Tingkah Laku Perempuan Sedang Tidak Eksklusif untuk Girls

Kajian menunjukkan kanak-kanak lelaki lebih agresif daripada wanita

"Anak lelaki lebih mudah untuk dibesarkan daripada kanak-kanak perempuan."

"Saya gembira saya tidak perlu berurusan dengan drama gadis. Boys menyelesaikan perkara-perkara yang lebih cepat. "

Pernyataan-pernyataan seperti ini adalah perkara biasa apabila membincangkan perbezaan dalam cara pembuli perempuan dan kanak-kanak lelaki . Sebenarnya, banyak yang ditulis tentang kanak-kanak perempuan dan pencerobohan hubungan, bahawa kebanyakan orang tahu persis apa yang kelihatannya.

Sama ada garis dari filem Mean Girl atau pertukaran antara gadis-gadis di Instagram, kebanyakan orang dengan mudah boleh mengenal pasti perempuan bererti .

Tetapi bagaimana dengan lelaki? Adakah mereka bermaksud dengan cara yang sama kanak-kanak perempuan boleh menjadi bermakna, menyebarkan khabar angin dan tidak termasuk orang lain? Kajian baru mendapati bahawa tingkah laku yang pernah dikaitkan terutamanya kepada perempuan mungkin sebenarnya lebih lazim di kalangan lelaki.

Menurut penyelidik Universiti Georgia, kanak-kanak lelaki menggunakan pencerobohan hubungan untuk membahayakan atau memanipulasi sama banyak jika tidak lebih daripada kanak-kanak perempuan. Malah, menurut kajian, kanak-kanak lelaki menunjukkan corak pencerobohan hubungan di sekolah menengah dan tahun-tahun berturut-turut berbanding kanak-kanak perempuan. Malah, kajian menunjukkan bahawa pelajar melaporkan tingkah laku bermakna lebih daripada 66% lelaki.

Lebih-lebih lagi, ini bukanlah satu-satunya kajian untuk mempersoalkan sama ada gadis-gadis adalah satu-satunya yang boleh menjadi bermakna. Satu kajian terhadap kanak-kanak dari sembilan negara yang berbeza tidak menemui perbezaan antara perempuan dan kanak-kanak lelaki apabila ia bermakna perlakuan atau pencerobohan hubungan.

Kepada ramai orang, ini mengejutkan. Kebanyakan orang tidak mengaitkan manipulasi, cliques , gosip dan khabar angin dengan lelaki. Apabila mereka berfikir tentang kanak-kanak lelaki dan buli, mereka melihat buli fizikal, panggilan nama dan lain-lain bentuk buli yang lebih jelas. Tetapi kajian menunjukkan ia berlaku.

Mungkin perbezaannya ialah lelaki tidak bercakap mengenainya seperti perempuan lakukan.

Tetapi jika anda melihat dengan teliti hubungan lelaki di sekolah menengah dan junior, anda akan melihatnya. Seorang budak lelaki akan berada di jalan keselamatan sosial manakala yang lain kelihatan seperti orang yang tersinggung. Ini bukan hanya berlaku secara kebetulan. Ciri-ciri seperti kekuatan fizikal, ketinggian, daya tarikan, atletisme, kecerdasan, humor dan penanda popular lain menetapkan tahap kejayaan sosial untuk kanak-kanak lelaki.

Dan nampaknya keinginan untuk diterima digabungkan dengan daya saing kanak-kanak semulajadi dapat membawa kepada tingkah laku yang sangat mirip dengan apa yang telah dikenalpasti pada perempuan pada usia yang sama. Hasilnya, kanak-kanak lelaki yang tidak membuat gred sering menjadi mangsa pemusnahan, penghinaan dan manipulasi lisan oleh lelaki lain.

Lebih-lebih lagi, pencerobohan hubungan boleh wujud walaupun dalam persahabatan yang lama. Di bawah sampah bercakap, bantering dan persaingan, lelaki berjuang untuk penerimaan seperti kanak-kanak perempuan. Pada hakikatnya, kebanyakan hari kanak-kanak lelaki dipenuhi dengan banyak cabaran sosial yang sama yang dihadapi oleh gadis-gadis.

Tetapi banyak cabaran ini sering kali tidak disedari oleh ibu bapa dan guru terutamanya kerana anak lelaki tidak berkomunikasi tentang apa yang mereka alami. Sangat jarang anak lelaki berkongsi perasaan mereka apabila sekelompok anak lelaki tidak mengecualikan mereka dari permainan bola keranjang atau meninggalkan mereka dari senarai undangan ke pesta.

Sebaliknya, mereka berpegang pada kebencian atau mencari jalan untuk mendapatkannya. Selain itu, masyarakat mengharapkan mereka tidak diganggu olehnya sama ada.

Tetapi untuk mengubah buli di kalangan kanak-kanak lelaki dan menangani pencerobohan hubungan, ibu bapa dan guru perlu melengkapkan kanak-kanak lelaki dengan cara-cara untuk menangani dan mencegah kelakuan biasa. Kehidupan emosi, harga diri dan kemahiran sosial mereka sangat dipengaruhi oleh jenis buli ini, walaupun mereka tidak mengatakan apa-apa.

Walaupun lebih banyak penyelidikan perlu dijalankan ke atas isu "kanak-kanak lelaki", jelas bahawa ibu bapa dan guru perlu menangani isu-isu pencerobohan hubungan di kalangan lelaki. Program pencegahan pembanterasan masa depan perlu ditujukan untuk mengurangkan pencerobohan hubungan di kedua-dua lelaki dan perempuan sama-sama.

Melabelkan pencerobohan hubungan, atau tingkah laku semata-mata, sebagai isu "gadis sahaja" adalah satu kejahatan yang serius kepada kanak-kanak lelaki.