10 Kegiatan Ekstrakurikuler Terbaik untuk Kanak-kanak Dengan Keperluan Khas

Tidak semua program selepas sekolah dibuat sama

Antara perjuangan sekolah, terapi, dan cabaran "tarikh bermain," sukar untuk membayangkan anak anda dengan keperluan khusus yang mengambil bahagian dalam aktiviti selepas sekolah. Walau bagaimanapun, hakikat bahawa program selepas sekolah yang tepat mungkin menjadi peluang hebat untuk anak anda menunjukkan kekuatannya, membina keyakinan, berteman, dan menemui minat baru.

Mengapa Kegiatan Selepas Sekolah Penting

Selalunya, ibu bapa tidak mengambil kira aktiviti selepas sekolah untuk keperluan kanak-kanak istimewa mereka. Mereka mungkin lebih terfokus pada akademik atau terapi anak mereka atau merasakan bahawa tidak ada masa atau wang untuk mengganggu dengan ekstrakurikuler. Walaupun sikap ini dapat difahami, ada peluang yang baik untuk merompak peluang anak anda yang boleh membawa perubahan positif yang besar dalam hidupnya. Inilah sebabnya:

• Ramai kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus juga mempunyai bakat yang mengagumkan, tanpa mengira ketidakupayaan pembelajaran, isu sosial, atau kelewatan ucapan yang mungkin mereka hadapi. Tetapi itu tidak bermakna dia tidak boleh berlari seperti angin, menarik seperti Picasso, atau menjadi Pengakap Girl yang berjaya. Adalah penting untuk mengenali dan membina bakat ini, terutamanya apabila cabaran anak anda sering menjadi tumpuan perbincangan.
• Aktiviti ekstrakurikulum dapat meningkatkan peluang anak anda untuk berteman dan mencari niche sosial. Ramai kanak-kanak yang mempunyai keperluan khas mempunyai cabaran komunikasi sosial. Dan mari kita hadapi: sukar untuk berteman semasa anda berada di kelas, di dalam bas, atau menavigasi kafeteria. Aktiviti selepas sekolah adalah peluang untuk berhubung dengan anak-anak lain dengan cara yang sama sekali berbeza. Pilih organisasi yang betul, dan anak anda tiba-tiba mempunyai set sambungan sosial terbina dalam.

• Kemahiran anak anda belajar selepas sekolah boleh jadi penting (atau lebih penting) daripada kemahiran yang dia pelajari di sekolah. Di sekolah, anak anda bekerja dengan tulisan tangan, berdiri sejajar, kemahiran akademik, tingkah laku kelas yang sesuai. Selepas sekolah, anak anda mungkin belajar menjadi sebahagian daripada pasukan, untuk menyokong dan menggalakkan orang lain, atau mencuba perkara baru. Dia juga mungkin mempelajari peraturan permainan yang terkenal, penghormatan, dan membina persahabatan. Ini adalah kemahiran yang akan berlangsung seumur hidup.

• Kejayaan selepas sekolah membina keyakinan dan rasa hormat. Apabila anak anda memasuki rumah, memainkan piano pada sebuah pertunjukan, atau memperoleh tali pinggang peringkat tinggi dalam seni mempertahankan diri, anda dan dia dapat melihat bahawa dia boleh berjaya dan bahkan cemerlang.
• Sesetengah aktiviti selepas sekolah boleh menjadi minat seumur hidup. Sekiranya anak anda berminat dengan muzik, seni, sukan, tarian, catur, atau apa-apa aktiviti kebudayaan yang lain semasa di sekolah, minat itu dapat menyediakan saluran sepanjang hayatnya.

