Ibu bapa boleh bekerja untuk mencari ahli terapi yang tepat untuk anak yang berbakat
Kanak-kanak yang berbakat kadang-kadang mempunyai masalah yang memerlukan bantuan kaunselor. Kanak-kanak seperti ini boleh menjadi misteri kepada ibu bapa dan merujuk kepada buku panduan ibu bapa tidak selalu produktif. Untuk satu perkara, melainkan jika buku panduan keibubapaan ditulis secara khusus untuk ibu bapa anak-anak yang berbakat, ia tidak akan meliputi isu-isu yang berkaitan dengan anak-anak tersebut, seperti perkembangan tidak segerak dan kepekaan emosi yang sengit.
Juga, buku hanya boleh memberikan banyak bantuan. Mungkin ada masa apabila ibu bapa perlu mencari bantuan profesional untuk kanak-kanak dan apabila tiba masanya, penting untuk mencari profesional yang tepat.
Bila Mencari Bantuan Profesional
Setiap kanak-kanak mendapat sedih dan marah, jadi melihat tanda-tanda kesedihan dan kemarahan dalam seorang anak tidak semestinya bermakna ia adalah masa untuk mencari kaunselor. Walau bagaimanapun, jika tanda-tanda tersebut berlangsung lebih dari tiga minggu, mungkin idea yang baik untuk mencari bantuan profesional. Ingat juga, bahawa tanda-tanda tersebut akan berubah dalam tingkah laku normal anak anda.
Sekiranya anda mempunyai anak yang introvert, dia mungkin tidak akan keluar dengan baik. Dia mungkin kelihatan agak ditarik balik. Walau bagaimanapun, sejak introvert sering suka menghabiskan masa sahaja, kelihatan ditarik balik tidak semestinya tanda kemurungan. Apa yang anda ingin cari ialah perubahan dalam tingkah laku biasa.
Kanak-kanak mungkin mempunyai masalah lain yang mereka perlukan bantuan selain kemurungan.
Mereka mungkin menjadi perfeksionis dan percubaan mereka untuk melakukan kerja yang sempurna boleh menyebabkan kecemasan. Perfeksionisme sendiri tidak semestinya masalah, tetapi apabila ia mempengaruhi kemampuan anak untuk berfungsi, itu adalah masalah. Mereka juga mungkin mengalami kesukaran membuat kawan atau berinteraksi dengan anak-anak lain. Sesetengah kanak-kanak gembira dengan satu atau dua rakan rapat dan rakan-rakannya tidak perlu menjadi rakan sekelas mereka.
Sekali lagi, jika interaksi interpersonal adalah sumber tekanan dan kebimbangan untuk anak anda, maka itu adalah masa yang baik untuk mencari bantuan profesional.
Mendapatkan Diagnosis Kanan
Terlalu sedikit profesional kesihatan mental mendapat latihan khusus untuk kanak-kanak berbakat. Ini bermakna mereka tidak mungkin lebih memahami keperluan khusus kanak-kanak berbakat daripada orang lain di kalangan orang ramai. Mereka juga cenderung mempunyai salah faham yang sama tentang anak-anak berbakat seperti orang lain. Dan jika mereka tidak memahami anak-anak yang berbakat, maka mereka mungkin melihat ciri-ciri kebolehan sebagai masalah yang perlu diperbetulkan. Mereka mungkin, sebagai contoh, melihat kanak-kanak berbakat dengan psikomotor overexcitability sebagai kanak-kanak dengan ADHD. Misdiagnosis jenis ini tidak biasa.
Untuk mendapatkan bantuan yang tepat, kami memerlukan diagnosis yang tepat. Seorang kanak-kanak berbakat yang salah didiagnosis dengan beberapa gangguan mungkin akan diberi ubat untuk gangguan yang tidak ada.
Kepentingan Mencari Penasihat Hak
Mencari ahli terapi yang betul adalah sukar untuk mencari orang yang tepat untuk menguji anak yang berbakat . Mungkin lebih praktikal untuk mencari seorang ahli terapi yang juga layak menjalani ujian. Alasannya ialah memastikan anak anda diuji dapat memberikan sedikit maklumat, lebih daripada skor IQ.
Dan jika orang yang akan menasihati anak anda juga yang mengujinya, orang itu sudah mempunyai hubungan dengan anak anda dan pemahaman tentang kelakuannya. Walau bagaimanapun, jika anda perlu melakukan jarak jauh untuk mencari penguji, anda mungkin tidak mahu pergi terlalu jauh untuk sesi kaunseling biasa.
Jadi bagaimana anda mencari kaunselor atau ahli terapi? Salah satu cara ialah melalui rangkaian anda jika anda mempunyai satu. Pada dasarnya, anda telah bertemu dengan ibu bapa lain anak-anak berbakat di sekolah anak anda, mungkin melalui persahabatan anak anda atau dengan menghadiri fungsi sekolah seperti malam sekolah ke sekolah. Jika tidak, anda mungkin mahu bercakap dengan penyelaras berbakat atau pakar untuk sekolah atau sekolah.
Pilihan lain adalah dengan menghubungi organisasi berbakat negara anda . Mereka sering mempunyai hubungan dengan orang di seluruh negeri dan mungkin mempunyai nasihat.
Jika anda masih tidak dapat mencari seseorang yang pakar dalam bekerja dengan anak-anak berbakat, anda perlu mencari perkara terbaik yang akan datang - seseorang yang berpikiran terbuka dan bersedia belajar. Untuk mengetahui bagaimana orang berfikiran terbuka dan bersedia untuk belajar tentang anak-anak yang berbakat, anda akan ingin membuat wawancara supaya anda boleh bertanya beberapa soalan. Aimee Yermish dari Pusat Pembelajaran DaVinci mempunyai nasihat yang sangat baik untuk mencari ahli terapi untuk pelanggan yang berbakat.
Jenis soalan yang paling baik untuk ditanyakan ialah secara tidak langsung. Sebagai contoh, bukannya bertanya jika kaunselor memahami kanak-kanak berbakat, bertanya, "Apa yang anda percaya adalah beberapa masalah yang lebih besar yang dihadapi oleh kanak-kanak berbakat?" Anda juga boleh bertanya, "Bagaimana anda berfikir perkembangan tak segerak mempengaruhi hubungan interpersonal anak-anak berbakat?"
Dengan kata lain, tanya soalan bahawa hanya seseorang yang benar-benar mengetahui dan memahami anak-anak yang berbakat akan dapat menjawabnya.