Prasekolah Pendidikan Khas atau Khas

Apabila anda memilih prasekolah untuk anak kecil anda untuk menghadiri, terdapat banyak yang anda perlu pertimbangkan. Dan jika anak anda mempunyai keperluan khusus, yang dapat merasakan seperti itu berlipat ganda. Anda mungkin pernah mendengar dari ahli pediatrik atau pakar pendidikan awal kanak-kanak lain bahawa anak anda akan melakukan yang terbaik jika dia menghadiri prasekolah pembangunan.

Tetapi apakah prasekolah perkembangan atau prasekolah pendidikan khas dan bagaimana ia boleh memberi manfaat kepada anak anda?

Apa sebenarnya prasekolah perkembangan boleh berbeza-beza, bergantung kepada rantau yang anda berasal dan konteks di mana perkataan sedang digunakan. Kadang-kadang, apabila seseorang merujuk kepada prasekolah pembangunan, mereka bercakap tentang satu yang bermain atau berasaskan sosial. Sekolah di mana tumpuannya adalah bermain dan sosialisasi, bukannya ahli akademik.

Walau bagaimanapun, majoriti masa, prasekolah pembangunan (atau prasekolah pendidikan khas) adalah prasekolah yang direka khas untuk kanak-kanak dengan keperluan khas, sama ada ia adalah kecacatan atau kelewatan perkembangan, biasanya selepas kanak-kanak telah "berumur" program intervensi awal (EI).

Perkhidmatan yang Diberikan

Prasekolah pembangunan atau keperluan khas prasekolah menawarkan perkhidmatan penuh yang boleh termasuk (tetapi tidak terhad kepada):

Di samping itu, prasekolah pembangunan dikendalikan dengan guru dan pakar pendidikan khas yang disahkan yang terlatih untuk memenuhi keperluan pelajar mereka.

Jika ditentukan bahawa anak anda memerlukan ahli terapi yang tidak terdapat di sekolah prasekolah, tanya!

Cara Diterima

Pelajar biasanya harus memenuhi syarat untuk diterima dalam prasekolah pembangunan, jadi sangat penting untuk anda periksa dengan daerah sekolah atau perbandaran tempatan anda untuk mengetahui bagaimana anak-anak dinilai. Pada umumnya, kebanyakan pelajar yang menghadiri prasekolah pembangunan perlu mempunyai Program Pendidikan Individu (atau Pelan Pendidikan Individu) yang kedua-duanya dirujuk sebagai IEP atau Pelan Perkhidmatan Keluarga Individual (IFSP) yang berkuat kuasa untuk anak anda pada hari lahir ketiga mereka.

Kanak-kanak itu dinilai oleh guru pendidikan khas yang berkelayakan, biasanya melalui bermain. Sekiranya ditentukan bahawa anak anda perlu menghadiri prasekolah pembangunan, agensi yang menilai anak anda akan membantu anda dengan penempatan.

Dalam sesetengah kes, tuisyen dibayar oleh seseorang selain daripada ibu bapa atau penjaga insurans kesihatan, daerah sekolah setempat, atau beberapa bentuk bantuan lain. Semasa anda melawati prasekolah pembangunan, tanyakan kepada pentadbir bagaimana pembayaran berfungsi.

Hari itu sendiri di prasekolah pembangunan atau prasekolah pendidikan khas berbeza-beza dari daerah sekolah ke daerah sekolah. Sesetengah daerah mempunyai kelas kemasukan, di mana kanak-kanak keperluan khas diletakkan di dalam kelas pendidikan umum-guru sama ada "push in" atau mempunyai kemasukan penuh.

Prasekolah pembangunan lain mempunyai bilik darjah yang serba lengkap. Bercakap kepada pentadbir sekolah serta pakar pendidikan awal lain dalam kehidupan anak anda untuk mengetahui apa yang mereka fikir akan menjadi jenis penetapan terbaik untuk anak anda. Dalam beberapa kes, bussing disediakan untuk kanak-kanak. Sekali lagi, ini adalah sesuatu yang anda perlu bercakap dengan seseorang di peringkat prasekolah dan menentukan sama ada sesuatu yang sesuai untuk anak anda.