Mendapatkan sedikit tadika yang bermula tidak lama lagi? Cuba aktiviti pembelajaran ini.
Adakah anda dikelilingi oleh ibu-ibu yang menyiapkan anak-anak mereka untuk tadika dengan buku kerja, flashcards, dan tutor? Adakah anda takut anak anda akan memulakan kerjaya akademik mereka jauh di belakang rakan sebaya mereka?
Pertama sekali, berehatlah. Walaupun sebagai orang dewasa, mudah dijangkiti dalam tekanan rakan sebaya ibu bapa - memerhatikan apa yang orang lain lakukan dan mempersoalkan kepercayaan dan sistem nilai anda sendiri.
Jadi bernafas panjang dan yakin dengan naluri dan kemahiran mengasuh anda sendiri.
Ketika datang ke persiapan tadika, ada beberapa perkara yang dapat anda lakukan , tetapi kebanyakannya melibatkan nikmat sosial - memastikan anak anda mempunyai kemahiran penjagaan diri yang baik, rasa kemerdekaan , dan yang paling penting, semangat untuk belajar. Walaupun pengetahuan tentang asas-asas seperti abjad, nombor 1 hingga 10, bentuk, dan warna membantu, guru tadika mempunyai banyak kurikulum yang perlu diteruskan dan mempunyai banyak alat yang digunakan untuk mendidik pelajarnya.
Namun, sesetengah ibu bapa berasa seperti mereka perlu melibatkan diri dalam persiapan tadika dengan mengkaji asas-asas tertentu dengan anak kecil mereka, dan itu OK. Hanya pastikan bahawa aktiviti pembelajaran adalah menyeronokkan dan anda tidak meletakkan tekanan pada anak anda. Berikut adalah empat perkara penting yang boleh anda lakukan:
Kemahiran komunikasi
Agar anak anda berfungsi dengan baik di bilik darjah tadika (atau mana-mana bilik darjah untuk perkara itu), kemahiran komunikasinya perlu diasah. Untuk membina kemahiran bahasa, terdapat beberapa perkara yang boleh anda lakukan. Pertama, berbincang dengan anak anda . Ya, anda bercakap dengan anak anda setiap hari, tetapi cuba fokus pada menggunakan kata-kata baru - kata-kata deskriptif yang akan membantu anak kecil anda meningkatkan perbendaharaan kata beliau. Sebagai contoh, jika anda membuat Taco untuk makan malam bersama, bercakap tentang warna bahan-bahan, apa yang mereka bau dan rasa seperti, dan bagaimana mereka serupa dan berbeza dari apa yang anda makan malam tadi.
Surat dan Pengiktirafan Bilangan
Sangat berguna jika anak anda dapat mengenali majoriti huruf dan angka 1 hingga 10 dengan penglihatan. Tetapi anda tidak perlu menyewa guru tadika untuk mengajar anak anda dalam kemahiran asas ini, hanya bermain beberapa aktiviti pembelajaran yang menyeronokkan - tiada flashcards diperlukan!- Semasa anda bermain blok atau kereta, atau mana-mana jenis mainan yang mempunyai nombor yang baik, minta anak anda mengira jumlah tertentu.
- Ambil pakej huruf dan nombor magnet (bandingkan harga) yang boleh anda simpan di dalam peti sejuk. Lihat jika anak anda boleh memilih huruf dengan namanya, atau minta dia mencari bilangan kerusi di dapur.
- Tunjukkan huruf dan nombor di mana sahaja anda pergi, sama ada tanda di kedai atau penanda jalan.
Bekerja pada Kemahiran Motor Halus
Di tadika, anak anda akan banyak menulis, mewarna dan memotong. Bantu dia membina kemahiran motornya yang halus melalui pelbagai aktiviti , dan ya, mainan . Gunting boleh menjadi sangat sukar untuk menguasai, jadi tambahan, biarkan praktiknya memotong kertas yang mudah diiris melalui, seperti kupon yang terdapat dalam akhbar Ahad anda.Kemahiran mendengar
Dapat mendengar dan memahami apa kata orang juga sangat penting. Untuk meningkatkan kemahiran mendengar anak, baca bersama , tetapi campurkan sedikit. Untuk pra-pembaca yang sudah biasa dengan buku ke hafalan, tukar perkataan yang bodoh dalam teks dan lihat jika anak anda menangkap kesilapan anda ("Saya tidak suka telur hijau dan ham, saya tidak suka mereka Pete - Saya adalah!"). Semasa membaca kisah yang lebih baru, mintalah anak anda meraih perkataan tertentu di dalam teks ("Bolehkah anda memikirkan beberapa perkataan yang bergema dengan ham?") Atau lihat jika dia boleh mengenal pasti sebaliknya ("Apa yang anda fikirkan sebaliknya" 'Adakah?') Apabila anda selesai dengan buku ini, tanya soalan berfikir kritis mengenai apa yang anda baca sahaja, seperti apa yang dia fikir akan berlaku seterusnya atau apa perasaan yang ada di bahagian tertentu buku itu.
Tidak kira apa kemahiran yang anda semak dengan anak kecil anda, kunci adalah untuk membiarkan aktiviti pembelajaran berlaku secara organik, dan tidak merasakan kerja sama untuk anda!
Untuk lebih banyak cara untuk membantu peralihan anak anda ke tadika dari sudut pandang sosial dan emosi, baca Peralihan ke Tadika . Dan jika anda tertanya-tanya apa sebenarnya berlaku pada pendaftaran tadika, baca Apa yang Diharapkan di Pendaftaran Tadika .