Terapi pekerjaan (OT) mungkin berbunyi seperti mencari kerja atau membangun kemahiran kerja, tetapi ia sebenarnya berkaitan dengan mengukuhkan kemahiran motor halus . Ini termasuk tugas seperti menulis, memotong, mengikat kasut, dan menggunakan peralatan. OT biasanya digunakan dalam program pendidikan khas untuk kanak-kanak.
Bagi orang dewasa yang pulih daripada kemalangan atau angin ahmar, OT mungkin termasuk kemahiran yang berkaitan dengan pekerjaan.
Bagi kanak-kanak, yang "pendudukan "nya sekolah dan bermain, ia akan memberi tumpuan yang lebih ketara ke atas pencapaian perkembangan dan kemahiran yang diperlukan untuk aktiviti permainan dan akademik.
Terapi pekerjaan yang bekerja dengan kanak-kanak biasanya menggunakan teknik dan rutin yang kelihatan seperti bermain. Pada hakikatnya, mereka direka untuk mensasarkan kelewatan dan kesukaran. Beberapa ahli terapi pekerjaan juga dilatih dalam terapi dengan pendekatan integrasi deria. Kaedah ini menggunakan aktiviti seperti bermain untuk membantu kanak-kanak memproses lebih baik dan mentolerir maklumat yang mereka perolehi melalui deria mereka.
OT dan Pendidikan Khas
Sebagai ibu bapa, anda mungkin ingin meneruskan terapi pekerjaan swasta untuk anak anda. Ia juga merupakan perkhidmatan biasa yang ditawarkan kepada kanak-kanak pada awal intervensi dan pendidikan khas .
Pelan Pendidikan Individu (IEP) atau Pelan Perkhidmatan Keluarga Individu (IFSP) akan menggariskan jumlah masa yang akan dibelanjakan anak anda dalam terapi pekerjaan dan di mana ia akan dihantar.
Ahli terapi pekerjaan anak anda harus menjadi sebahagian daripada pasukan IEP anda dan hadir di mana-mana mesyuarat di mana dokumen itu dibincangkan dan dirancang.
Bagaimana Orangtua Boleh Terlibat
Apabila anak anda memasuki program OT, yang terbaik adalah untuk memahami sepenuhnya apa yang terlibat. Ini memberi anda kuasa untuk membantu dengan cara yang mungkin untuk memastikan mereka menerima terapi yang paling bermanfaat.
Anda boleh mengatur untuk melihat salah satu sesi terapi pekerjaan sekolah anda. Tanya soalan-soalan dan pastikan matlamat IEP ditangani, sesi sedang disesuaikan secara konsisten, dan ruang terapi kondusif untuk kerja yang baik. Sekolah sekolah dapat sangat membantu dalam menangani masalah di dalam kelas. Mereka juga boleh mengesyorkan perkara-perkara seperti alat tulis , penyelesaian tempat duduk untuk menjaga anak anda daripada mengelak, atau item yang tertimbang untuk membantu menenangkan dan fokus.
Teruskan komunikasi mesra dengan ahli terapi pekerjaan. Anda juga boleh bertanya tentang masalah yang anda perlukan di rumah. Di samping itu, anda boleh mengetahui sama ada terdapat sebarang kerja yang boleh anda lakukan dengan anak anda untuk meneruskan matlamat OT. Latihan sering kelihatan seperti permainan untuk anak-anak dan mungkin cara yang baik untuk menyelinap beberapa bahan ke dalam permainan anda.
A Word From Verywell
Walaupun sesetengah ibu bapa mungkin berhati-hati tentang campur tangan dengan kerja guru, terapi, dan pengurus kes kanak-kanak, mereka dapat membantu situasi jika didekati dengan betul. Pasukan IEP akan mencipta strategi, tetapi sebagai ibu bapa, soalan dan permintaan anda dapat membantu memudahkan sambungan tersebut. Lagipun, anda adalah penyokong terbaik untuk pendidikan dan perkembangan anak anda.
> Sumber:
> Persatuan Terapi Pekerjaan Amerika. Tips Terapi Pekerjaan untuk Kesihatan dan Kejayaan di Sekolah . 2018.
> Persatuan Terapi Pekerjaan Amerika. OT di Sekolah. 2000.