Bagaimana untuk mengelakkan membesarkan anak yang tidak termasuk orang lain
Berikut adalah 11 idea untuk mengajar anak-anak termasuk. Mendapatkan ketinggalan daripada kumpulan anak-anak yang sejuk di sekolah, tidak ada sesiapa yang boleh duduk bersama semasa makan tengah hari, tidak mendapat dijemput ke fungsi sosial dan dipilih terakhir untuk pasukan, adalah semua contoh pengecualian sosial. Dan ia menyakitkan. Pengecualian sosial boleh memberi kesan kepada semua dari kesejahteraan emosi kepada pencapaian akademik.
Tetapi bagaimana jika anak anda adalah yang melakukan pengecualian? Bagaimanakah anda menjadikannya inklusif dan masih membiarkan mereka mempunyai keutamaan tentang siapa yang akan diganggu?
Menyedari Pengecualian Itu Bentuk Buli
Apabila kanak-kanak mengecualikan orang lain, ini adalah bentuk buli yang dikenali sebagai pencerobohan atau pembuli sosial. Istilah ini merujuk kepada penggunaan rangkaian sosial, sama ada di dunia nyata atau dalam talian, untuk menyakitkan hati seseorang. Pengecualian adalah salah satu taktik yang digunakan oleh pengganggu relasi.
Pengarang Scott Peck menerangkan bagaimana kumpulan-kumpulan yang tidak sihat dapat mewujudkan rasa tujuan dan nilai untuk diri mereka sendiri dengan memilih seorang individu untuk menjadi musuh bersama dalam bukunya, A Drum Berbeza: Pembuatan Masyarakat dan Keamanan . Apa yang dirujuknya ialah apabila sekumpulan gadis atau pembuli bermakna membina identiti mereka dengan menjaga individu dan menyerang reputasi dan nilai orang ini. Mereka juga membangunkan rasa keterkaitan walaupun pada hakikatnya mereka sedang bererti.
Kadang-kadang, kumpulan itu akan mengolok-ook orang itu, terlibat dalam panggilan nama dan meninggalkan orang dari senarai jemputan. Mereka juga boleh mengambil pembulian dalam talian dan terlibat dalam cyberbullying , shaming, dan subtweeting . Pada masa lain, kumpulan mungkin bertindak seperti orang itu tidak wujud. Biasanya, satu orang dalam kumpulan mengetuai penyalahgunaan dan mengecam dan menekan orang lain untuk membuli .
Akibatnya, ahli-ahli kumpulan sama ada mengambil bahagian atau mengatakan apa-apa apabila tingkah laku itu berlaku.
Untuk membuat keadaan lebih teruk, orang dewasa jarang mengambil tindakan pencerobohan hubungan antara kanak-kanak dan remaja dengan serius. Mereka membuat cadangan seperti, "Hanya mengabaikan mereka dan bermain dengan orang lain." Tetapi meminimumkan kesakitan pengecualian tidak pernah menjadi idea yang baik. Ingatlah bahawa semua kanak-kanak, tanpa mengira umur, mendapat manfaat daripada orang dewasa dalam kehidupan mereka mendengar dan mengesahkan perasaan mereka.
Bukan sahaja kanak-kanak menginternet mesej daripada rakan-rakan mereka bahawa mereka "kalah," tetapi mereka juga boleh bertindak dalam cara yang merosakkan diri. Malah, sesetengah kanak-kanak menjadi tertekan atau merenung bunuh diri. Sementara itu, yang lain menjadi pahit dan mencari cara untuk membalas dendam. Tanpa sokongan, seorang anak mungkin mula percaya bahawa setiap orang yang penting di dunia menganggap dia tidak mempunyai nilai atau nilai.
Sudah tentu salah satu cara terbaik untuk membantu pengecualian memerangi adalah untuk mengajar anak-anak sejak usia muda bagaimana untuk inklusif. Berikut adalah beberapa cara anda boleh melakukannya.
Mengajar Kanak-kanak Bagaimana untuk menjadi Inklusif
Semak defisit kepelbagaian anda sendiri . Ingat anak-anak menonton dan mendengar semua yang anda lakukan. Semak kejiranan anda, komuniti anda, persahabatan anda dan interaksi anda dengan orang lain.
