Bagaimana Membuat Rutin Kerja Rumah Yang Berfungsi

Jika anda ingin mengelakkan perjuangan kerja rumah dengan anak umur k-12 anda, anda perlu memastikan bahawa anda mempunyai rutin kerja rumah yang berfungsi dengan baik. Rutin kerja rumah biasa menetapkan masa yang jelas apabila kerja rumah selesai.

Ini membawa kepada jangkaan yang jelas kepada anak anda supaya mereka tahu apa yang diperlukan oleh mereka. Ia juga membantu mereka mengembangkan kebiasaan melakukan kerja mereka.

Sebaik sahaja rutin dijalankan selama beberapa minggu, anak anda kemungkinan besar akan mula melakukan kerja rumah tanpa perlu diingatkan (walaupun anda masih perlu memantau kemajuan kerja mereka.)

Tanya Mereka Apabila Mereka Mahu Melakukan Pekerjaan Rumah Mereka

Jawapan pertama mereka adalah "Jangan sekali-kali !," tetapi jika anda menggali sedikit lebih mendalam anak anda mungkin dapat memberitahu anda tentang apa yang penting kepada mereka dalam jadual waktu mereka, membantu anda untuk mengelakkan penjadualan kerja rumah ketika seorang teman tersedia untuk bermain atau semasa program tv kegemaran mereka. Anda mungkin boleh menggunakan maklumat ini untuk membina insentif penyelesaian kerja rumah.

Apabila anda memasukkan anak anda dalam proses membuat keputusan, anda juga akan mendapat lebih banyak pembelian dari mereka. Mereka tahu bahawa kebimbangan mereka telah didengar. Anda tidak perlu memberi mereka jalan mereka, tetapi sekurang-kurangnya mengingati apa yang mereka katakan akan membiarkan mereka merasa disertakan. Ia adalah tentang MASA menyelesaikan pekerjaan rumah MEREKA selepas semua.

Adakah Mereka Perlu Makanan Atau Pergerakan Pertama?

Anak anda telah menghabiskan sekurang-kurangnya 6 jam dalam masa kelas sebenar sebelum mereka dapat pulang ke rumah. Ini tidak termasuk masa untuk ke atau dari sekolah dan penyertaan dalam program sebelum atau selepas sekolah. Gabungkan ini dengan janji temu doktor dan masa tambahan anak membelanjakan duduk atau menunggu kerana kerja keluarga dan jadual sekolah yang lain, dan anda mempunyai seorang anak yang telah menghabiskan hari kerja yang penuh dan memberi tumpuan sebelum mereka tiba di rumah.

Sesetengah kanak-kanak benar-benar boleh melangkah masuk ke pintu depan setelah tiba di rumah dari sekolah dan turun ke kerja rumah mereka. Mereka boleh meraih ganjaran mendapatkan pekerjaan mereka awal dan mempunyai waktu petang untuk bermain. Kebanyakan kanak-kanak mungkin perlu makan dan mempunyai masa untuk membongkar dengan menggunakan masa bermain percuma.

Faedah lain untuk mendapatkan kerja rumah dilakukan dengan kerap termasuk membangunkan etika kerja anak anda dan kebolehan organisasi. Dengan membantu anak anda menyelesaikan tugas mereka secara berkala, anda memodelkan cara menguruskan masa dan projek pada masa hadapan. Apabila anda menghantar mereka ke kolej, mereka sekurang-kurangnya akan tahu bagaimana untuk mengejar kerja mereka supaya mereka dapat mengelakkan semua orang di akhir semester kolej.

Berapa banyak masa?

Pada umumnya, anda boleh mengharapkan kira-kira sepuluh minit kerja rumah setiap peringkat sekolah. Ini boleh berubah secara dramatik antara guru dan sekolah. Ketahui berapa banyak masa guru anak anda mengharapkan kerja rumah diambil setiap malam. Jika anak anda mengambil lebih banyak masa untuk menyelesaikan kerja rumah mereka, berbincang dengan guru anak anda tentang apa yang boleh dilakukan untuk membantu anak anda. Mereka mungkin memerlukan arahan tambahan mengenai tugas atau jumlah kerja rumah yang dikurangkan.

Buat Pelan Sebenar

Sekarang bahawa anda tahu apa keperluan dan kebimbangan anak anda untuk mencari masa untuk melakukan kerja rumah, anda perlu membuat rencana sebenar.

Mencipta rutin kerja rumah sebenarnya hanya satu bahagian untuk mewujudkan rutin tahun sekolah harian . Untuk masa kerja rumah itu sendiri, pastikan anda turunkannya di atas kertas seolah-olah anda dapat melihat dengan tepat apa yang mereka akan lakukan dan apabila mereka akan melakukannya. Sekiranya anak anda boleh melakukan kerja rumah ketika mereka tiba di rumah, turunkan kertas tepat pada waktunya bahawa mereka akan bekerja di rumah iaitu jam 3:30 malam hingga 4:15 petang - kerja rumah. Jika selepas makan malam, masa itu juga ditulis.

Lakukan ini untuk setiap hari dalam seminggu jika anda mempunyai aktiviti yang berbeza pada hari bekerja yang berbeza. Pelajar peringkat menengah dan pelajar sekolah rendah yang ditugaskan untuk projek yang lebih besar perlu mengkaji rancangan kerja rumah mereka dengan kerap untuk membuat penyesuaian seperti yang diperlukan.

Mendapatkan Kerja Rumah Selesai

Sebaik sahaja anda telah membuat keputusan untuk membuat kerja rumah, ikuti rancangan! Ia biasanya mengambil masa kira-kira tiga minggu untuk kebanyakan kanak-kanak untuk benar-benar masuk ke tabiat jadual baru mereka.

Ini semua tentang mewujudkan rutin, jadi pastikan anda mempunyai tempat untuk anak anda melakukan kerja rumah setiap hari. Tempat ini sepatutnya selesa untuk anak anda bekerja dengan jumlah pengawasan yang betul. pastikan bahawa mereka mempunyai semua bekalan yang mereka perlukan untuk menyelesaikan tugasan kerja rumah mereka.

Jangkakan anak anda bekerja secara konsisten sepanjang masa yang ditetapkan untuk melakukan kerja rumah mereka. Kebanyakan kanak-kanak dan remaja tidak boleh berbilang kali pada waktu petang bahawa kanak-kanak bekerja pada kerja rumah, seperti sesi sebelum makan malam dan sesi kedua selepas makan malam. Waktu yang dibahagikan begitu terganggu sehingga kanak-kanak sering meluangkan masa untuk masuk ke dalam apa yang mereka lakukan daripada mampu bekerja secara berterusan.

Sekiranya anak atau remaja anda mengalami kesukaran untuk mengekalkan kepekatan selama tempoh kerja rumah, anda mungkin perlu mempertimbangkan dengan berhati-hati untuk memecahkan kerja untuk mengambil kesempatan daripada masa anak anda fokus. Kanak-kanak dan remaja yang mengalami kemurungan atau ADHD mungkin mendapat manfaat daripada sesi kerja yang lebih kecil dan lebih kerap.

Pada akhir masa kerja rumah, lihat kerja yang telah dilakukan oleh anak anda. semak untuk memastikan mereka memahami kerja dan bahawa jumlah kerja yang munasabah telah diselesaikan semasa sesi kerja rumah. Sekiranya anda mendapati anak anda mengalami masalah sebenarnya semasa waktu kerja rumah mereka, ketahui jika mereka memerlukan bantuan memahami kerja mereka atau jika mereka hanya memerlukan lebih banyak motivasi untuk menyelesaikan pekerjaan mereka.