Mengenai Program 'Muzik Bersama'

Apakah 'muzik bersama?'

Muzik Bersama adalah program muzik dan pergerakan untuk kanak-kanak dari kelahiran hingga usia 7 yang, mengikut laman web mereka, melayani 2,500 komuniti di lebih daripada 40 negara. Ibu bapa dan penjaga menghadiri kelas dengan anak-anak, membantu mereka mempelajari cara menyanyi selaras, menantang dan mengambil bahagian dalam kurikulum muzik aktif yang disesuaikan dengan peringkat usia tertentu dan memberikan pengenalan yang baik kepada muzik untuk kanak-kanak.

Walaupun Music Together adalah program yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, kelasnya dikendalikan oleh anggota masyarakat setempat: pemuzik dan guru yang dilatih untuk memimpin kelas muzik dan pergerakan kanak-kanak awal berdasarkan falsafah program pengajaran berasaskan penyelidikan, sesuai sesuai perkembangan yang menekankan dewasa penglibatan.

Muzik Bersama kelas adalah berdasarkan pengiktirafan bahawa semua kanak-kanak adalah muzik. Semua kanak-kanak boleh belajar menyanyi secara serentak, mengalahkan dan mengambil bahagian dengan keyakinan terhadap muzik budaya kita, dengan syarat persekitaran awal mereka menyokong pembelajaran sedemikian.

Pengalaman saya

Saya telah mendaftarkan dua anak tertua saya dalam dua semester Music Together ketika mereka berusia 2 dan 9 bulan. Bagi pemahaman saya, kelas biasanya tidak termasuk kanak-kanak dengan pelbagai usia, tetapi pengarah tempatan kami bersedia untuk membuat penginapan yang sangat dihargai. Ia membuatkan saya merasa seperti pusat di bandar saya mahu menumpukan perhatian kepada keperluan masyarakat setempat daripada ketat mematuhi garis panduan korporat.

Hanya dapat memiliki aktiviti yang boleh saya lakukan dengan kedua-dua anak saya bersama-sama membuat Music Together sebagai pelaburan yang berharga, tetapi selain itu, yang mungkin tidak selalu tersedia, kelas adalah salah satu bahagian kegemaran keluarga kami dalam seminggu.

The "Hello Song" sendiri adalah bernilai masa dan wang: ia adalah lagu mudah dan berulang yang mendapat kelas berkenalan sementara secara ajaib seolah-olah menyelesaikan masalah itu dan mendapatkan mereka untuk memberi perhatian!

Malah, lagu itu dan beberapa orang lain dimasukkan ke dalam CD yang boleh dibawa pulang. Kami mendengar lagu-lagu ini berulang kali. Muzik itu meriah dan sangat mudah untuk diikuti. Saya pasti berasa seperti muzik membantu untuk membina kesedaran bunyi, walaupun di kalangan kanak-kanak seperti itu.

Pada peringkat umur ini, kelas muzik tidak seperti yang akan terjadi pada tahun-tahun akan datang. Unsur-unsur irama dan perubahan dalam tempo luar biasa diajar dan ditekankan melalui pergerakan fizikal. Menari dengan selendang, menyelam payung terjun dan gerakan yang dirancang - semua ini dan kaedah pengajaran dinamik yang lain benar-benar melibatkan kanak-kanak dan sangat berkuasa dan berfungsi dengan baik dalam pelajaran ini.

Butiran

Butiran spesifik mungkin berbeza sedikit daripada komuniti ke komuniti, tetapi ada beberapa maklumat umum yang harus diingat: