Keluarga Missouri menjadi tajuk utama untuk cuba mengajar budak lelaki berusia 6 tahun sebagai "pelajaran" mengenai orang yang tidak dikenali. Makcik lelaki itu mengaturkan seorang kawan untuk memikat anak lelaki itu ke dalam traknya. Kemudian, lelaki itu ditayangkan pistol dan memberitahu dia tidak akan melihat keluarganya lagi. Tangan dan kakinya terikat dan jaket diletakkan di atas kepalanya kerana dia dipandu sekitar untuk seketika.
Kemudian, anak lelaki yang ditutup mata itu dibawa ke ruangan bawah tanah rumahnya sendiri.
Pada satu ketika, seorang ahli keluarga menanggalkan seluarnya dan memberitahunya dia akan dijual kepada perhambaan seks. Akhirnya dia dimaklumkan bahawa keluarganya berada di belakang penculikan yang sedang berjalan dan mereka memberi ceramah kepadanya tentang pentingnya tidak masuk ke dalam kereta dengan orang asing.
Kanak-kanak itu memberitahu pegawai sekolah tentang kesukaran pada hari berikutnya. Sekolah itu menghubungi perkhidmatan pelindung kanak-kanak dan budak itu diletakkan di dalam jagaan perlindungan. Ahli keluarga, dan lelaki yang memujuknya ke dalam trak, semuanya telah dikenakan kes itu. Keluarga melaporkan bahawa mereka hanya mahu dia belajar bahawa dia tidak sepatutnya "terlalu baik untuk orang yang tidak dikenali."
Walaupun penting untuk mengajar anak-anak mengenai pentingnya selamat, keluarga ini menyeberang. Mengajar anak anda tentang orang asing tidak boleh melibatkan sengaja menakutkan anak anda memikirkan dia telah diculik. Terdapat banyak cara yang lebih sihat untuk mengajar kanak-kanak tentang potensi bahaya dunia.
Mesej untuk Berikan Kanak-kanak Mengenai Orang Strangers
Orang asing sebenarnya memberi risiko sedikit kepada anak-anak berbanding dengan orang lain. Secara statistik, kanak-kanak lebih cenderung menjadi mangsa oleh jiran, rakan, atau ahli keluarga. Oleh itu, penting untuk mengelakkan menghantar mesej bahawa, "Orang asing tidak baik," dan "Orang yang kami tahu adalah baik."
Sebaliknya, jelaskan bahawa kebanyakan orang baik - tetapi setiap kali ada orang yang tidak baik. Jelaskan bahawa jika anak anda hilang atau memerlukan bantuan, mungkin perlu meminta bantuan orang asing. Malangnya, terdapat cerita setiap tahun tentang anak-anak yang hilang yang terlalu takut untuk meminta bantuan - atau bahkan anak-anak yang bersembunyi dari kakitangan mencari dan menyelamat kerana mereka ketakutan orang asing.
Menetapkan Peraturan Mengenai Orang Strangers
Beritahu anak anda bahawa tidak baik untuk memberi maklumat peribadi kepada orang asing. Jelaskan bahawa memberikan alamat, nombor telefon, atau tarikh lahir boleh menyebabkan masalah. Menetapkan peraturan yang jelas mengenai aktiviti dalam talian juga supaya anak anda memahami bahawa ia tidak selamat untuk menyiarkan maklumat peribadi di media sosial atau di forum umum.
Apabila anak anda cukup tua untuk tinggal di rumah sendiri, tetapkan kaedah-kaedah mengenai apa yang anda mahu anak anda lakukan jika terdapat ketukan pada pintu. Ia juga penting untuk membincangkan apa yang harus dikatakan anak anda jika seseorang memanggil telefon meminta anda apabila anda tidak ada. Merancang lebih awal mengenai potensi risiko adalah cara terbaik untuk mengelakkan masalah.
Main Pelbagai Senario
Bermain peranan boleh menjadi alat pengajaran yang baik - tetapi penting bahawa anak anda menyedari bahawa dia tidak benar-benar berada dalam bahaya.
Katakanlah perkara seperti, "Mari berpura-pura saya orang asing yang mengetuk pintu ketika anda berada di rumah sahaja. Apa yang awak akan lakukan? "
Bercakap tentang pelbagai cara orang yang tidak selamat boleh cuba menipu anak-anak. Gunakan contoh-contoh seperti, "Bagaimana jika saya memberitahu anda saya memerlukan bantuan mencari anak anjing saya?" Bantu anak anda mengamalkan berdiri sendiri dan pastikan dia tahu dia hanya dapat menjauh dari orang asing yang mendekatinya tanpa berkata apa-apa.
Bercakap Mengenai Orang Asing Selalunya
Bercakap mengenai potensi bahaya orang yang tidak selamat harus menjadi anak perbualan yang sedang berlangsung ketika mereka dewasa. Lawati semula topik ini kerana anak anda memperoleh lebih banyak kemerdekaan. Bincangkan potensi risiko keselamatan sebelum anda membiarkan anak anda melakukan perkara baru untuk kali pertama - seperti pergi ke pusat membeli-belah tanpa orang dewasa atau berjalan pulang dari sekolah untuk kali pertama.
Pastikan pelajaran keselamatan difokuskan untuk mengajar anak anda kemahiran hidup yang akan memberdayakannya agar tetap selamat, dan bukannya cuba menakutkannya untuk mempelajari sesuatu pelajaran. Kemahiran, seperti kemahiran menyelesaikan masalah dan kemahiran kawalan impuls , boleh membantu kanak-kanak membuat pilihan yang sihat.