Peraturan Tekstur & Etiket Telefon untuk Kanak-kanak

Adab Baik Termasuk Teknologi Etiket

Pengekodan adalah kaedah komunikasi utama untuk tweens. Jika anak anda mempunyai telefon bimbit, pemesejan teks hanyalah sebahagian daripada perjanjian itu. Tetapi teks boleh mempunyai sisi yang gelap, dan tweens perlu memahami bahawa tidak pernah ada alasan untuk mesej dan tingkah laku mereka untuk berubah menjadi kasar, kasar, makna atau risau.

Di bawah ini adalah beberapa pelajaran yang perlu diketahui kanak-kanak tentang menghantar mesej, etiket telefon bimbit , dan berkomunikasi dengan orang lain tanpa mengorbankan watak mereka.

Peraturan Mudah untuk Pesanan Teks dan Etika

  1. Teks tidak menggantikan bercakap. Tweens harus memahami bahawa teks tidak boleh mengambil tempat interaksi satu sama lain dengan rakan-rakan mereka. Jika anda mahu anak anda ikatan dengan rakan-rakannya , menggalakkan mereka menghabiskan masa bersama.
  2. Pastikan ia pendek dan manis. Tweens harus menyimpan mesej teks pendek dan ke-titik. Sekiranya "perbualan" berlangsung selama lebih daripada beberapa minit, galakkan tween anda untuk mengambil telefon dan meneruskan perbualan dengan cara itu.
  3. Jangan teks di hadapan orang lain. Tweens harus memahami bahawa mereka tidak boleh pernah teks orang lain semasa mereka menghabiskan masa dengan kawan. Ia sangat kasar di mana-mana umur dan boleh menyakitkan perasaan. Pemesejan teks dan etiket telefon memerlukan tweens untuk memikirkan bagaimana tindakan mereka membuat orang lain merasa.
  4. Fikirkan sebelum anda menghantar teks. Ajarkan tween anda untuk mengelak daripada menghantar mesej kepada kawan jika mereka sedang bertarung atau marah satu sama lain. Mintalah anak anda menunggu sehingga mereka telah tenang, dan kemudiannya menggalakkan mereka untuk melakukan perkara-perkara secara peribadi atau melalui telefon.
  1. Ini semua mengenai konteks. Tweens perlu tahu bahawa kadang-kadang mesej teks tidak difahami kerana kurangnya konteks. Penerima mesej teks tidak dapat melihat ekspresi muka pengirim atau mendengar nada suara mereka. Makhluk-makhluk jenaka dan komen sindir mungkin akan menyebabkan perasaan keras jika mereka diluluskan bersama dalam mesej teks.
  1. Simpan kandungan dalam fikiran. Ajarkan tween anda bahawa mereka tidak boleh menyampaikan berita buruk dalam mesej teks, iaitu "Saya mendengar jurulatih bola sepak kami berhenti!"
  2. Berbuat baik. Tweens harus memahami bahawa mereka bertanggungjawab terhadap apa yang mereka tulis kepada orang lain. Ajari anak anda untuk mengelakkan diri daripada bergosip tentang orang lain, membuang orang lain dan menjadi tidak baik secara umum.
  3. Jangan teks dan memandu. Ia akan menjadi lebih beberapa tahun sebelum tween anda berada di belakang roda kereta, tetapi mengajar mereka bahawa mereka tidak boleh teks dan memandu. Dalam masa yang sama, tween anda juga perlu tahu bahawa dia tidak sepatutnya teks semasa terlibat dalam aktiviti lain yang memerlukan perhatian penuh, seperti menunggang motosikal, papan luncur atau apa-apa keadaan di mana tween anda perlu mengetahui apa yang berlaku sekeliling mereka.
  4. Teks pada masa yang sesuai. Anak anda harus menahan teks semasa kelas, di gereja, makan malam, filem, pesta ulang tahun rakan, pengebumian atau dalam tetapan awam yang lain. Begitu juga jika keluarga anda keluar untuk makan yang enak atau menikmati aktiviti bersama.
  5. Texting adalah keistimewaan, bukan hak. Teks harus dianggap sebagai keistimewaan, dan tween anda harus tahu bahawa kelakuan yang buruk akan mengakibatkan kehilangan hak istimewa itu. Ingatkan tween bahagian tanggungjawab menggunakan telefon bimbit adalah mengikuti peraturan etiket telefon bimbit. Itulah tanggungjawab membesar.