Tips Memilih Aktiviti Selepas Sekolah Dengan dan untuk Anak-anak Keperluan Khas Anda

Ramai ibu bapa cenderung untuk mendorong anak-anak mereka melakukan apa yang mereka sayangi ketika mereka anak-anak atau apa yang mereka lakukan. Seringkali, untuk kanak-kanak yang biasanya membangun, ini berfungsi dengan baik. Walau bagaimanapun, bagi kanak-kanak yang mempunyai keperluan khas, penting untuk memilih dengan berhati-hati dengan beberapa faktor dalam fikiran:

• Jadi realistik. Fakta bahawa anak anda boleh menendang bola tidak bermakna dia bersedia untuk pasukan sepakbola penuh. Namun, dia mungkin bersedia untuk sesuatu yang sedikit kurang mencabar. Berfikir dengan teliti tentang apa yang anak anda benar-benar dapat memahami, berbuat baik, dan memberi fokus pada tempoh yang berpanjangan. Kedua-dua anda dan anak anda akan menderita jika anda memulakan sesuatu yang tidak dapat diselesaikannya.
• Pastikan kebimbangan deria dalam fikiran. Ramai kanak-kanak keperluan khas sangat sensitif terhadap bunyi bising, panas, bau kuat, dan lampu terang. Jika yang menggambarkan anak anda, jelaskan aktiviti yang melibatkan "serangan" deria.

• Pertimbangkan keperluan khas selepas program sekolah . Sesetengah kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus berkembang maju dalam program "khas" seperti Challenger Club, manakala yang lain akan mendapati program seperti ini bayi atau frustrasi. Sekiranya anda tidak pasti, lihat ciri khas dan "khas" aktiviti yang anak anda mungkin menarik.
• Pilih aktiviti di mana anak anda sudah berminat . Kanak-kanak dengan keperluan khas mungkin sudah menghadapi terapi yang tidak menyenangkan, jangkaan sekolah yang mencabar, pembuli sekolah, dan lebih teruk. Aktiviti selepas sekolah mestilah sesuatu yang mereka nikmati dengan aktif.
• Pilih aktiviti yang baik pada anak anda. Apabila anak anda meninggalkan sekolah, dia patut mendapat peluang untuk bersinar. Adakah dia hebat berenang? Adakah dia hebat pada lukisan? Cari anak anda peluang untuk menunjukkan apa yang dia boleh lakukan dengan baik.

• Sertakan anak anda dalam keputusan, tetapi realistis . Anak perempuan anda mungkin mahu mengambil kelas tarian, tetapi dia mungkin tidak mempunyai kemahiran atau disiplin untuk program balet skala penuh yang dia ketahui. Pertimbangkan untuk mencari kunci yang lebih rendah, program tarian yang lebih banyak di mana dia boleh disertakan sepenuhnya walaupun jeti besarnya memerlukan kerja.
• Pertimbangkan program berstruktur yang bertentangan dengan program terbuka . Ramai kanak-kanak yang mempunyai keperluan istimewa lebih baik dalam program berstruktur seperti Boy atau Girl Scouts daripada pengalaman "penerokaan" yang terbuka. Walaupun kekurangan struktur kelihatan lebih diterima, ia sebenarnya boleh menjadi sangat mencabar kepada mana-mana kanak-kanak yang tidak mempunyai kemahiran fizikal, emosi, dan organisasi yang mantap.
• Pilih program yang mempunyai peraturan mudah dan persaingan yang sedikit . Sukan pasukan kompleks (misalnya) menuntut tahap fizikal, sosial, perancangan motor dan kemahiran kognitif yang tinggi. Begitu juga dengan banyak aktiviti yang kompetitif, dari teater muzik (audisi yang diperlukan) kepada pasukan tarian.
• Fahami apa yang anak anda masuk . Apa yang benar-benar diharapkan daripada kanak-kanak yang menyertai Pengakap Boy atau liga bola sepak rekreasi? Jika anak anda perlukan sokongan, adakah mereka boleh didapati? Sekiranya anak anda menghadapi masalah, bagaimanakah tindak balas guru atau jurulatih? Pastikan anak anda mampu melakukan apa yang diharapkan (atau mempunyai sokongan yang diperlukan jika diperlukan).
• Bercakap dengan orang atau orang yang menjalankan program ini . Terangkan kekuatan dan cabaran anak anda. Bagaimanakah jurulatih atau jurulatih mengendalikannya jika anak anda mengalami masalah atau mengalami masalah? Anda mungkin akan pergi jika mengetahui ia perlawanan yang baik.
• Pertimbangkan untuk menjadi bayangan atau pembantu anak anda untuk seketika . Dalam banyak kes, keperluan khas kanak-kanak memerlukan bantuan apabila mereka memulakan aktiviti, tetapi apabila mereka tahu tali mereka baik-baik saja. Jika anda mempunyai masa dan keupayaan, pertimbangkan untuk menawarkan tempat untuk anak anda selama beberapa minggu pertama. Sebagai alternatif, menyewa "bayang-bayang" yang dapat membantu anak anda dan langkah jika timbul masalah. Ini akan mengurangkan kebimbangan semua orang dan mungkin membuat anak anda menjadi sebahagian daripada organisasi.
• Jangan mengabaikan pilihan gender-lentur atau bebas jantina . Pasti, "kebanyakan" lelaki sepatutnya suka sukan dan "kebanyakan" gadis menikmati tarian. Tetapi kanak-kanak yang mempunyai keperluan khas mungkin tidak tahu, mengambil berat tentang, atau memenuhi stereotaip tersebut. Jika anak anda suka menari atau anak perempuan anda suka besbol, pertimbangkan kemungkinan-kemungkinan itu.
• Ingat bahawa "selepas sekolah" boleh bermakna "di sekolah" atau "berdasarkan komuniti." Kadang-kadang pilihan yang terdapat dalam komuniti (misalnya olahraga sukan berbanding sukan sekolah) adalah perlawanan yang lebih baik untuk kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus.

