Intentionality Remaja anda

Hidup Kehidupan

Berhubung dengan pembangunan manusia, niat sengaja merujuk kepada keupayaan bertindak dengan tujuan. Dengan kata lain, intentionality bermaksud berkelakuan dengan matlamat dalam fikiran dan mengambil tindakan yang sengaja untuk mencapai matlamat tersebut. Individu yang disengajakan ingin membuat perbezaan dalam persekitaran mereka dalam beberapa bentuk, bentuk atau bentuk dan mempunyai kawalan kendiri untuk mengambil tindakan gigih terhadap keinginan itu.

Membangunkan Intentionality

Intentionality biasanya berkembang sebelum tahun tween, tetapi beberapa tweens masih dalam proses membangunkan intentionality dan kawalan diri . Untuk membangunkan kesungguhan, seseorang mesti percaya kepada kecekapannya sendiri, yang boleh dipromosikan melalui keibubapaan yang menyokong . Dengan berdiri di samping remaja anda, dan bukannya melakukan sesuatu untuk mereka, anda boleh mengajar mereka bagaimana untuk mengendalikan matlamat dan minat mereka tanpa melampaui batas. Berikut adalah 5 cara untuk membangunkan intentionality dalam tween anda:

1. Beri mereka masa sahaja dan jangan beritahu mereka apa yang perlu dilakukan pada masa itu. Kanak-kanak memerlukan masa untuk memikirkan pemikiran mereka tanpa input yang berterusan dari orang lain. Biarkan mereka berjadual atau masa lapang setiap hari untuk mengerjakan semuanya di kepala mereka.
2. Tetapkan harapan dan batasan, dan balas dengan akibat apabila sempadan patah, dan ganjaran apabila harapan melebihi.
3. Benarkan mereka gagal. Anak anda perlu tahu cara untuk membetulkan sendiri dan satu-satunya cara dia boleh lakukan ialah jika dia gagal dalam tugas. Dengan mengarahkan semula tenaga untuk menyelesaikan tugas dengan cara yang betul, tween anda belajar ketabahan dan berpegang teguh.
4. Galakkan pembicaraan diri positif. Anak anda mungkin tidak dapat mengawal pemikirannya, tetapi apabila anda mengajar mereka melalui galakan anda sendiri, anda boleh membantu mereka bercakap dengan pemikiran negatif dengan yang positif. Ini juga mewujudkan ketekunan dan membolehkan tween tidak terlalu rendah pada diri sendiri.
5. Hadir. Jangan sebutkan apa yang telah dilakukan oleh anak anda pada masa lalu lebih daripada yang anda sebutkan apa yang anda ingin lakukan pada masa hadapan. Menghargai masa ini dan anak anda akan belajar untuk melakukan perkara yang sama. Dengan tidak menoleh ke belakang untuk bukti keupayaannya, mereka boleh maju tanpa keraguan.

Intentionality dan Learning How to Learn

Intentionality dianggap sebagai salah satu unsur penting untuk mengetahui bagaimana untuk belajar; Oleh itu, adalah penting untuk kejayaan akademik . Tanpa keupayaan untuk menetapkan matlamat, had masa, dan membangunkan disiplin untuk melihat tugas sampai akhir tanpa mengira betapa sukarnya mereka menjadi bahagian penting pembelajaran. Melalui intentionalitas pengajaran, anda juga mengajar keusahawanan dan berdikari. Kemahiran ini diterjemahkan ke dalam membolehkan remaja anda atau tween untuk menggunakan keupayaannya untuk belajar keupayaannya untuk mencipta. Dengan menumpukan perhatian kepada tugas, tween anda lebih baik dapat mengartikulasikan dan mengumpul fikiran-fikirannya mengenai sesuatu yang dinikmatinya. Salah satu daripada penanda aras yang memiliki perniagaan dan berjaya dengan kerjaya adalah penetapan matlamat, rundingan, dan susulan. Ketiga-tiga ini dibina melalui intentionalitas pengajaran.

Istilah berkaitan: Autonomi

_Sumber:

_{Goleman, Daniel. Kecerdasan emosi: Kenapa Ia Boleh Berfungsi Lebih Daripada IQ. 2006. New York: Bantam.}