Ayah boleh memperbaiki teknik disiplin mereka
Kesalahan 10 anak disiplin yang dibuat oleh bapa boleh menghasilkan hasil yang tidak diingini dan mewujudkan halangan kepada kelakuan baik masa depan anak-anak anda. Berhati-hati untuk kesilapan-kesilapan ini dalam keibubapaan anda dan temukan cara-cara untuk mengatasi alat-alat yang tidak berkesan ini.
1. Kehilangan Perasaan Anda
Walaupun tingkah laku anak-anak anda mungkin membuat anda gila pada masa-masa, anda tidak boleh disiplin apabila marah.
Meningkatkan suara anda, bersumpah, atau keluar dari kawalan cenderung untuk mengajar kanak-kanak itu berteriak, marah, dan keganasan boleh diterima dalam hubungan mereka dengan rakan dan keluarga. Sebaliknya, apabila anda merasakan kemarahan mendidih, ambil beberapa saat atau minit masa dan kumpulkan semula. Kanak-kanak bertindak balas dengan pendekatan yang tenang dan munasabah yang langsung dan tepat.
2. Hukuman Fizikal
Hukuman fizikal seperti pukulan, pukulan anak dengan lengannya, atau memukul dengan cara apa pun tidak semata-mata tidak efektif. Ia mengajar kanak-kanak bahawa cara untuk menangani konflik adalah menggunakan kekuatan fizikal. Sekali lagi, buat timeout jika anda tergoda untuk menggunakan disiplin fizikal. Pembelajaran kemahiran disiplin kanak-kanak alternatif juga boleh membantu anda memecahkan kecenderungan untuk menyerang secara fizikal. Ingat, peranan utama anda adalah seorang guru, bukan penegak.
3. Tidak konsisten
Ramai bapa mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang tidak konsisten. Kesalahan tingkah laku yang sama akan mempunyai tanggapan yang berbeza pada masa yang berlainan.
Jika satu kali anak anda menggunakan perkataan bersumpah, anda hanya ketawa, dan kali seterusnya (mungkin dalam syarikat yang berbeza) anda mengenakan asas, anak itu akan menjadi bingung dan tidak tahu apa yang diharapkan. Satu set peraturan dan piawaian yang mantap dan dipahami dengan akibat yang jelas cenderung untuk bekerja dengan yang terbaik.
Menjadi konsisten dalam disiplin kanak-kanak adalah cara terbaik untuk mengajar mereka tentang tingkah laku yang tidak dapat diterima.
4. Rasuah
Mencuba menyuap seorang kanak-kanak untuk bersikap dengan cara tertentu dengan menjanjikan ganjaran hanya mengajar seorang anak bahawa mereka mendapat hadiah jika mereka bertindak dengan tidak wajar terlebih dahulu, dan kemudian menukar tingkah laku mereka. Anda mahu mereka bertindak dengan sewajarnya buat kali pertama. Alternatif disiplin anak yang baik adalah untuk mengingatkan mereka betapa baiknya untuk membuat pilihan yang tepat atau hanya memberikan kesan positif yang telah ditetapkan untuk tingkah laku positif.
5. Konsekuensi yang tidak berkaitan
Kanak-kanak bertindak balas dengan baik apabila kesan kelakuan mereka seolah-olah mengalir secara semulajadi. Sebagai contoh, menjauhkan diri dari jam malam yang lalu harus mempunyai akibat seperti datang hujung minggu yang lalu. Jika kanak-kanak itu membuktikan bahawa dia tidak boleh dipercayai untuk hidup dengan perintah berkurung, maka dia harus membina semula kepercayaan itu dari masa ke masa. Elakkan memberikan akibat yang tidak berkaitan, seperti asas untuk buku perpustakaan terlambat. Cuba mencari akibat semula jadi. Seorang kanak-kanak yang menumbuk tembok di dinding semasa kemarahan boleh mengakibatkan akibat logik perlu membayar untuk membaikinya atau membaikinya sendiri. Apabila akibatnya tidak sesuai dengan pelanggaran, pelajaran tidak dipelajari.
