Mediasi boleh mengelakkan melibatkan sistem undang-undang dalam pertikaian
Pengantaraan pendidikan khas berlaku apabila ibu bapa dan sekolah tidak bersetuju dengan program pendidikan khas untuk pelajar yang kurang upaya pembelajaran . Oleh kerana mencapai resolusi boleh menjadi sukar apabila timbul konflik seperti itu, pengantaraan sering berlaku.
Berhubung dengan proses pengantaraan dengan mempelajari langkah-langkah yang mesti dilakukan untuk membolehkan pengantaraan berlaku, bahagian pengantaraan dan cara untuk meneruskan ketika rundingan gagal.
Semua Pihak Mesti Setuju Menengah
Pengantaraan adalah proses sukarela. Iaitu, ibu bapa dan pentadbir sekolah mesti secara sukarela bersetuju untuk mengambil bahagian dalam pengantaraan.
Ibu bapa atau pentadbir sekolah mungkin ingin menimbangkan pengantaraan apabila mereka ingin mengelakkan pendengaran proses yang lebih buruk atau menginginkan seseorang yang tidak berpengetahuan dan berpengetahuan untuk menguruskan komunikasi untuk memastikan semua orang adalah sivil dan didengar.
Mereka juga boleh mempertimbangkan mediasi apabila rundingan dalam mesyuarat pasukan IEP telah terhenti, dan mereka ingin menyelesaikan perkara itu tanpa penglibatan peguam atau lebih banyak kaedah resolusi adversarial.
Meminta dan Merancang Sesi
Ibu bapa atau daerah sekolah boleh meminta pengantaraan dengan menghubungi jabatan pendidikan jabatan negeri mereka yang luar biasa. Jabatan negeri akan membantu dalam penjadualan perantara atau menyediakan maklumat hubungan untuk mediator kepada pihak-pihak. Pengantara akan bekerjasama dengan kedua-dua pihak untuk mengatur tarikh, masa dan tempat mesyuarat.
Dalam kebanyakan kes, pihak-pihak akan mempunyai pilihan untuk mengadakan mesyuarat di pejabat daerah sekolah atau di lokasi yang neutral seperti bilik mesyuarat swasta di perpustakaan tempatan, perniagaan atau kemudahan kerajaan.
Apabila Mediasi Bermula
Kebanyakan mediator mengadakan pertemuan dengan kedua-dua pihak untuk menerangkan "peraturan dasar" untuk bagaimana proses mediasi dan agenda pertemuan.
Mereka juga mempunyai setiap peserta menandatangani perjanjian untuk menengahkan isu tersebut. Pengantara atau individu lain akan mendokumenkan proses pertemuan dan memastikan titik perundingan direkodkan.
Mengenalpasti Isu-Isu
Format untuk pengantaraan mungkin berbeza-beza, bergantung kepada keadaan dan latihan pengantara. Dalam kebanyakan kes, pengantaraan mempunyai tiga fasa. Fasa pertama melibatkan penentuan isu-isu. Ia mungkin kelihatan sederhana, tetapi menentukan perkara-perkara yang tidak bersetuju adalah bahagian pertama dan terpenting dalam proses pengantaraan. Mendefinisikan isu-isu dengan jelas dan ringkas akan membantu peserta mengenal pasti cara untuk menyelesaikan isu-isu tersebut.
Rundingan Resolusi kepada Isu-Isu
Bahagian kedua sesi pengantaraan sedang merundingkan resolusi kepada isu-isu yang dikenal pasti dalam perbincangan. Biasanya, kedua-dua pihak mempunyai peluang untuk menyatakan pendapat mereka tentang bagaimana perkara itu dapat diselesaikan. Semasa fasa ini, pihak-pihak boleh bertemu secara individu dengan pengantara dalam kaukus.
Di dalam mesyuarat peribadi ini, pihak-pihak boleh menyelidik pilihan mereka, mengetahui lebih lanjut mengenai hak dan kewajipan undang-undang mereka dan perkara-perkara lain yang berkaitan dengan isu-isu tersebut. Pengantara akan memastikan kerahsiaan kedua belah pihak dan juga mengenal pasti bidang persetujuan umum untuk membantu mengarahkan pihak-pihak ke arah penyelesaian.
Menulis Perjanjian
Bahagian akhir proses pengantaraan sedang menulis perjanjian. Perjanjian itu akan merangkumi titik perselisihan dan resolusi yang dipersetujui oleh pihak-pihak. Ia juga termasuk jadual untuk melaksanakan resolusi. Pihak-pihak akan menandatangani perjanjian itu, dan salinan akan diberikan kepada semua pihak. Pengantaraan itu akan dibuat, dan pihak-pihak tersebut diwajibkan mematuhi syarat-syarat perjanjian tersebut.
Apa yang berlaku jika Rundingan gagal
Mediator dilatih untuk membantu pihak berkomunikasi dan mencapai persetujuan, walaupun rundingan menjadi bermusuhan. Malah perbualan yang paling sukar dapat berjaya dengan mediator yang baik menguruskan proses.
Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, rundingan gagal.
Apabila ini berlaku, pihak-pihak masih mempunyai proses lain untuk menyelesaikannya. Sama ada boleh memfailkan permintaan untuk pendengaran proses yang sah, atau ibu bapa boleh memfailkan aduan rasmi. Kedua-dua cara penyelesaian ini biasanya diuruskan oleh jabatan pendidikan negeri pendidikan khas.
Dapatkan Perkhidmatan Pengantaraan Percuma
Ketahui bagaimana dan di mana untuk mendapatkan perkhidmatan pengantaraan percuma untuk menangani isu pendidikan khas di sekolah awam. Surat borang boleh dimuat turun untuk membantu anda memulakan.