Adakah Latihan Permainan Kanak-kanak yang Kekerasan Berfikir dan Bertindak Secara agresif?

Bagaimana Permainan Video yang Kekerasan Boleh "Mengajar" Aggressiveness

Jika anda seorang ibu bapa dengan anak-anak di rumah, kemungkinan anda sudah biasa dengan persoalan "untuk membenarkan atau tidak membenarkan": ibu bapa dilema besar menghadapi ketika memutuskan jika mereka harus membiarkan anak-anak mereka bermain permainan video ganas.

Terdapat banyak perdebatan mengenai isu bagaimana pendedahan kepada permainan video ganas dan kandungan media ganas yang lain, seperti dalam filem dan rancangan TV, memberi kesan kepada kanak-kanak.

Banyak kajian menunjukkan bahawa keganasan di media mungkin merupakan faktor risiko untuk perkembangan, dalam sesetengah kanak-kanak, agresif, mengurangkan kepedulian terhadap orang lain, meningkatnya tingkah laku konfrontasi dan mengganggu , dan tingkah laku antisosial yang lain.

Kebanyakan penyelidik mengatakan tidak mungkin bermain permainan video ganas akan menyebabkan kanak-kanak tidak mempunyai faktor risiko lain untuk keganasan menjadi seseorang yang sangat ganas dan membahayakan orang lain. Walau bagaimanapun, salah satu hujah terbaik untuk menghadkan pendedahan semua kanak-kanak kepada kandungan media ganas, tanpa mengira latar belakang peribadi mereka, datang dari kajian terbaru yang diterbitkan di JAMA Pediatrics .

Kesan Permainan Video yang Kekerasan: Apa Kajian yang Diberikan

Kajian ini diketuai oleh Douglas Gentile, PhD, profesor psikologi bersekutu di Iowa State University dan ahli terkenal mengenai kesan media pada kanak-kanak dan orang dewasa. Ia menunjukkan bahawa kanak-kanak yang berulang kali bermain permainan video ganas belajar berfikir dengan cara yang agresif yang akhirnya mempengaruhi kelakuan mereka.

Untuk kajian ini, penyelidik mengesan lebih daripada 3,000 kanak-kanak dalam kelas 3, 4, 7 dan 8 untuk 3 tahun. Mereka mendapati bahawa, dari masa ke masa, bermain permainan video ganas menyebabkan kanak-kanak berfikir lebih agresif dan berkelakuan lebih agresif.

"Kanak-kanak mengubah cara mereka berfikir" selepas pendedahan jangka panjang ke permainan video ganas, kata Dr. Gentile.

Dia menerangkan bahawa ini boleh membawa kepada perubahan dalam pemikiran dan tingkah laku: "Mereka menghabiskan banyak masa mencari musuh dan bertindak cepat terhadap pencerobohan."

Sebagai contoh, seorang kanak-kanak yang sering terlibat dalam fantasi ganas di dunia permainan video mungkin lebih cenderung untuk berfikir, berkata, atau melakukan sesuatu yang agresif atau tidak baik jika dia ditembusi secara tidak sengaja oleh seseorang di lorong di sekolah.

"Tubuh merawatnya seperti perjuangan sebenar," kata Dr Gentile.

Bagaimana Kemajuan "Praktis" Dengan Permainan Video Mengajar Agensi Kemanusiaan Sebenar

Sama ada alat muzik, rutin tarian, atau gerakan Taekwondo, kanak-kanak mengamalkan aktiviti berulang-ulang supaya mereka boleh melakukan yang lebih baik dan lebih baik. Mereka membangunkan memori otot untuk aktiviti-aktiviti dan menjadi lebih mahir pada mereka secara fizikal dan kognitif.

Begitu juga, kata Dr. Gentile, pendedahan berulang kepada kandungan yang ganas atau tidak sesuai dapat memberikan suasana untuk "mengamalkan" kelakuan ganas sehingga seorang anak belajar cara melakukannya dengan baik.

"Apa yang kita sedang bincangkan ialah belajar," kata Dr. Gentile. "Itu benar untuk media agresif atau tidak agresif."

Apa Mengenai Pendedahan kepada Kandungan yang Tidak Berkecuali? Dalam kajian terdahulu, Dr. Gentile mendapati bahawa permainan video, rancangan TV, filem, dan kandungan lain yang menggambarkan watak-watak yang berguna, baik , dan kerjasama mempunyai pengaruh positif terhadap tingkah laku anak-anak.

(Ingat semua pengajaran positif yang kami pelajari ketika anak-anak menonton Sesame Street?)

Dengan kata lain, penyayang dan perkongsian, seperti pencerobohan dan keganasan, boleh diamalkan dan dipelajari juga.

"Apa yang boleh saya, sebagai ibu bapa, lakukan?"

Lebih daripada 90 peratus kanak-kanak difikirkan bermain permainan video, jadi anda tidak boleh mengharapkan untuk menghidupkan semula gelombang air. Apa yang anda boleh lakukan adalah lebih terlibat dalam apa yang dilihat dan dilakukan oleh anak anda. Matlamat anda: untuk meminimumkan pendedahan kepada kandungan ganas dan kecenderungan aktiviti anak anda terhadap pengaruh positif sebanyak yang anda boleh.

Sumber:

DA Gentile, Li D, Khoo A, et al. "Amalan, pemikiran, dan tindakan: penengah dan penyederhana kesan permainan video kekerasan jangka panjang pada tingkah laku yang agresif. JAMAPediatrics. 2014; 168 (5): 450-457.