Kajian menganggarkan bahawa 2 juta kanak-kanak AS telah didedahkan kepada pengetua perang tentera ibu bapa dalam tempoh 10 tahun yang lalu. Sesetengah kanak-kanak mengalami pengulangan berulang orang tua manakala anak-anak lain mengalami kedua-dua ibu bapa yang dikerahkan.
Penyebaran ibu bapa dapat membangkitkan pelbagai emosi pada anak-anak, mulai dari ketakutan dan kecemasan hingga kemarahan dan kesedihan.
Dan ia boleh membawa kepada pelbagai cabaran akademik dan tingkah laku untuk kanak-kanak. Oleh itu, penting untuk ibu bapa, penjaga, dan orang dewasa lain untuk mengenali bagaimana penyebaran ketenteraan memberi kesan kepada kanak-kanak.
Penyerahan Hari Ini
Sejak Perang Vietnam pada tahun 1960an dan '70an, demografi tentera telah berubah. Pada masa itu, hanya 15 peratus pasukan tentera yang aktif - yang hampir semua lelaki-juga ibu bapa, jadi kesulitan pada anak-anak tidak menonjol dan tidak diteliti.
Sehingga 2014, walaupun menurut penyelidikan Jabatan Pertahanan, 42 peratus anggota tentera kini mempunyai anak. Pertimbangkan kanak-kanak yang baru mula mengingati peristiwa-peristiwa dalam kehidupan mereka ketika 9/11 berlaku - belia-belia ini kini sudah dewasa dan awal 20-an, dan negara yang berperang adalah semua yang mereka ketahui.
Deployments purata 3 hingga 15 bulan. Dan kadang-kadang, mereka berlaku semasa masa aman. Kebanyakan keluarga melakukannya dengan baik selepas penggunaan aman sepanjang masa kerana penyebaran ini biasanya lebih selamat dan lebih pendek dalam tempoh.
Pelancaran masa perang, bagaimanapun, boleh menjadi yang paling tertekan untuk keluarga-terutama kanak-kanak.
Fasa-Fasa Pelaksanaan
Apabila kebanyakan orang berfikir tentang penggunaan, mereka mungkin membayangkan selamat tinggal atau ibu bapa yang telah meninggalkannya. Tetapi itu hanya sebahagian kecil dari gambaran keseluruhan.
Sebenarnya ada tiga tahap penggunaan; pra-penempatan, penggunaan, dan penempatan selepas itu.
Kesemua tiga fasa ini boleh membangkitkan berbagai cabaran untuk keluarga jadi penting untuk mengakui bagaimana ketiga fasa ini boleh memberi kesan kepada kanak-kanak:
- Pre-deployment - Semasa hari dan bulan yang mengarah ke penempatan, anggota perkhidmatan dan keluarga mereka mungkin mengalami pelbagai peristiwa yang menimbulkan tekanan, seperti menangani isu-isu undang-undang, membuat wasiat, atau memberikan kuasa wakil. Kanak-kanak mungkin berasa keliru atau cemas tentang apa yang akan berlaku kepada mereka.
- Penyebaran - Apabila ibu bapa dikerahkan, kanak-kanak mungkin mengalami rasa kekosongan, kehilangan, dan pengabaian. Sesetengah kanak-kanak membangun kemahiran mengatasi baru dan mendapat lebih banyak kebebasan pada masa ini. Jangkaan kembali ibu bapa boleh diisi dengan kebimbangan dan keseronokan.
- Pasca penempatan - Keluarga sering mengalami "fasa bulan madu" selepas bersatu semula. Tetapi sejurus selepas itu, ramai yang mula berjuang untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan keluarga. Banyak perkara yang mungkin berubah semasa masa ibu bapa yang ditugaskan. Masalah dengan pelarasan boleh menjadi sangat bermasalah jika ibu bapa yang ditugaskan mengembangkan gangguan tekanan selepas trauma.
Bayi, Kanak-kanak, dan Anak Prasekolah
Setiap kanak-kanak akan bertindak balas secara berbeza dengan penggunaan ibu bapa; Walau bagaimanapun, umur umumnya memainkan peranan. Ia tidak terlalu awal untuk kanak-kanak bertindak balas terhadap penggunaan; Kajian menunjukkan bahawa walaupun bayi menunjukkan tanda-tanda dipengaruhi oleh ketiadaan ibu bapa.
Kanak-kanak kecil tidak memahami penggunaan dan mereka lebih cenderung untuk berjuang dengan perubahan dalam dinamika keluarga. Mereka mungkin memerlukan jaminan yang kerap bahawa mereka disayangi, akan selamat, dan tidak melakukan apa-apa untuk menyebabkan ketibaan ibu bapa.
