Banyak mitos yang wujud tentang bagaimana kanak-kanak dan remaja mengalami dan memproses perasaan kesedihan dan kehilangan mereka selepas kematian. Sering bermotivasi oleh keinginan untuk melindungi kanak-kanak dari traumatik, peristiwa emosi secara umum, ibu bapa dan penjaga kadang-kadang menganggap anak mereka terlalu muda untuk memahami apa yang sedang berlaku, atau bimbang bahawa perkhidmatan pemakaman atau pengebumian akan memicu kebimbangan tentang kematian dan kematian selepasnya.
Artikel ini menawarkan kebenaran di sebalik lima mitos kesedihan umum mengenai kanak-kanak dan remaja untuk membantu anda memahami keperluan mereka dan keselesaan yang lebih baik dan menyokong anak yang bersedih hati.
Kanak-kanak Muda Jangan Bersedih
Kanak-kanak bersedih pada usia apa - apa , yang boleh nyata dalam pelbagai cara, bergantung pada usia kanak-kanak, peringkat perkembangan dan / atau pengalaman hidup. Kanak-kanak umumnya melakukan kerja yang sangat baik untuk berdukacita selama-lamanya dan kemudian berehat, sering dalam bentuk permainan. Ini mungkin menjelaskan mengapa ibu bapa / orang dewasa sering menyalahkan permainan kanak-kanak sebagai tanda bahawa anak itu tidak bersedih atau masih tidak menyedari / tidak terjejas akibat kematian yang berlaku.
Kanak-kanak di bawah umur tertentu tidak harus menghadiri pemakaman
Setiap kanak-kanak mengendalikan perasaan kesedihan dan kehilangannya berbeza berdasarkan faktor-faktor yang banyak, jadi tidak ada jawapan universal atau "satu ukuran yang sesuai dengan semua soalan" sama ada atau tidak anak anda harus menghadiri majlis pengebumian, peringatan atau pengasingan berdasarkan semata-mata pada umurnya.
Umur anak anda pastinya memainkan peranan, tetapi begitu juga tahap kematangannya; bagaimana dan bagaimana ibu bapa atau penjaganya memberitahu anak atau remaja tentang kematian; dan juga bagaimana orang dewasa yang penting dalam hidupnya mengatasi kerugian.
Kanak-kanak Cepat Dapatkan Lebih Rugi
Kebenarannya adalah bahawa tiada siapa yang benar-benar mendapat kerugian besar akibat kematian .
Walaupun kesakitan sengit dicetuskan apabila seseorang yang kita sayangi mati, dan luka yang ia buat pada hati dan jiwa kita, kita benar-benar hanya belajar bagaimana untuk hidup dengan realiti bahawa kehilangan selama-lamanya dan kekosongan yang dibuat. Begitu juga, kanak-kanak dan remaja mungkin secara emosi / mental akan meninjau kembali kehilangan mereka pada peringkat seterusnya dalam perkembangan mereka dan, kerana pemahaman mereka terhadap perubahan kekal, kesedihan mereka mungkin timbul di berbagai tempat di kemudian hari.
Kehilangan Rangsangan Secara Secara Langsung Parut Kanak-kanak
Kanak-kanak, seperti kebanyakan orang, umumnya berdaya tahan. Walaupun kerugian besar pasti dapat menjejaskan perkembangan kanak-kanak atau remaja berdasarkan pelbagai faktor, ibu bapa, penjaga dan / atau orang dewasa lain yang mencipta persekitaran sokongan dan penjagaan yang berterusan biasanya membantu kanak-kanak dan remaja menangani perasaan sedih mereka dalam cara yang sihat . Sering kali, ini bermula dengan cara anda bercakap dengan seorang kanak-kanak mengenai kematian dan contoh yang anda berikan, sebagai model peranan yang berpengaruh dalam kehidupan anak anda.
Ibu bapa Tidak Bincangkan Kematian / Kesedihan dengan Kanak-kanak
Adalah penting untuk mempromosikan komunikasi yang terbuka dan jujur dengan kanak-kanak dan remaja mengenai kesedihan mereka dan / atau pemahaman mereka tentang kematian dan kerugian . Terdapat banyak cara untuk membantu anak anda menyatakan kesedihan, tetapi bergantung pada usia atau tahap kematangan anak anda, pendekatan tidak perbualan yang menggalakkan ekspresi mungkin terbukti lebih berkesan, seperti projek seni, membaca buku, bermain permainan , muzik atau tarian.
Kanak-kanak dan / atau remaja mungkin mendapati kaedah ini lebih berkesan dalam membantu mereka menyatakan perasaan mereka, yang boleh membawa kepada hasil yang lebih positif untuk anda dan anak anda.
> Sumber:
> "Mengakui Keperluan Kanak-kanak Berlepasan dalam Penjagaan Paliatif" oleh Darrell Owens. Jurnal Hospis & Palliative Nursing , Januari-Februari 2008.