Kemudian jujurlah dengan diri sendiri. Berapa kerapkah keluarga anda berinteraksi dengan orang yang tidak menyukai anda? Sebagai contoh, adakah anda mempunyai kawan yang berlainan kaum dan agama? Adakah anda menerima orang? Atau adakah anda membuat penilaian dan mengekalkan stereotaip? Sekiranya anda mahu anak-anak anda inklusif, anda juga perlu menjadi seperti itu.
Individu sokongan. Galakkan anak anda untuk menghargai bukan sahaja dirinya sebagai orang yang unik dan bermanfaat, tetapi juga orang lain. Ingatkan dia bahawa rupa, personaliti, kebiasaan, kepercayaan dan kepentingan seseorang membawa sesuatu yang istimewa kepada dunia yang tidak ada orang lain yang dapat menduplikasi. Sekiranya anak anda menyedari bahawa setiap orang mempunyai sesuatu yang ditawarkan, dia akan kurang cenderung untuk menolak orang lain secara sosial.
Tolak idea orang ramai. Pastikan anak anda menyedari bahawa "orang ramai" tidak selalu diterjemahkan ke "orang ramai yang terbaik." Sebaliknya, tumpukan perhatiannya pada nilai-nilai yang tepat termasuk kebaikan , rasa hormat dan empati . Dan ajar dia apa yang menjadi persahabatan yang sihat . Juga, sebagai ibu bapa menentang keinginan untuk melabur dalam semua elektronik, alat, pakaian, kasut dan kereta terkini. Item ini tidak akan dibeli untuk anak anda. Sekiranya anda mengambil tumpuan anak anda dari bahan-bahan sebagai alat untuk menerima, maka dia akan kurang cenderung untuk menghakimi orang lain pada barang-barang material mereka juga.
Ajar anak anda untuk menghubungi orang lain. Menggalakkan dia untuk membuat anak-anak lain di kelasnya merasa bernilai. Galakkan dia untuk memanggil anak baru di dalam kelas atau mengenali gadis yang sering duduk bersendirian semasa makan tengah hari. Salah satu cara untuk memastikan ini berlaku ialah mencabar anak anda untuk mengetahui satu perkara yang baik tentang seorang kanak-kanak yang dia kerap mengatakan adalah menjengkelkan. Mencabarnya untuk melakukan ini akan mengajarnya bahawa ada yang baik dalam semua orang dan bahawa semua orang mempunyai sesuatu untuk menawarkan dunia.
Dapatkan pandangan anak anda ke masa depan. Kadang-kadang nilai, kebolehan, dan kekuatan yang dikagumi di sekolah menengah bukanlah atribut yang sama yang dikagumi kemudian di kolej. Sebagai contoh, budak lelaki yang cerdas yang canggung di sekolah menengah mungkin menjadi seorang doktor cemerlang suatu hari nanti. Matlamatnya adalah bahawa anak anda melihat bahawa walaupun kanak-kanak yang tidak popular adalah masa untuk melabur.
Tanya profesional. Guru, kaunselor dan pengetua biasanya dapat mengenal pasti seorang anak yang persahabatan anak anda boleh ditanam, terutamanya jika anak anda nampak menarik teman atau ahli sihir yang beracun . Pastikan anda mendaftar masuk dengan guru dan pentadbir di sekolah anak anda untuk memberi idea tentang persahabatan atau kumpulan lain. Cliques boleh menjadi sangat tidak sihat dan anda harus menggalakkan anak anda untuk mengelakkan menjadi sebahagian daripada kumpulan.
Bantu anak anda membuang jaring yang luas. Penyelidikan telah menunjukkan bahawa anak-anak yang mempunyai persahabatan yang pelbagai, seperti rakan dari sekolah, gereja, sukan dan sebagainya tidak hanya akan menerima orang lain, tetapi mereka juga kurang cenderung untuk dibuli. Sebabnya mudah. Mereka telah belajar untuk bergaul dengan sekumpulan orang yang pelbagai.
