Jika anak prasekolah anda adalah pemula kendiri yang anda fikir akan senang terlibat dalam pelbagai langkah merancang proses pembelajaran, maka kaedah HighScope mungkin sesuatu yang anda mahu lihat ketika anda memilih prasekolah .
Kaedah HighScope dalam Bilik Darjah
Pembelajaran aktif, lengkap dengan pengalaman tangan adalah daya penggerak di belakang kaedah HighScope.
Pelajar digalakkan untuk memilih apa bahan yang ingin mereka gunakan dan guru yang ada untuk menyokong dan membimbing. Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak menunjukkan minat dalam sistem solar, seorang guru HighScope boleh menggalakkan beliau untuk membina model planet-planet. Melalui versi perancah , kanak-kanak digalakkan oleh guru mereka untuk mengambil langkah seterusnya dalam pembelajaran.
"Apabila HighScope mengatakan orang dewasa menyokong dan memperluas pembelajaran kanak-kanak, ini bermakna orang dewasa terlebih dahulu mengesahkan, atau menyokong, apa yang sudah diketahui oleh anak-anak, dan kemudian, ketika waktu yang tepat, dengan lembut mendorong mereka untuk memperpanjang pemikiran mereka ke tahap berikutnya," kepada kumpulan dalam satu kenyataan.
Program ini mengambil pendekatan pembelajaran "sengaja" untuk pendidikan yang menjadikan guru dan anak-anak aktif pasangan. Rutin harian direka untuk membantu kanak-kanak memahami apa yang berlaku seterusnya dan biasanya termasuk masa di luar, kerja komputer dan masa interaksi kumpulan.
Kelas HighScope adalah sibuk, dengan pelajar sering bekerja pada pelbagai perkara dalam persekitaran jenis tengah. Walaupun terdapat banyak kerja bebas, berkumpul sebagai satu kumpulan sangat digalakkan. Mempunyai pelajar berkongsi apa yang telah mereka pelajari dengan rakan sebaya mereka adalah sebahagian penting dari kaedah HighScope, kerana ia menggalakkan pembelajaran dan pemikiran bebas di seluruh kelas.
Kurikulum HighScope
Kurikulum ini mempunyai lapan fokus utama:
- Pendekatan untuk Pembelajaran
- Pembangunan Sosial dan Emosi
- Pembangunan Fizikal dan Kesihatan
- Bahasa, Literasi, dan Komunikasi
- Matematik
- Seni Kreatif
- Sains dan teknologi
- Kajian Sosial.
Kawasan-kawasan ini kemudiannya dibahagikan kepada 58 "petunjuk utama pembangunan" (dahulunya dikenali sebagai "pengalaman utama") yang termasuk nyanyian dan bermain-main. Panjang hari sekolah bervariasi oleh program dan mungkin sebahagian hari atau hari penuh.
Untuk menilai perkembangan kanak-kanak , HighScope menggunakan Pra Sekolah (Rekod Pemerhatian Kanak-Kanak) serta Penilaian Kualiti Program Prasekolah (PQA) mereka sendiri.
Yayasan Penyelidikan Pendidikan HighScope adalah organisasi bukan untung bebas yang "mempromosikan perkembangan kanak-kanak dan belia di seluruh dunia dan menyokong para pendidik dan orang tua kerana mereka membantu kanak-kanak belajar." Ibu pejabat mereka berada di Ypsilanti, Michigan.
Misi HighScope
Selain daripada membangunkan kurikulum untuk pelajar awal, yayasan itu mempunyai pelbagai misi, termasuk:
- Menawarkan pembangunan dan latihan profesional untuk pendidik, pentadbir, penjaga dan pakar kanak-kanak awal yang lain
- Mengendalikan kajian yang meneroka semua aspek pendidikan awal kanak-kanak
- Menerbitkan dan menghasilkan buku, DVD dan bahan pendidikan lain yang menyokong kaedah pengajaran dan pembelajaran HighScope
Kaedah HighScope ditubuhkan pada tahun 1970 sebagai sebahagian daripada Projek Prasekolah Perry, sebuah projek yang diwujudkan untuk menyediakan pendidikan awal kanak-kanak kepada anak-anak muda dari keluarga miskin di Ypsilanti, Michigan. Sebagai sebahagian daripada projek ini, kanak-kanak yang mendaftar dalam program mengambil bahagian dalam kajian untuk mengetahui bagaimana prasekolah mempengaruhi ahli akademik mereka. Kajian ini adalah satu rangsangan kepada program ini, mendapati bahawa kanak-kanak yang mendaftar dalam program menggunakan kaedah HighScope adalah:
- Lebih cenderung lulus dari sekolah menengah
- Komitmen kurang jenayah
- Lebih cenderung untuk bekerja
- Memperolehi lebih daripada mereka yang tidak pergi ke prasekolah atau tidak menyertai program HighScope