10 Kegiatan Ekstrakurikuler Terbaik untuk Kanak-kanak Dengan Keperluan Khas

Mengingat tip di atas, pertimbangkan pilihan yang paling mungkin memenuhi keperluan anak anda. Aktiviti ini adalah semua pilihan arus perdana yang cenderung untuk meraikan kekuatan individu sambil menurunkan keperluan untuk kemahiran komunikasi sosial yang maju. Seperti yang anda lihat, beberapa aktiviti ini mungkin memerlukan penglibatan ibu bapa anda pada permulaan atau keseluruhannya:

1. Sukan Individu: Jika anak anda menikmati sukan, pertimbangkan pasukan di mana anak anda melakukan sendiri dan bersaing dengan hasil terbaiknya sendiri. Pilihan termasuk berenang , seni bela diri, boling, trek dan medan, golf, memanah, dan banyak lagi.
2. Kelab dan Program yang diketuai oleh Dewasa: Ramai kanak-kanak dengan keperluan khas berusaha dalam program-program seperti Boy Scouts dan Girl Scouts dan 4H. Itulah kerana program ini sangat teratur, anak-anak maju dengan kadar mereka sendiri, aktiviti-aktiviti adalah tangan, dan organisasi itu sendiri didedikasikan untuk memasukkan kanak-kanak tanpa mengira kemampuan atau latar belakang.
3. Program Nyanyian dan Instrumental: Daripada atau sebagai tambahan kepada terapi muzik, pertimbangkan untuk mendaftarkan anak anda dalam program nyanyian atau instrumental yang benar-benar mengajar dan meraikan kemahiran. Sekiranya anak anda belajar untuk menyanyi, dia akan sentiasa dialu-alukan dalam korus. Jika dia boleh memainkan instrumen, dia boleh menyertai kumpulan itu. Ini bukan hanya penyertaan dalam program berasaskan sekolah, tetapi juga hobi untuk menikmati sepanjang hayat.
4. Aktiviti Sukarelawan: Kebanyakan komuniti dimuatkan dengan peluang untuk kanak-kanak (kadang-kadang dengan ibu bapa) untuk meluangkan masa mereka. Kanak-kanak boleh membantu membersihkan sampah di taman, membantu anak kucing, melawat rumah penjagaan, atau membantu mengumpul wang untuk acara sekolah dengan membasuh kereta atau menjual rawat. Dengan penglibatan ibu bapa, mereka boleh menjadi ahli komuniti atau organisasi sekolah yang dihargai.
5. Teater: Ramai kanak-kanak yang mempunyai masa yang sukar memilih kata-kata dan tindakan yang betul sangat baik apabila bertindak dari skrip. Pemangku kelab dan kem tidak memerlukan pemeriksaan dan boleh menjadi cara terbaik untuk bermula. Sesetengah kanak-kanak dengan keperluan khas mendapati mereka mempunyai bakat sebenar untuk bertindak.
6. Seni Visual: Ramai kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus sangat berbakat dalam seni visual. Sekolah-sekolah dan pusat-pusat seni masyarakat sering menawarkan program selepas sekolah dalam lukisan, lukisan, tanah liat, dan seni multi-media.