Hasilnya, anda harus menggalakkan anak anda meluangkan jaring yang luas dan mencari persahabatan di kejiranan mereka, di sekolah, di sebuah pasukan, melalui kelab, dan di gereja. Ingat, anda memainkan peranan penting dalam memastikan anak anda mendapat banyak persahabatan yang bermakna. Galakkan dia untuk membangunkan persahabatan yang sihat dengan banyak rakan yang berbeza dan dalam semua jenis kumpulan persahabatan. Kanak-kanak dengan rangkaian rakan-rakan yang menyokong mempunyai peluang yang lebih besar untuk berjaya dalam dunia yang sangat pelbagai.
Memperkasakan anak anda . Walaupun penting bahawa anak anda cuba memasukkan semua orang, anda juga harus membiarkannya tahu bahawa dia dibenarkan merasa aman dan dihargai dalam persahabatan. Anak anda tidak perlu menerima secara fizikal atau emosi yang diserang oleh seorang kanak-kanak demi kepentingan inklusif. Lebih-lebih lagi, jika hubungan itu terbukti menyakitkan dan beracun, ia benar-benar boleh diterima oleh anak anda untuk menubuhkan sempadan dengan orang itu.
Ia juga boleh diterima untuk menubuhkan sempadan dengan kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus. Hanya kerana kanak-kanak mempunyai kecacatan tidak memberinya hak untuk menyakiti anak anda secara fizikal atau emosi. Juga janganlah anak anda berasa seperti dia selalu melakukan apa yang dilakukan anak lain jika ia bukan satu pilihan bersama.
Buat jarak dengan hormat . Kadang-kadang anak-anak hanya bermaksud dan tidak sihat bagi anak anda untuk menjaga persahabatan. Tetapi itu tidak memberi anak anda hak untuk membalasnya. Sebaliknya, galakkan anak anda untuk mengelakkan menggunakan kata-kata jahat, permintaan maaf palsu atau maklum balas jenaka dengan menambah "hanya bercanda" hingga akhir ayat.
Dia harus memilih untuk menghormati sambil membuat jarak dari rakan. Dan jika sesuai, adakah dia berkomunikasi mengapa dia menjauhkan dirinya. Dalam sesetengah kes, komunikasi yang jujur dapat memberi motivasi kepada orang muda untuk berubah.
Ajarkan anak anda menjadi peguam bela bukan saksi . Tekanan rakan sebaya adalah perkara yang kuat. Tetapi begitu juga berdiri untuk anak-anak lain. Penyelidikan menunjukkan bahawa apabila seseorang menentang buli, ia berhenti. Apabila anak anda melihat kanak-kanak lain yang dikecualikan menggalakkannya untuk berdiri.
Dia boleh melakukan ini dengan beberapa cara. Pertama sekali, dia boleh memberitahu orang lain bahawa tidak termasuk seseorang yang tidak baik. Atau, dia boleh mengambil langkah untuk berkawan dengan pelajar yang dikecualikan dengan menjemputnya untuk melakukan sesuatu bersama selepas sekolah. Dia juga boleh menawarkan untuk duduk bersamanya semasa makan tengah hari, berjalan bersamanya di dewan dan berbincang dengannya di antara kelas.
Menjejaki apa yang berlaku dalam talian . Jika anak anda terlibat dengan anak-anak dalam talian yang mengecewakan orang lain, pastikan anda mengatakan sesuatu mengenainya. Walaupun anak anda tidak pernah melakukan apa-apa untuk menghina orang lain, ingatkan dia bahawa suka atau berkongsi jawatan min sama menyakitkan sebagai jawatan asal.
Sebaik-baiknya, anak anda harus berhenti mengikut anak-anak lelaki sama sekali. Tetapi ramai kanak-kanak mempunyai ketakutan untuk hilang dan ini sukar untuk mereka. Oleh itu bersabarlah. Memotong hubungan ini mungkin mengambil sedikit masa dan dos tambahan keberanian, terutama jika dia takut membalas dendam. Sementara itu, elakkan daripada menegaskan bahawa anak anda berhenti menggunakan teknologi atau media sosial sama sekali. Sebaliknya, ajari dia bagaimana untuk melepaskan diri dari persahabatan dalam talian yang tidak sihat . Pelajaran-pelajaran ini akan menjadi lebih baik di kemudian hari daripada tidak mempunyai pengalaman dengan media sosial sama sekali.