6. Dimainkan Terhadap Orang Tua yang Lain
Adalah penting untuk ibu bapa bersatu dalam strategi disiplin. Jika seorang kanak-kanak boleh lari ke satu orang ibu bapa dan mencari kelonggaran, ia cenderung untuk memusnahkan kredibiliti ibu bapa yang lain. Jangan sekali-kali meninggikan keputusan disiplin ibu bapa yang lain di khalayak ramai. Jika anda mempunyai perselisihan pendapat, bincangkannya secara persendirian dengan satu sama lain. Cuba berkongsi peranan disiplin kanak-kanak antara kedua ibu bapa dengan kerap.
7. Mengelak Peranan
Jangan merasa perlu untuk mendapatkan persetujuan anak anda terhadap disiplin yang anda buat. Anda adalah ibu bapa dan mempunyai tanggungjawab untuk disiplin. Kata anda mengenai perkara disiplin adalah muktamad dan tidak boleh dirunding.
Apabila anak anda matang, anda boleh mula berkongsi sebab-sebab mengapa anda merasakan seperti yang anda lakukan terhadap sesuatu, tetapi dalam hal apapun, perkataan anda adalah muktamad.
8. Memaksa Bersalah Berlebihan
Cuba menggunakan rasa bersalah hampir selalu menyerang. "Saya hamba hidup saya untuk anda, dan anda tidak boleh membersihkan hidangan anda dari meja," dan kenyataan yang sama harus dielakkan. Jika anda membuat seorang kanak-kanak berasa bertanggungjawab terhadap perkara-perkara yang salah dalam hidup anda, anda bertindak seperti sebuah negara, bukan ibu bapa. Mengelak dari perjalanan rasa bersalah dan hanya menimbulkan kesan.
9 Syarahan
Menarik kanak-kanak itu ke samping dan memberinya monolog daripada semua sebab mengapa sesetengah tingkah laku yang buruk biasanya menyebabkan kebencian daripada belajar. Pendekatan yang lebih baik terhadap disiplin kanak-kanak adalah dialog mencari tahu mengapa tingkah laku bukanlah perkara yang sepatutnya. Contohnya, jika seorang kanak-kanak gagal melakukan kerja rumah tepat waktu, kuliah mengenai nilai pendidikan mungkin tidak akan menyebabkan perubahan tingkah laku. Pendekatan yang lebih produktif adalah untuk mengenal pasti sebab-sebab mengapa kerja rumah tidak dihidupkan dan kemudian mengembangkan rancangan untuk menangani sebab-sebabnya.
10. Berbanding dengan Orang Lain
"Kakak kakakmu sangat baik untuk berlatih piano setiap hari, kenapa kamu tidak dapat mendapatkannya?" Anda mungkin melihat pendekatan ini sebagai meyakinkan dan menawarkan harapan. Tetapi sebaliknya, perbandingan hanya membenci kebencian. Mungkin kakak perempuan itu suka dan mempunyai bakat untuk piano, manakala anak semasa yang cemerlang pada sesuatu yang lain dan tidak merasakan keghairahan untuk piano. Perbandingan berfungsi tidak berguna. Cuba lihat setiap anak sebagai individu yang unik dengan bakat dan kekuatannya sendiri.
Mengetahui Kesilapan Disiplin Biasa
Dengan menyedari kesilapan-kesilapan yang sama dalam pendekatan kita terhadap disiplin kanak-kanak, anda boleh melihat mereka datang dan membuat penyesuaian. Mencari pendekatan yang lebih baik seperti yang dicadangkan boleh membantu mana-mana ayah menjadi ibu bapa dan guru yang lebih baik dan lebih berkesan. Teknik yang lebih baik boleh membawa kepada tingkah laku yang lebih baik.