Permainan kolaboratif, yang juga dikenali sebagai permainan sosial dan permainan koperasi, adalah sejenis permainan yang biasanya bermula pada usia 2 tahun apabila kanak-kanak kecil cukup matang untuk mula bergiliran dengan rakan sekelas, berkongsi permainan, mengikuti peraturan, dan berunding dengan orang lain - untuk contohnya, menawarkan mainan Superman mereka untuk mainan mainan mereka Winnie the Pooh.
Mainkan Bermain dan Bermain Dengan Kanak-kanak Lain
Sehingga titik ini, kanak-kanak bermain dalam permainan selari : apabila kanak-kanak bermain berdekatan antara satu sama lain, tidak antara satu sama lain. Ciri-ciri permainan kolaboratif bukan sekadar niceties yang menunjukkan seorang anak mula menyedari bahawa mereka bukan satu-satunya orang di dunia. Ini jenis permainan mengajar kemahiran sosial yang penting yang membantu kanak-kanak berkembang semasa bermain setiap hari. Dalam permainan kolaboratif, kanak-kanak menyelesaikan masalah dengan bekerja bersama untuk mencapai matlamat yang sama. Tidak seperti permainan yang kompetitif yang melibatkan pemenang dan pemenang yang jelas, semua orang menang dalam permainan kolaboratif.
Bermain adalah bahagian pembangunan yang sangat penting. Itulah cara anak belajar. Bermain mengembangkan kemahiran kanak-kanak untuk memajukan kebolehan emosi, sosial, fizikal, dan kognitif mereka. Apabila kanak-kanak berkembang, mereka mungkin tidak semestinya maju melalui pelbagai jenis permainan dalam cara linear. Malah, mereka mungkin akan terlibat jika pelbagai jenis permainan bergantung kepada keperibadian mereka sendiri dan persekitaran bermain.
Simpan perkara ini untuk membantu kanak-kanak membuat peralihan ke dalam fasa pembangunan :
- Berkongsi: Untuk membantu mengajar anak anda tentang perkongsian, gunakan istilah "kongsi" dalam erti kata yang paling tepat dan tepat: iaitu, secara bersama. Meminta anak anda untuk "berkongsi" cookie yang mereka tidak akan dapat melihat lagi akan hanya membawa mereka untuk mengandaikan bahawa apabila mereka berkongsi mainan, mereka tidak akan mendapat kembali sama ada.
- Mengambil giliran: Ia memerlukan banyak kawalan dorongan untuk seorang anak muda untuk dapat menyerah sesuatu yang mereka mahu sekarang dan menunggu. Mula kecil dengan bergilir-gilir bergolek bola ke belakang dan sebagainya, yang akan membantu anak kecil anda memahami bahawa mereka akan mendapat peluang tidak lama lagi.
- Mematuhi peraturan: Salah satu cara terbaik untuk mengajar kanak-kanak tentang peraturan adalah untuk tidak membiarkan mereka menang sepanjang masa. Ia mungkin akan menggagalkan anak kecil anda kadang-kadang dan mungkin kelihatan agak kejam, tetapi ia adalah cara yang baik untuk memperkenalkan fakta bahawa semua permainan mempunyai peraturan dan semua orang perlu mengikutinya.
- Kerja berpasukan. Galak kerjasama daripada persaingan dengan menekankan kelebihan kerja berpasukan. Anak kecil anda mungkin tidak cukup lama untuk membantu kerja rumah, tetapi anda boleh mempromosikan tingkah laku kolaboratif dengan memilih mainan bersama.
- Berunding: Ini adalah kemahiran yang paling baik dipelajari melalui pemodelan. Beri anak anda keropok dan sampai ke keping keju mereka. Ia akan mengambil sedikit masa untuk kanak-kanak untuk memahami pemberian dan mengambil, tetapi akhirnya, ia akan menjadi tertanam dan diuji di taman permainan.