Matlamat dan Harapan untuk Matematik
Di tadika, kanak-kanak diperkenalkan kepada konsep nombor dan matematik. Dalam kelas pertama, kemahiran matematik mereka belajar membina konsep yang sepatutnya dipelajari oleh penghujung tadika . Mereka akan mendapat pemahaman yang lebih baik tentang konsep nombor dan akan mengembangkan kebolehan matematik mereka. Matlamat khusus untuk kelas gred pertama boleh berubah sedikit dari negeri ke negara dan dari sekolah ke sekolah, tetapi ada beberapa jangkaan umum.
Secara umum, anak anda dijangka akan melaksanakan tugas-tugas pada senarai ini pada akhir kelas pertama.
Nombor dan Penghitungan
- Berikan angka 1, 2, 5, 10, dan 25 yang lalu
- Baca, tulis, dan fahami nombor hingga 999
- Kenal pasti nombor-nombor yang ada dan kemudian pulihkan tempat dalam nombor dua digit
- Menunjukkan pemahaman tentang hubungan-hubungan keseluruhan dengan memodelkan pecahan mudah (1/2, 1/4, dan keseluruhan) menggunakan manipulatif dan gambar
Mengelaskan dan Menaksir
- Klasifikasi objek dua dan tiga dimensi yang biasa dengan sifat umum (warna, kedudukan, bentuk, saiz, bulat, bilangan sudut) dan jelaskan sifat-sifat yang digunakan untuk mengklasifikasikan objek
- Anggapkan jawapan kepada masalah penambahan atau penolakan dan kemudian selesaikan masalah tersebut dan bandingkan jawapan anggarannya (Contoh: Berapa banyak pihak yang anda perlukan untuk membeli bar ais krim yang berharga $ 1.25?)
- Anggarkan bilangan objek dalam koleksi (iaitu bilangan bulatan pada halaman, bilangan marshmallow dalam beg, dan sebagainya)
Bentuk, Grafik dan Analisis Data
- Kenal pasti dan terangkan objek satu dan dua dimensi (lingkaran, segi tiga, segi empat, segi empat, sfera, silinder, prisma segi empat tepat, piramid, kerusi, dan kiub)
- Kenal pasti, terangkan, dan memperluaskan corak mengulangi mudah (iaitu 1, 3, 5 - nombor seterusnya ialah 7
- Kumpulkan dan atur data dan rekod dalam carta tally, jadual, graf bar, dan graf garis
Mengukur dan Membanding
- Mengukur unit standard dan tidak standard
- Bandingkan jumlah cecair dalam bekas dengan saiz yang berbeza
- Bandingkan panjang, berat, dan isipadu dua atau lebih objek dengan menggunakan perbandingan langsung atau unit tidak standard
- Menunjukkan pemahaman tentang konsep-konsep yang kurang daripada, sama dengan, atau lebih besar daripada dengan membandingkan dan memerintahkan nombor-nombor keseluruhan hingga 100 menggunakan simbol untuk konsep-konsep tersebut (<, =,>)
- Kenal pasti satu lebih daripada, satu kurang daripada, 10 lebih daripada, dan 10 kurang daripada beberapa nombor lain
- Objek objek mengikut berat dari paling ringan hingga paling berat
Masa dan Wang
- Hitung gabungan suku, dimes, nikel, dan sen kepada sekurang-kurangnya $ 1.00
- Beritahu masa untuk jam perempat terdekat pada kedua jam digital dan analog
- Berikan masa untuk peristiwa (lebih lama, lebih pendek, sebelum, selepas)
- Baca kalendar dan kenal pasti bulan, tarikh, dan hari dalam seminggu
Menambah dan Mengurangkan
- Tambah dan tolak ke dan dari 30
- Tambah tiga angka satu angka
- Menyelesaikan masalah penambahan dan penolakan dengan nombor satu dan dua digit
- Menunjukkan pemahaman simbol matematik (+, -, =)
- Buat dan selesaikan masalah dengan jawapan yang diketahui (iaitu 3 + __ = 5)
- Selesaikan masalah cerita mudah
Apa yang Harus Anda Lakukan Jika Anak Anda Boleh Melaksanakan Tugas-tugas ini Sebelum Gred Pertama?
Sesetengah kanak-kanak berbakat secara matematik mungkin dapat melakukan beberapa tugas dalam senarai ini sebelum akhir gred pertama.
Sebagai contoh, mereka mungkin dapat menambah dan menolak nombor digit tunggal di kepala mereka. Ada juga yang boleh menambah dan menolak nombor dua angka di kepala mereka. Dan beberapa juga dapat melakukan beberapa perkara sebelum mereka masuk ke tadika!
Jika anak anda adalah salah satu daripada anak-anak yang boleh melakukan tugas-tugas ini (dan mungkin lebih) dan belum lagi dalam kelas pertama, anda mempunyai beberapa pilihan. Salah satunya adalah untuk menjaga anak anda di mana dia berada di sekolah dan memberi pengayaan di rumah. Jika anak anda gembira di mana dia berada dan tidak mengeluh atau kecewa dengan sebarang kekurangan cabaran, ini boleh menjadi pilihan yang baik. Anda boleh menyediakan pengayaan dengan bahan tambahan di rumah, dalam program komuniti, atau tapak dalam talian seperti Khan Academy.
Walau bagaimanapun, jika anak anda memerlukan cabaran di sekolah, anda mempunyai beberapa pilihan lain untuk mencuba, bergantung kepada apa yang ditawarkan oleh sekolah dan bersedia untuk dilakukan untuk anak anda, serta apa kekuatan keseluruhan anak anda. Jika anak anda maju dalam matematik, tetapi tidak dalam bidang lain, anda dapat melihat jika guru dapat memberikan arahan yang berbeza dalam matematik. Sekolah anak anda juga mungkin mempunyai program penarikan yang memberikan anak-anak pengayaan dan cabaran dalam bidang tertentu, seperti matematik.
Sekiranya anak anda berbakat secara global, anda mungkin cuba untuk meneroka kemungkinan skip gred. Perlu diingatkan bahawa anak anda harus bersosial dengan emosi dan emosi dengan anak-anak yang lebih tua (kebanyakan adalah) untuk pilihan ini untuk bekerja.
Kemungkinannya anda tidak akan mempunyai banyak pilihan. Tidak semua guru membezakan dan tidak semua sekolah mempunyai program penarikan balik. Dan kebanyakan sekolah seolah-olah menolak perlawanan skipping. Ini bermakna anda mungkin melihat untuk menambah pembelajaran anak anda di rumah. Walau bagaimanapun, peluang anda lebih baik jika anda dapat mendokumenkan apa yang anak anda boleh lakukan dalam matematik dan tunjukkan kepada pegawai sekolah.