Kanak-kanak yang berbakat rasa mereka berbeza pada usia muda
Ibu bapa sering tertanya-tanya jika mereka harus memberitahu anak-anak mereka berbakat . Lagipun, ramai yang percaya bahawa tidak baik untuk memberitahu anak-anak tentang kemahiran intelektual mereka kerana mereka takut maklumat ini akan menyebabkan anak-anak tersebut mendapat ego yang meningkat. Mereka fikir kanak-kanak itu boleh menjadi sombong dan tidak bertoleransi terhadap orang lain . Mereka juga percaya bahawa kanak-kanak yang mengetahui mereka berbakat akan membina masalah sosialisasi dan mengasingkan diri daripada rakan sekelas.
Tetapi kebenaran adalah kanak-kanak berbakat sering sudah mempunyai masalah sosialisasi dan belajar tentang kebolehan memberi bantuan kepada mereka.
Perbahasan Sepanjang Tempoh "Berbakat"
Walaupun pembelajaran mereka mempunyai keperluan khas boleh membantu kanak-kanak berbakat, sesetengah ibu bapa dan pendidik tidak bersetuju dengan istilah yang berbakat kerana mereka merasakan bahawa kanak-kanak mempunyai "hadiah," sesuatu yang tidak mempunyai anak lain. Hujah ini berpunca dari kepercayaan bahawa semua kanak-kanak adalah sama dan oleh itu berbakat.
Tetapi menafikan kanak-kanak berbakat fakta tentang keupayaan intelektual mereka boleh melakukan lebih banyak kemudaratan daripada kebaikan. Kebenarannya adalah bahawa kanak-kanak berbakat merasakan pada usia yang sangat muda bahawa mereka tidak seperti anak-anak lain. Mereka dengan mudah boleh menafsirkan perasaan mereka berbeza kerana sesuatu yang negatif, sering melihat diri mereka sebagai cacat dalam beberapa cara atau mempunyai sesuatu yang salah dengan mereka. Ia boleh datang sebagai kelegaan besar kepada kanak-kanak berbakat untuk mengetahui bahawa mereka tidak cacat dan ada sebab mereka merasa berbeza.
Selain itu, kanak-kanak berbakat sering merasa terasing dan bersendirian dan membangun masalah sosial kerana mereka merasa berbeza. Mereka mungkin mempunyai masa yang sukar untuk membuat kawan , atau mereka mungkin merasa disalahfaham dan tidak suka. Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak berbakat mempunyai masalah ini di dalam tetapan sekolah di mana mereka terpaksa membuat persahabatan dengan pelajar di peringkat gred mereka.
Kanak-kanak yang mempunyai masalah bersosial dengan rakan sekelas umumnya tidak mempunyai masalah untuk membuat dan menjaga persahabatan dengan anak-anak yang lebih tua atau anak-anak berbakat lain.
Membiarkan Kanak-Kanak Ketahui Mereka Berbakat Tidak Akan Tercemar
Menggalakkan seorang kanak-kanak yang berbakat tidak akan membuatnya berasa berbeza kerana kemungkinan bahawa kanak-kanak sudah merasakan seperti itu. Sebaliknya, membiarkan kanak-kanak tahu bahawa mereka berbakat dan membincangkan keupayaan intelektual mereka dengan mereka akan membantu kanak-kanak itu memahami mengapa mereka merasa seperti orang luar. Berpura-pura kebiruan kanak-kanak tidak wujud tidak akan membuat perasaan itu hilang, sama seperti berpura-pura ketidakupayaan kanak-kanak tidak wujud tidak akan membuat hilang upaya hilang.
Sumber untuk Kanak-kanak Berbakat
Apabila ibu bapa memberitahu anak-anak mereka berbakat, mereka boleh merujuknya kepada pelbagai buku mengenai subjek. "Panduan Survival Kanak-kanak yang Disukai untuk Zaman 10 & Ke bawah" dan "Panduan Survival Kanak-kanak yang Disukai: Buku Pegangan Remaja" membantu pelajar sekolah rendah dan pelajar sekolah menengah.