Pengajian menunjukkan pra-sekolah dengan ibu bapa yang ditempatkan menunjukkan kecekapan emosi yang lebih tinggi, kecemasan, kemurungan, aduan somatik, dan pengeluaran. Mereka juga mungkin menunjukkan kecemasan pemisahan dari ibu bapa yang masih tinggal, mula membuang kesunyian - atau meningkatkan keparahan mereka - dan mengubah corak makan atau tidur mereka.
Kanak-kanak berumur sekolah
Kajian menunjukkan tahap stres ibu bapa di rumah adalah peramal yang paling penting dalam kesejahteraan psikologi kanak-kanak sekolah semasa penggunaan ibu bapa.
Penyelidik juga mendapati bahawa kanak-kanak dengan ibu bapa yang lebih muda, telah berkahwin selama tempoh masa yang singkat, dan pangkat junior yang terdaftar berada pada risiko yang lebih tinggi masalah psikososial.
Kanak-kanak yang bersekolah sekolah dengan ibu bapa yang ditempatkan adalah 2.5 kali lebih berkemungkinan menerima skor "berisiko tinggi" untuk masalah emosi dan tingkah laku apabila Senarai Semak Gejala Pediatrik digunakan. Mereka juga lebih cenderung mengalami masalah tidur.
Apabila ibu bapa dikerahkan untuk pertempuran, kesan psikososial mungkin akan berterusan selepas ibu bapa yang ditempatkan pulang ke rumah.
Remaja
Satu kajian yang meneliti remaja yang ibu bapanya dihantar ke luar negara, mendapati bahawa remaja mungkin mengalami kecemasan mengenai kesejahteraan ibu bapa yang ditempatkan. Prestasi akademik mereka juga berkemungkinan besar akan menurun.
Dari segi positif, remaja lebih berkemungkinan menunjukkan peningkatan tanggungjawab dan kematangan.
Remaja lebih cenderung mengalami masalah emosi apabila ibu bapa mereka digunakan lebih lama. Kesihatan mental ibu bapa di rumah juga membuat perbezaan yang besar. Seorang ibu bapa di rumah dengan kemahiran mengatasi positif lebih cenderung mempunyai remaja dengan masalah penyelewengan yang kurang berkaitan dengan penggunaan.
Belakang ibu bapa
Menjadi ibu bapa di rumah apabila rakan kongsi ditugaskan boleh menjadi stres. Bukan sahaja mungkin anda perlu mengambil banyak tambahan anak-anak dan tugas-tugas rumah tangga-anda juga mungkin mengalami gejala emosi yang berkaitan dengan mempunyai pasangan yang ditugaskan.
Terdapat tekanan yang lebih baik, walaupun, sikap dan tingkah laku ibu bapa yang masih di rumah boleh memberi kesan bagaimana seorang kanak-kanak bertindak balas terhadap penggunaan.
Seorang kanak-kanak dengan cepat mengambil keputusan tentang bagaimana ibu atau bapa merasakan ibu bapa yang lain berada jauh. Jika ibu bapa di rumah bimbang tentang keselamatan anggota tentera, kanak-kanak itu mungkin akan bimbang juga. Oleh itu, penjagaan diri untuk orang dewasa adalah sangat penting dalam tempoh masa ini.
Bagaimana Membantu Kanak-kanak Terjejas oleh Pengambilan Ibu Bapa
Penyelidikan menunjukkan ia sering mengambil keluarga kira-kira enam minggu untuk mula membangunkan rutin baru dan rasa normal normal. Berikut adalah beberapa tip untuk membantu anak anda menyesuaikan diri dengan ibu bapa yang digunakan:
- Dapatkan ibu bapa yang lain membaca cerita waktu tidur atau membuat video. Sekiranya anda dapat membuat rakaman sebelum ibu bapa yang lain dikerahkan, melihat atau mendengar suara ibu bapa yang dikerahkan boleh membawa keselesaan.
- Bercakap tentang ibu bapa yang ditempatkan secara teratur . Kadang-kadang ibu bapa di rumah bimbang bercakap tentang ibu bapa yang ditempatkan akan terlalu keras pada anak-anak. Tetapi bercakap tentang keadaan dan ibu bapa yang lain boleh membawa keselesaan.
- Foster komunikasi dengan ibu bapa yang dikerahkan . Jika panggilan telefon dibenarkan (dan kanak-kanak tidak mungkin mendengar perkara menakutkan semasa panggilan) memudahkan perbualan. Anda juga boleh menggalakkan anak anda menulis surat dan menggambar gambar untuk ibu bapa yang lain.
- Hadkan liputan media untuk kanak-kanak yang lebih muda. Sekiranya ibu bapa berada dalam zon ketenteraan berbahaya, liputan berita akan membebankan anak-anak yang lebih muda. Sekiranya anda membenarkan kanak-kanak yang lebih tua mengakses berita, teruskan perbualan yang kerap mengenai apa yang mereka lihat dan belajar.
