Bagaimana untuk mendapatkan anak anda bergerak daripada menunda-nunda
Salah satu masalah tingkah laku kanak-kanak yang paling mengecewakan tetapi biasa adalah berbulan-bulan. Sesetengah kanak-kanak mungkin lebih cenderung untuk bersuara, mengidam, dan menangguhkan lebih banyak daripada yang lain, tetapi ia adalah satu kelakuan yang biasa di kalangan kanak-kanak yang kebanyakan ibu bapa mengetahui perasaan marah yang mempunyai anak terus bermain atau terlibat dalam aktiviti lain dan seolah-olah mengabaikan sesuatu yang mereka telah berulang kali diminta berbuat demikian.
Berita baiknya ialah terdapat beberapa cara untuk menguruskan tingkah laku yang menjengkelkan ini dan membantu anak anda belajar bergerak sepanjang masa.
Strategi untuk Ibu Bapa Membantu Dengan Kanak-Kanak mereka
- Fahami mengapa kanak-kanak memikat.
Apa yang kelihatan seperti kanak-kanak yang mengabaikan permintaan anda, katakan, menanggalkan mainannya atau membasuh tangannya untuk makan malam kemungkinan besar hasilnya difokuskan pada aktiviti. Ketidakupayaan untuk beralih dari satu aktiviti kepada yang lain dengan mudah adalah sangat biasa di kalangan kanak-kanak, yang tidak mempunyai peraturan diri dan disiplin untuk meninggalkan sesuatu yang mereka sukai dan pergi ke sesuatu yang lain.
Dawdling juga boleh menjadi hasil keperibadian. Sesetengah kanak-kanak secara semulajadi lebih cenderung untuk mengidam dan mungkin dengan mudah terganggu oleh sesuatu yang lain, katakan, memberus gigi atau membersihkan biliknya. - Pertimbangkan perubahan yang boleh diambil kira untuk kelakuannya.
Adakah adik-adik baru dalam keluarga? Adakah anak anda baru mulai sekolah? Kadang-kadang, perubahan dalam rutin keluarga mungkin menjadi penyebab perubahan tingkah laku anak. Contohnya, kanak-kanak mungkin teruja dengan adik-adik baru atau sekolah awal, hanya untuk tiba-tiba menyedari bahawa dia tidak gembira dengan perubahan itu. Fikirkan tentang apa yang boleh menyebabkan kedengarannya, yang boleh menjadi cara anak anda untuk menyatakan keengganan atau ketidakselesaan tentang sesuatu yang baru atau berbeza.
- Turun ke tahapnya.
Adakah anda meminta anak anda untuk mendapatkannya bersama untuk sekolah ketika anda sibuk dengan sesuatu yang lain? Jika anda melihat bahawa anak anda tidak bertindak balas selepas permintaan berulang untuk bersiap-siap, hentikan apa yang anda lakukan. Turun ke peringkat beliau dan bercakap dengannya secara bersemuka tentang apa yang dia tidak lakukan dengan betul dan apa yang anda harapkan darinya.
- Simpan keren anda.
Ia boleh menjadi sangat mengecewakan untuk melihat anak anda masih bermain dengan mainannya di atas lantai selepas peringatan kesembilan untuk memakai jaketnya. Tetapi berteriak - teriak atau menggunakan nada yang keras untuk menyatakan kekecewaan anda hanya boleh membawanya bergerak lebih cepat untuk satu ketika. Lebih-lebih lagi, anda akan dapat mengekspresikan diri dengan lebih jelas dan anak anda akan dapat mendengar anda dengan lebih baik jika anda bercakap dengan tenang. Strategi yang lebih baik yang akan membawa kepada penyelesaian jangka panjang adalah untuk bertenang, mendapat perhatian, dan tegas mengingatkannya bahawa anda telah mengulangi permintaan anda beberapa kali dan anda mengharapkan dia melakukan seperti yang anda minta tanpa peringatan pada masa akan datang. - Terangkan akibatnya.
Beritahu dia secara terperinci apa yang berlaku jika anda tidak berpegang pada jadual. Sebagai contoh, jelaskan bahawa jika dia tidak berpakaian tepat pada waktunya untuk pergi ke sekolah, anda akan tiba terlambat. Ini bermakna dia merindui masa dengan gurunya dan rakannya, dan mungkin terlepas peluang untuk mendengar cerita menarik atau aktiviti pagi yang lain. Jika dia tidak membersihkan mainannya pada waktu petang dengan tepat pada masanya, dia akan mempunyai sedikit masa untuk membaca cerita kegemarannya dengan anda pada waktu tidur . - Benarkan sedikit masa tambahan.
Sehingga anak anda berfungsi melalui fasa pembangunan ini, masukkan sedikit masa tambahan pada waktu pagi atau waktu petang, atau apabila setiap hari adalah masalah yang paling bermasalah di rumah anda. Tetapkan penggera sedikit lebih awal atau mainan mainan sebelum dibersihkan terlebih dahulu untuk merancang untuk penangguhan.
- Lihatlah ia sebagai kerja yang sedang berjalan. Jangan mengharapkan masalah dawai itu segera hilang. Kanak-kanak berumur 5 tahun akan memerlukan beberapa peringatan berulang mengenai perkara-perkara yang bergerak bersama sebelum dia mendapat sambutan hangat. Dan ingatlah: apabila anak anda menjadi lebih tua, dia secara semulajadi akan tumbuh dari luar. Sehingga itu, menjadi sokongan, sabar, dan pemahaman.