7. Video dan A / V: Banyak sebilangan remaja dan remaja yang mempunyai keperluan khas mempunyai minat dan kemahiran yang besar dalam video dan / v. Banyak sekolah menengah dan tinggi mempunyai video dan kelab A / V, dan banyak bandar mempunyai stesen TV tempatan di mana kanak-kanak boleh terlibat. Walaupun anak anda bukan penggubah video kreatif, dia dapat mencari peluang untuk yakin dan dihargai di belakang kamera atau menguruskan mikrofon.
8. Permainan Cosplay dan Fantasi: Cosplay adalah pendek untuk "permainan kostum," dan ia menjadi lebih dan lebih popular. Kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa membuat dan memakai pakaian yang rumit berdasarkan buku komik atau watak fantasi dari TV atau filem dan menghadiri "kontra" (konvensyen) di mana mereka mempamerkan apa yang telah mereka buat, mendapatkan tanda tangan dari pelakon kegemaran mereka, dan umumnya menikmati menjadi geeks bersama-sama. Permainan fantasi seperti Dungeons and Dragons juga merupakan cara yang bagus untuk kanak-kanak "geeky" untuk mencari rakan-rakan yang suka berfikir yang ingin membina dan terlibat dalam pembinaan dunia fantasi.
9. Kelab Minat Khas: Kanak-kanak dengan keperluan khas sering terpesona oleh kawasan tertentu yang menarik dan mempunyai masa yang sukar untuk berminat dengan apa-apa lagi. Sekiranya ini menggambarkan anak anda, pertimbangkan untuk membantu beliau melibatkan diri dengan kelab-kelab minat khusus dalam bidang yang terdiri daripada matematik dan permainan video untuk kebajikan haiwan, Quidditch, atau catur.
10. Menunggang Kuda: Menunggang kuda boleh menjadi mahal, tetapi ia menggabungkan beberapa unsur indah yang mungkin sesuai untuk anak anda. Equestrians belajar untuk berkomunikasi dengan berkesan, membina kekuatan dan keseimbangan, dan mendapat kemahiran dalam sukan yang menarik yang boleh menjadi individu, berpasukan, kompetitif atau tidak kompetitif. Tanya tentang biasiswa atau program khas untuk kanak-kanak dengan keperluan khas.

A Word From Verywell

Sekiranya anda seorang ibu kepada seorang kanak-kanak yang mempunyai keperluan khusus, anda mungkin merasa "cukup sukar untuk mendapatkan anak saya melalui kedai runcit, mengapa saya mahu menambah satu lagi kesukaran untuk hidup kita?" Jika ini menerangkan anda, ingat bahawa kepentingan luar boleh mengubah perjalanan kehidupan anak anda (dan, dengan lanjutan, hidup anda juga). Kanak-kanak yang mempunyai kekuatan sebenar, sekumpulan teman, dan rasa kepunyaan dapat melakukan perkara yang hebat. Kini adalah peluang anda untuk mendapatkan anak anda bermula dengan minat yang boleh bertahan seumur hidup.