Bagaimana kesan prasekolah perbendaharaan kata, tingkah laku dan kemahiran sosial kanak-kanak
Apakah kesan penjagaan anak terhadap kejayaan kanak-kanak di sekolah menengah? Satu kajian Institut Kesihatan Kanak-Kanak dan Pembangunan Manusia mendapati hasil bercampur tentang bagaimana penjagaan harian mempengaruhi anak-anak sepanjang karier akademik mereka.
Bermula pada tahun 1991, penyelidik NICHD mengesan lebih daripada 1,350 kanak-kanak dari kelahiran melalui pelbagai pengaturan penjagaan kanak-kanak (di rumah dengan ibu bapa, saudara atau pengasuh, atau di penjagaan harian) ke sekolah rendah.
Ia mendapati bahawa kanak-kanak yang menghabiskan masa di pusat penjagaan kanak-kanak "berkualiti tinggi" kerana anak-anak muda mempunyai perbendaharaan kata yang lebih baik oleh gred kelima daripada mereka yang tidak. Tetapi kajian itu juga mendapati bahawa bayaran penjagaan harian mempunyai lebih banyak masalah tingkah laku, malah menyumbang jantina anak, pendapatan keluarga dan kualiti pusat jagaan harian.
Kebaikan
Penyokong penjagaan kanak-kanak yang berkualiti telah membincangkan pelbagai pembelajaran awal dan sosialisasi yang kanak-kanak belajar dengan menghabiskan masa dengan rakan-rakan dan bagaimana pendidik awal kanak-kanak lebih terlatih berbanding sebelum ini. Selain itu, guru-guru kelas rendah memuji cara pusat penjagaan kanak-kanak yang berkualiti menyediakan kanak-kanak untuk sekolah rendah . Kanak-kanak belajar struktur dan rutin pada usia muda dan bertanggungjawab untuk menanggalkan mantel mereka, memakai kasut dan tugas bebas yang lain.
"Saya selalu meminta pelajar tadika saya tentang penjagaan mereka sebelum datang ke sekolah," kata seorang guru Texas. "Berdasarkan tindak balas mereka, saya boleh mengubah pendekatan saya kepada sosialisasi dan kemahiran awal sekolah pada awalnya, kerana sesetengah anak yang tinggal di rumah dengan ibu bapa dan tidak berinteraksi dengan rakan-rakan sebilangan besar tidak tahu aturan umum seperti perkongsian, menunggu selaras, tidak menyentuh orang lain, dan tidak bercakap apabila orang lain.
Kanak-kanak penjagaan anak biasanya mempunyai semua peraturan sosial ke bawah. "
Pendidik awal juga menunjuk kepada rancangan pelajaran dan pembelajaran awal yang membolehkan peserta penjagaan anak mendapat pengalaman. Kebanyakan pusat penjagaan harian mengajar ABC, membaca awal, matematik dan sains mudah dan juga kemahiran kebersihan umum kepada pelajar mereka.
Keburukan
Negatif utama tentang penjagaan anak adalah bahawa anak-anak anda pasti akan sakit lebih kerap daripada jika mereka adalah rumah kepada pengasuh tunggal. Malah di pusat-pusat penjagaan harian yang paling baik dan paling bersih, kuman terbang! Tidak dapat dielakkan bahawa kanak-kanak akan terdedah kepada lebih banyak penyakit di tempat jagaan harian daripada mereka di rumah, yang boleh membawa lebih banyak perjalanan kepada doktor, lebih banyak bil perubatan, dan lebih banyak masa yang sakit untuk anak kecil anda.
Foes penjagaan anak telah mendakwa bahawa prasekolah membawa kanak-kanak menjadi nakal kerana kanak-kanak belajar tabiat buruk daripada menonton kanak-kanak lain. Daycares sibuk dan boleh menjadi persekitaran yang tertekan untuk sesetengah kanak-kanak.
Jangan Tergesa-gesa untuk Menilai Kesan Daycare pada Perilaku
Pelajar mungkin bertindak atas sebab-sebab tertentu, jadi penjagaan anak tidak boleh dipersalahkan kerana membuat kanak-kanak keliru. Memberi "penjagaan anak" rap mungkin tidak adil atau tepat.
Satu kajian oleh Institut Kesihatan Kanak-kanak dan Pembangunan Manusia Kebangsaan (NICHD) di Amerika Syarikat memandang pengaruh kedua-dua penjagaan kanak-kanak dan persekitaran rumah di lebih daripada 1,000 kanak-kanak yang biasanya membangun Mereka mendapati bahawa ciri-ciri ibu bapa dan keluarga lebih kuat dikaitkan dengan anak pembangunan daripada ciri penjagaan kanak-kanak. "Ini bermakna keluarga mempunyai kesan yang lebih besar terhadap bagaimana seorang kanak-kanak berkembang daripada penjagaan anak.
Kanak-kanak yang menghadiri penjagaan kanak-kanak mempunyai hasil yang sama seperti anak-anak yang dijaga di rumah. Sama ada kanak-kanak menghadiri penjagaan harian atau tidak, ia adalah keluarga yang mempunyai kesan besar kepada pembangunan anak mereka, dengan interaksi ibu bapa dengan anak menjadi faktor yang sangat penting.
Memilih penjagaan kanak-kanak, sama ada dengan ibu bapa yang tinggal di rumah, saudara, pengasuh atau pasangan au, sepatutnya mempunyai satu matlamat yang sama: menyediakan keselamatan dan keperluan keseluruhan kanak-kanak. Ibu bapa yang bekerja tidak sepatutnya merasa bersalah untuk meninggalkan anak mereka dengan penjaga yang layak dan tidak harus meninggalkan ibu bapa yang merasa bersalah terhadap pilihan mereka untuk tinggal di rumah dengan anak-anak.