Journaling adalah salah satu alat yang paling penting yang dimiliki oleh orang tua apabila ia melibatkan kemahiran menulis dengan anak-anaknya, terutamanya remaja. Walaupun jurnal boleh digunakan untuk mengira aktiviti harian dan pemikiran dan perasaan tentang aktiviti tersebut, jurnal tidak harus dikelirukan dengan menyimpan buku harian.
Apa jurnal yang digunakan?
Journaling sering merupakan aktiviti yang baik untuk anak-anak yang enggan menulis atau, dalam beberapa kes, enggan bercakap.
Fleksibilitas jurnal bermakna ia boleh dimasukkan ke dalam pelbagai bidang pembelajaran, termasuk matematik, sains dan kajian sosial.
Sekiranya anak anda mengalami kesulitan memikirkan bagaimana dia menyelesaikan masalah matematik, cubalah menyusun jurnal matematik. Ia boleh semudah komputer riba di mana dia menulis pelbagai fakta dan rumus serta mempunyai ruang untuk menunjukkan karyanya. Melangkah kembali dan melihat pekerjaannya dari masa ke masa dapat membantu proses pemikirannya.
Jurnal sains boleh digunakan untuk menulis tentang eksperimen yang dia cuba, hipotesis yang dia ada, pemerhatian yang dibuat dan menyimpan artikel akhbar atau majalah tentang peristiwa-peristiwa menarik di dunia sains.
Journaling Sebagai Outlet
Bagi kanak-kanak yang mempunyai masa yang sukar untuk menyatakan keperluan mereka secara lisan atau membuat keputusan tentang perkara-perkara, menyimpan jurnal pemikiran mereka adalah cara yang baik untuk membantu belajar organisasi emosi. Walaupun semua anak anda menulis tentang interaksi yang ada pada siang hari, dia boleh kembali meneroka interaksi yang lebih objektif.
Tetapi, dia hanya dapat melakukan ini jika dia merasa aman bahawa jurnal ini hanya untuk matanya sahaja. Jika anda tidak boleh membuat janji ini, anda tidak boleh mengharapkan anak anda mengambil jenis jurnal ini.
Dengan cara ini, journaling memberi peluang untuk mempunyai sedikit drama. Tidak mengapa untuk meneroka butiran watak rakannya.
Ia baik-baik saja untuk menulis sedikit dan ke titik. Semua kerana tiada siapa yang akan membaca jurnal emotive tanpa kebenaran.
Dia boleh berkongsi kesimpulan dengan anda, tetapi tidak semua entri yang membantunya datang ke kesimpulan itu. Dengan cara ini, jurnal memberi peluang untuk dia:
- Menjelajah dan mengenal pasti emosi
- Rasa marah
- Terangkan rasa takut
- Perhatikan kebaikan dan keburukan sesuatu untuk menjadi lebih tegas
- Lihatlah dengan lebih berhati-hati tentang pemikirannya tentang sesuatu selepas situasi segera telah berlalu
- Dapatkan beberapa pandangan tentang motifnya sendiri dan orang lain
- Lihat positif dan negatif
- Merancang perbualan yang sukar sebelum waktu
Journaling berpandu atau menggunakan Prompt
Lebih banyak jurnal tradisional yang digunakan untuk jurnal bimbingan belajar-sering melibatkan penulisan dengan cepat. Ia boleh menjadi sandaran diri, suatu prompt yang diambil dari balang jurnal atau petunjuk ibu bapa yang diarahkan. Walaupun ia masih lebih personal daripada jurnal matematik atau sains, jurnal jenis ini tidak begitu banyak diari kerana ia adalah satu cara untuk mengamalkan semua kemahiran menulis di satu tempat.
Ini alat bercerita, tempat untuk mengetahui berapa banyak maklumat yang melengkapkan cerita, kata-kata apa yang berfungsi dengan baik untuk melukis gambar cerita. Ia juga satu cara untuk mengamalkan mekanik tatabahasa dan ejaan.
Jenis jurnal ini boleh:
- Meningkatkan komunikasi bertulis. Semakin banyak anak anda menulis kepada arahan, semakin banyak kemahiran menulis anak anda akan bertambah baik. Dia akan belajar cara menjawab soalan dengan merujuk semula pernyataan itu dan belajar berapa banyak maklumat yang diperlukan untuk menyampaikan pemikiran penuh.
- Meningkatkan ejaan dan tatabahasa. Walaupun tidak perlu memegang anak anda dengan standard ejaan yang sempurna, mengharapkan dia untuk selalu mengeja perkataan penglihatannya dengan betul adalah salah satu cara untuk membantunya untuk mengeja mereka dengan betul sepanjang masa. Lebih banyak dia menulis, lebih banyak dia akan belajar apa yang membuat ayat lengkap dan bagaimana perenggan terdiri daripada ayat-ayat yang semua menyokong satu topik.
- Meningkatkan kemahiran membaca. Kanak-kanak meniru apa yang mereka tahu. Apabila anda mula mula menulis jurnal dengan anak anda, anda mungkin mendapati tulisannya tersusun seperti buku kegemarannya. Dia mungkin menggunakan beberapa kata laluan yang sama. Lebih banyak dia menulis, semakin besar kemungkinan dia membaca untuk mengetahui suara dan gaya yang berbeza. Akhirnya, dia akan mendapati yang unik, tetapi dalam masa yang sama, anda mungkin mendengar banyak frasa yang terdengar curiga seperti Junie B. Jones atau Jack dari buku The Magic Treehouse.
Jenis Jurnal untuk Mencuba di Rumah
- Jurnal Alam. Jurnal Alam adalah cara untuk menjejaki pemerhatian mengenai dunia semula jadi. Terdapat banyak cara yang berbeza untuk menggunakan Jurnal Alam, yang sebahagiannya termasuk: melukis gambar serangga, haiwan atau burung yang anda lihat; menggambarkan bunyi yang anda dengar; dan melekat pada bit menarik alam semula jadi untuk penyelidikan.
- Prompt harian. Jurnal Prompt harian adalah seperti apa yang ia suka, menulis dengan pantas setiap hari. Memandangkan tidak selalu mudah untuk berfikir tentang setiap hari, bukanlah idea yang buruk untuk membuat balang jar jurnal, isi dengan idea dan memilih yang baru setiap hari.
- Jurnal Perasaan. Jurnal Perasaan adalah cara terbaik untuk membantu anak muda membina perbendaharaan kata emosi . Ia boleh dilakukan dengan beberapa cara. Anak anda boleh mengenal pasti emosi semasa, melukis gambar dan melabelnya, memilih perasaan dari poster perasaan atau roda untuk menulis dan menggambar atau belajar emosi baru untuk menarik dan menulis tentang.
- Jurnal Percutian. Jurnal Percutian boleh menjadi projek keluarga dan banyak keseronokan. Ringkasnya, jurnal jenis ini menceritakan percutian anda dengan menggunakan gabungan tulisan, gambar, dan cenderahati.