- Bercakap tentang perang . Ketahui apa yang anak anda tahu mengenai tentera dan konflik. Hanya pastikan anda mengadakan perbualan mengenai peperangan dengan cara yang mesra kanak-kanak .
- Bercakap tentang perasaan anak anda. Masuk dengan anak anda secara teratur untuk bercakap tentang perasaan. Jelaslah bahawa ia adalah baik untuk merasakan pelbagai emosi, seperti sedih, takut, dan marah. Mengesahkan perasaan anak anda dan bercakap tentang cara yang sihat untuk mengatasi emosi tersebut.
- Mengekalkan rasa rutin . Adalah penting untuk kanak - kanak mempunyai struktur . Dan rutinitas biasa dapat membantu anak-anak berasa selamat walaupun hidup mereka agak tidak menentu.
- Jangan cakap tentang tekanan menangani penempatan di hadapan anak anda. Jangan membebankan anak anda dengan maklumat mengenai betapa sukarnya atau menakutkan untuk menangani penyebaran. Jauhkan perbualan itu daripada pendengaran dari anak anda.
- Buat buku skrap untuk berkongsi dengan ibu bapa yang lain . Galakkan anak anda untuk meletakkan gambar, cerita dan mementos ke dalam buku skrap yang boleh dikongsi apabila ibu bapa yang lain pulang ke rumah. Ini dapat membantu anak anda tetap aktif dan positif.
- Memberi banyak masa satu-satu . Anak anda mungkin memerlukan perhatian tambahan manakala ibu bapa yang lain dikerahkan. Mengetepikan sedikit masa setiap hari untuk menawarkan perhatian anda yang tidak berbelah bahagi. Dan cuba menjadualkan lebih banyak peluang untuk menghabiskan masa yang berkualiti bersama-sama pada hujung minggu dan semasa percutian.
- Pastikan peraturan rumah tangga sama . Teruskan untuk melaksanakan strategi disiplin yang sama yang anda gunakan apabila ibu bapa yang lain hadir. Menguatkuasakan peraturan dan menggunakan akibat yang ada sebelum penggunaan ibu bapa yang lain.
- Sumber akses yang ditawarkan oleh tentera . Dari kem musim panas untuk kanak-kanak dengan ibu bapa yang ditugaskan ke laman web di mana kanak-kanak boleh berhubung dengan kanak-kanak lain yang menghadapi cabaran yang sama, tentera menawarkan keluarga pelbagai sumber. Akses sumber-sumber tersebut untuk keluarga anda dan berhubung dengan ahli-ahli tentera lain yang memahami keadaan anda.
- Jaga diri sendiri. Menguruskan tekanan anda sendiri dan menjaga kesihatan anda akan dapat membantu anak anda. Jika anda sedang berusaha mencari cara yang sihat untuk menangani penempatan pasangan anda, berbincang dengan doktor anda atau dapatkan perkhidmatan dari seorang profesional kesihatan mental.
- Dapatkan bantuan profesional. Jika anda mendapati perubahan dalam mood atau tingkah laku anak anda yang berlangsung selama lebih dari dua minggu, berbincang dengan pakar kanak-kanak anak anda atau hubungi seorang profesional kesihatan mental . Atau, jika keluarga anda sedang bergelut untuk menyesuaikan diri dengan perubahan sebaik sahaja ibu bapa yang ditempatkan pulang ke rumah, dapatkan bantuan daripada profesional yang memahami keperluan keluarga tentera.
Tidak mudah bagi sesiapa dalam keluarga, sama ada pasangan atau anak, untuk menangani penggunaan. Walau bagaimanapun, kanak-kanak sangat berdaya tahan dan, dengan sedikit bantuan, seluruh keluarga dapat menyesuaikan diri dengan realiti kehidupan dalam tentera.
> Sumber
> Alfano CA, Lau S, Balderas J, Bunnell BE, Beidel DC. Kesan penggunaan ketenteraan terhadap kanak-kanak: Meletakkan risiko perkembangan dalam konteks. Kajian Psikologi Klinikal . 2016; 43: 17-29.
> Nelson SC, Baker MJ, Weston CG. Kesan Penggunaan Tentera terhadap Pembangunan dan Perilaku Anak. Klinik Pediatrik Amerika Utara . 2016; 63 (5): 795-811.
> Siegel B, Davis B. Keperluan Kesihatan dan Mental Kanak-kanak di Keluarga Tentera AS. Pediatrik . 2013; 131 (6).
> Trautmann J, Alhusen J, Kotor D. Kesan penggunaan terhadap keluarga tentera dengan kanak-kanak: Kajian sistematik. Tinjauan Kejururawatan . 2015; 63 (6): 656-679.
> Jabatan Pertahanan AS: Kanak-kanak Tentera Berkhidmat, Terlalu.