Sains merangkumi beberapa topik yang berbeza, termasuk kesihatan dan keselamatan di peringkat awal di sekolah. Selain daripada kesihatan dan keselamatan, topik sains yang boleh diharapkan oleh graduan pertama untuk belajar ialah sains fizikal, sains bumi, sains hayat, dan sains alam sekitar. Ini adalah sains yang sama bahawa kanak-kanak mula meneroka dalam kajian sains tadika mereka.
Dalam kelas pertama, mereka membina apa yang telah mereka pelajari di tadika.
Anak anda akan belajar lebih daripada sekadar fakta saintifik. Beliau juga akan terus membina kemahiran yang diperlukan untuk siasatan saintifik, seperti membuat pemerhatian, menganjurkan data, berfikir secara analitik, dan membangunkan kemahiran menyelesaikan masalah. Inilah yang anda harapkan anak anda belajar pada akhir kelas pertama .
Sains fizikal
Topik mana yang termasuk dalam sains fizikal? Segala-galanya tentang dunia fizikal: kimia, fizik, dan astronomi. Sains bumi juga sering disertakan di bawah sains fizikal, tetapi ia juga kadang kala dimasukkan sebagai topik yang berasingan. Sebahagian daripada kanak-kanak yang belajar di tadika tentang sains akan diliputi semula dalam kelas pertama, biasanya lebih terperinci. Kanak-kanak akan mula meneroka topik dengan lebih mendalam, mengembangkan pengetahuan dan pemahaman mereka tentang sifat-sifat bahan tertentu dan cara-cara di mana sifat-sifat ini dapat diperhatikan, diukur, dan diramalkan.
- Kenali objek yang diperbuat daripada satu atau lebih bahan (kertas, kayu, logam, kain, dan sebagainya)
- Gunakan perkataan saintifik untuk menghuraikan sifat fizikal (saiz, warna, bentuk dan tekstur)
- Kenal pasti persamaan dan perbezaan dalam sifat fizikal
- Susun bahan menurut sifatnya
- Kenali pepejal dan cecair adalah keadaan benda dan mempunyai sifat yang dapat dijelaskan.
- Kenali perbezaan antara pepejal dan cecair dan huraikan sifatnya
- Mengendalikan Penyiasatan pada bahan yang tidak diketahui untuk mengumpulkan maklumat mengenai sifatnya
- Perhatikan bagaimana bateri berfungsi dan bagaimana magnet menarik dan menolak
- Kenali bagaimana objek bergetar menghasilkan bunyi dan bagaimana bunyi bergerak
Perhatikan dan Terangkan (secara lisan atau bertulis):
- Bagaimana sifat boleh diperhatikan, diterangkan dan diukur
- Bagaimana pemanasan dan penyejukan boleh mengubah keadaan bahan
- Bagaimana air berubah dari cecair ke pepejal atau dari pepejal ke cecair
- Apa yang berlaku apabila pepejal dicampur dengan air
- Apa yang berlaku apabila cecair yang berlainan bercampur dengan air
Sains Bumi
Sains bumi termasuk semua sains yang melibatkan bumi. Ini termasuk belajar tentang bumi itu sendiri dan belajar tentang apa yang mempengaruhi bumi. Kanak-kanak akan belajar tentang sistem solar dan kedudukan Bumi. Mereka juga akan mempelajari matahari dan bagaimana ia mempengaruhi iklim dan cuaca di bumi. Mereka juga akan mempelajari tentang Bumi itu sendiri, batu-batu, tanah, dan badan air yang membentuk permukaan bumi.
- Perhatikan gerakan matahari pada siang hari
- Perhatikan perubahan bulan semasa bulan
- Terangkan formasi awan
- Kenal pasti dan terangkan empat musim
- Perhatikan perubahan perubahan cuaca dari hari ke hari dan dari musim ke musim
- Kenali peranan matahari dalam perubahan cuaca
- Ketahui instrumen yang digunakan oleh pakar meteorologi untuk memantau keadaan udara dan cuaca
- Ukur cuaca dengan memperhatikan suhu
- Gunakan perkataan saintifik untuk menerangkan sifat-sifat udara dan keadaan cuaca
- Kenal pasti planet-planet di dalam sistem solar dan kedudukan mereka di sekitar matahari
- Kenali bahawa Bumi terdiri daripada batu-batu padat dan tanah
- Kenali bahawa batu dan tanah dan batuan mempunyai sifat warna dan tekstur
- Mengiktiraf bahawa tanah yang berlainan mengekalkan jumlah air yang berlainan
- Perhatikan keputusan tekanan udara pada objek dan bahan
- Kenal pasti aktiviti laut seperti gelombang dan arus
- Gunakan lukisan dan menulis untuk menyusun dan berkongsi pemerhatian
- Terangkan cara untuk menjaga bumi
Kehidupan Sains
Sains hayat adalah mengenai kehidupan di planet ini, kehidupan tumbuhan dan haiwan. Kanak-kanak akan mempelajari perbezaan antara benda hidup dan bukan hidup dan keperluan makhluk hidup untuk bertahan hidup.
- Membezakan antara benda hidup dan bukan hidup
- Kenali bahagian tumbuhan dan haiwan yang membolehkan mereka bertahan
- Mengakui bahawa semua makhluk hidup melalui tahap pembangunan, dari kelahiran hingga ke dewasa untuk mereproduksi hingga mati
- Kenal pasti dan terangkan tumbuhan dan haiwan kitar hayat
- Kenali bahawa kebanyakan makhluk hidup berasal dari seorang lelaki dan ibu bapa perempuan
- Kenal pasti apa makhluk hidup perlu hidup (udara, air, makanan, cahaya matahari)
- Kenali kepelbagaian bentuk kehidupan di dalam kerajaan haiwan
- Tentukan istilah "habitat haiwan" dan terangkan beberapa habitat
- Kenal pasti urutan kehidupan beberapa jenis serangga (metamorfosis mudah dan lengkap).
- Perhatikan tingkah laku serangga pada peringkat yang berlainan dalam kitaran hayat mereka
Kesihatan dan keselamatan
Apabila kanak-kanak menjadi lebih tua, mereka perlu menjadi lebih bertanggungjawab dan menjadi lebih bertanggungjawab, mereka perlu mempelajari lebih lanjut tentang badan mereka dan bagaimana untuk menjaga mereka. Ini termasuk pembelajaran mengenai pemakanan, senaman, dan keselamatan.
- Kenal pasti sistem yang membentuk badan manusia (peredaran darah, otot, rangka, saraf, dan pencernaan)
- Ketahui bagaimana tubuh berfungsi (bagaimana pemotongan sembuh?)
- Membina perbendaharaan kata untuk menerangkan kesakitan dan gejala penyakit dan belajar bagaimana menggunakannya
- Kenal pasti beberapa sumber makanan
- Kenali kepentingan pemakanan yang baik
- Terlibat dalam aktiviti fizikal
- Mengiktiraf peraturan keselamatan untuk taman permainan dan jalan
- Mengiktiraf peraturan keselamatan kereta dan kebakaran
- Kenal pasti keperluan peraturan keselamatan
- Mereka turut mengambil bahagian dalam dan menikmati pelbagai aktiviti fizikal;
Siasatan dan Eksperimen saintifik
Apabila kanak-kanak belajar sains di sekolah, mereka mula mempelajari kaedah saintifik. Mereka belajar untuk:
- Perhatikan dan ukur
- Klasifikasi dan tentukan perintah
- Reka bentuk dan menjalankan eksperimen
- Menjangkakan
- Menyiasat
- Soalan
- Terangkan data
- Wakili data pada graf atau dalam jadual