Apabila anak anda membesar dan mengalami perkembangan fasa yang berlainan, ia mungkin dapat membantu mengetahui beberapa fasa tersebut, dan apa yang mereka maksudkan dalam jangka masa panjang untuk pengalaman dan pengalaman remaja anda. Takrif pencapaian identiti bukanlah konsep yang sukar difahami. Ia hanya merujuk kepada semangat diri sendiri.
Ia merupakan elemen penting dalam perkembangan personaliti dan proses yang bermula pada zaman kanak-kanak, terutamanya dalam tahun tween dan remaja, dan berakhir pada masa dewasa.
Dengan petua dan contoh yang berikut, dapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pencapaian identiti dan bagaimana anda boleh menyokong anak-anak anda atau anak-anak muda dalam kehidupan anda ketika mereka menetapkan jalan proses transformatif ini.
Apa Psikologi Bercakap Mengenai Pencapaian Identiti
Pakar psikologi percaya bahawa pencapaian identiti hanya boleh berlaku selepas seseorang telah secara aktif meneroka pelbagai pilihan yang tersedia kepadanya. Dalam erti kata lain, seseorang mesti menjalani krisis identiti (atau moratorium identiti ) untuk mencapai pencapaian identiti. Sebagai contoh, seseorang yang berada dalam pencapaian identiti berkenaan dengan pendudukan akan terlebih dahulu mencuba pelbagai laluan kerjaya melalui latihan, penyelidikan dalam talian, dan wawancara maklumat sebelum mengenal pasti yang terbaik.
Apabila orang muda mempunyai moratorium identiti atau krisis identiti yang aktif, mereka mencuba beberapa perkara, seperti agama, kepercayaan politik atau gaya hidup, untuk saiz. Mereka hanya meneroka pelbagai laluan hidup dan falsafah tanpa melakukan sebarang sebab atau gaya hidup. Tween anda mungkin menjadi muzik rap suatu hari, dan minggu depan dia mungkin mendengar muzik rakyat atau rock klasik.
Atau, anak anda boleh berpakaian seperti hippie selama berbulan-bulan, dan kemudian tiba-tiba pergi preppy, atau grunge.
Kanak-kanak, remaja, dan remaja tidak mungkin mencapai status pencapaian identiti. Mereka lebih cenderung tidak pasti tentang identiti mereka ( penyebaran identiti ), untuk mendapatkan "identiti" ( identiti perampasan ) awal atau secara aktif mencari perasaan diri ( moratorium identiti ). Walau bagaimanapun, mereka tidak semestinya mengalami status identiti dalam urutan.
Orang dewasa boleh mencapai tahap pencapaian identiti dengan memilih pekerjaan, nilai dan cita-cita dan gaya hidup tertentu. Mengalami pencapaian identiti memberikan individu rasa keunikan dan membantu beliau menggariskan kelemahan dan kekuatan dan mengambil keputusan mengenai masalah.
Sesetengah ibu bapa mungkin menolak idea idea tentang anak-anak mereka yang sedang membangun gaya hidup yang seolah-olah bercanggah dengan mereka sendiri, tetapi penting untuk membolehkan kanak-kanak mengembangkan identiti mereka sendiri. Dalam sesetengah kes, kanak-kanak mungkin secara langsung mencabar keyakinan, agama, dan kerjaya politik ibu bapa mereka, hanya untuk kembali kepada mereka sebagai orang dewasa. Sekiranya seorang kanak-kanak akhirnya memutuskan menjalani gaya hidup yang sama sekali berbeza dari ibu bapanya, adalah penting bahawa dia dibenarkan berbuat demikian, selagi cara hidup barunya tidak membahayakan diri sendiri atau orang lain.
Asal usul
Pencapaian identiti adalah salah satu daripada empat status identiti yang dikenal pasti oleh ahli psikologi pembangunan Kanada, James Marcia. Beliau mula menerbitkan karya tentang status identiti pada tahun 1960-an. Ahli psikologi lain telah menyempurnakan tugasnya dari masa ke masa. Marcia pada dasarnya menyimpulkan bahawa remaja tidak keliru tetapi mengalami dua proses utama kerana mereka membentuk identiti mereka: krisis dan komitmen. Pencapaian identiti adalah komitmen.
Teoror Erik Erikson juga menulis banyak tentang krisis identiti, dan Marcia menggunakan karyanya untuk membentuk kesimpulannya sendiri mengenai identiti remaja. Buku Marcia "Ego Identity: Buku Panduan untuk Penyelidikan Psikososial" merangkumi karyanya mengenai teori identiti.
Sumber:
Santrock, John, Ph.D. Kanak-Kanak, Edisi Kesebelas. 2010. New York: McGraw-Hill.