anda tidak menghargai-tidak membantu.

Malah perbandingan yang dimaksudkan untuk menjadi sedikit lebih positif, seperti "Mengapa anda tidak boleh duduk di meja secara senyap-senyap seperti saudara perempuan anda?" Boleh merosakkan. Berikan penghormatan yang unik kepada anak anda dan jelaskan bahawa dia orangnya sendiri.

2. "Anda seorang pengacau!"

Pelabelan anak anda sebagai "raksasa kecil" atau "yang nakal saya", boleh menjadi nubuatan yang memuaskan diri. Bahkan, walaupun label positif, seperti merujuk kepada anak anda sebagai "atletik" atau "bintang matematik," boleh memberi kesan negatif pada harga diri anak anda.

3. "Berhenti menangis atau saya akan memberikan sesuatu untuk menangis."

Disiplin tingkah laku anak anda, tetapi bukan emosi . Kanak-kanak perlu tahu bahawa emosi mereka adalah OK, tetapi itu tingkah laku yang tidak boleh diterima. Jika anak anda menangis kerana dia berasa sedih, jangan beritahu dia dia harus merasa berbeza. Jika bagaimanapun, dia menjerit dan berkelakuan dengan cara yang mengganggu, memberinya akibat dan melatihnya untuk menggunakan kemahiran mengatasi yang lebih sihat untuk menangani emosi yang tidak selesa pada masa akan datang.

4. "Pernahkah anda mempelajari pelajaran anda?"

Disiplin sepatutnya mengajar anak anda belajar dari kesilapan, tidak menghina dia untuk mengacaukan. Meminta dia jika dia belajar pelajarannya menunjukkan bahawa akibatnya adalah untuk menghukum, bukan mengajar. Persoalan yang lebih baik ialah, "Apa yang boleh anda lakukan pada masa depan yang berbeza?" Untuk memastikan dia memahami bagaimana dia boleh membuat pilihan yang lebih baik di masa depan.

5. "Tunggu sampai ayahmu pulang!"

Jangan menyedari bahawa ibu bapa yang lain adalah disipliner sebenar dan anda tidak boleh mengendalikan salah laku. Ini hanya akan menubuhkan dinamik keluarga yang tidak sihat di mana anda melukis diri anda sebagai tidak mampu dan ibu bapa yang lain sebagai anak dara. Kesan yang paling berkesan diberikan segera jadi cuba menangani masalah tingkah laku pada masa ini.

6. "Terima kasih kerana memilihnya. Mengapa anda tidak boleh melakukannya setiap kali? "

Jangan cuba menyembunyikan kritikan sebagai pujian. Ia menghina dan tidak berkesan. Puji anak anda untuk tingkah laku yang baik . Katakanlah, "Saya sangat senang anda meletakkan hidangan anda di wastafel betul ketika saya bertanya kepada anda!" Walaupun ada masa yang sesuai untuk menawarkan arahan, pastikan pujian anda asli dan elakkan memberi pujian kepada orang-orang itu.

7. "Kamu membuat saya gila sekarang!"

Salah satu perkara yang tidak dilakukan ibu bapa yang kuat , menyalahkan anak-anak mereka kerana emosi mereka. Tanggungjawab peribadi untuk fikiran, tingkah laku, dan perasaan anda dan jangan memberitahu anak anda bahawa dia atau sesiapa sahaja - mempunyai kuasa untuk membuat anda berasa apa-apa. Cara yang lebih baik untuk merangka kekecewaan anda adalah untuk mengatakan sesuatu seperti, "Saya tidak suka pilihan yang anda buat hari ini."

8. "Berhenti berhujah dengan saya."

Ia mengambil masa dua orang untuk membantah dan setiap kali anda mengingatkan anak anda untuk berhenti berdebat, anda terus membuat perselisihan.

Menawarkan amaran, ikuti dengan akibatnya, atau hanya gunakan mengabaikan selektif untuk mengakhiri hujah.

9. "Saya tidak akan memberitahu anda lagi."

Mengulangi arah anda adalah tabiat buruk, dan mengingatkan anak anda bahawa anda tidak akan terus mengulang arah anda adalah kebiasaan yang lebih buruk lagi. Membangkitkan menghantar mesej yang anak anda tidak perlu mendengar kali pertama. Sekiranya anak anda tidak mengikuti pertama kali memberi arahan, gunakan jika ... kemudian amaran yang jelas menerangkan apa yang akan berlaku jika dia tidak mematuhi arahan anda.